琴似駅（札幌市営地下鉄東西線）のViscuitを使ったプログラミング・ロボット教室一覧

プログラミング教室掲載数・口コミ数No.1

2025/11/02(日) 版

琴似駅（札幌市営地下鉄東西線）のViscuitを使った子供 向けプログラミング・ロボット教室一覧

Viscuit： ビジュアルプログラミング言語。自分で描いたイラストを動かしながら学ぶ。未就学児から取り組めるのが特長

詳細条件：
  • Viscuit

全2件

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    モイ・e・クラス
    ★★★★★
    -

    （※口コミ件数が一定以下のため、評価は非表示）

    楽しい！が育む論理脳

    • カテゴリ
      プログラミング・ロボット教室
    • 授業形式
      集団指導(少人数制)
    • 対象学年
      年長～中学生
    体験レッスン＋口コミ投稿でAmazonギフトカード2,000円分がもらえる！

    教室一覧

  • STEMON（ステモン）のロゴ画像

    STEMON（ステモン）
    ★★★★★
    4.35 （全95件の口コミ）

    イキイキと生き続ける力を育む、STEAM教育&プログラミングスクール『STEMON』（ステモン）

    • カテゴリ
      プログラミング・ロボット教室
    • 授業形式
      集団指導(少人数制)
    • 対象学年
      年中～小学6年生　※各教室で対象年齢が異なる場合がありますので、直接お問い...
    ものづくりを通して、創造力や思考力を育みます。
    • ものづくりを通して、創造力や思考力を育みます。
    • 身の周りのものがテーマなので、子どもたちも興味津々です。
    • レッスン冒頭では先生がSTEAM分野の知識について楽しくレクチャーします。
    STEMON（ステモン）おすすめポイント！
    担当者のコメント

    子ども達の「つくりたい！」「動かしたい！」キモチを育むSTEM教育スクール・STEMON（ステモン）が得意とするのは、小学校1年生から理科／算数／プログラミングの基礎を学べるカリキュラム。
    たとえば「ベーシックコース」では、はさみやエレベーターなど身近な道具を題材に、ブロックを使ったものづくりを通して「STEAM分野（科学・技術・工学・芸術・数学）」の基礎的な知識を学びます。また、タブレットを用いたゲーム制作を通じて順次処理や繰り返し処理、分岐処理といったプログラミングの考え方も身につけます。
    ベーシックコースの他にも、より発展的な課題に挑戦する「アドバンスコース」、Scratchやロボット制御を学ぶ「プログラミング＆ロボティクスクラス」など、発達段階に合わせたカリキュラムがあります。年齢や目的に応じてコースが選べるのが嬉しいですね。
    コエテコでは実際の授業を取材したのですが、教材のデザインがとても可愛らしく、教室にもカラフルな教材パーツがいっぱいで、眺めているだけで「何かを作りたい！」という気持ちになれるスクールでした。
    子ども達と先生のコミュニケーションが活発で、授業中は笑い声が絶えなかったのも印象的でした。習ったことを身の回りの製品と結びつけて「こんなのもあったよ！」と報告している子どもがいて、日常生活が学びに変わっているな〜と感じました。スキルだけでなく、コミュニケーション能力も育てたい方におすすめです。

    ★★★★★

    4.35 (95件)

    • レビューのカテゴリーアイコン

      総合評価

      ★★★★★

      4.35

    • レビューのカテゴリーアイコン

      講師の評価

      ★★★★★

      4.54

    • レビューのカテゴリーアイコン

      カリキュラム・教材

      ★★★★★

      4.37

    • レビューのカテゴリーアイコン

      教室外の環境

      ★★★★★

      4.23

    • レビューのカテゴリーアイコン

      教室の雰囲気

      ★★★★★

      4.15

    • レビューのカテゴリーアイコン

      料金

      ★★★★★

      3.60

    教室一覧

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琴似駅（札幌市営地下鉄東西線）のViscuitを使ったプログラミング・ロボット教室 よくある質問

  • なぜプログラミング教育が必修化されたの？

    社会の急速なデジタル化により、10年後には現在の仕事の半分がAIに置き換わるとも言われています。 今の小学生が大人になる頃には、新しい職業が増え、より高いデジタルスキルが求められる未来が待っています。

    こうした背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。子どもたちが早くからデジタル技術に触れ、変化の激しい社会に適応できる力を養うためです。プログラミング学習では「問題解決力」「論理的思考力」も身につき、自ら考え行動できる力が育まれます。

    また、技術の習得だけでなく、協働して課題に取り組む力や、自分のアイデアを形にする力も育てることを目的としています。 将来どんな職業に就いても、その人らしい強みを活かせる基礎を築く教育です。

  • 大学入学共通テストで「情報」が必修化される理由は？

    2025年（令和7年）1月から、大学入学共通テストに「情報」科目が追加され、主に国公立大学で必須となります。 社会で必要なデジタルリテラシーや、AI・データサイエンスなどの知識を基礎から学ぶ機会を広げるためです。

    この「情報」では、プログラミングの基礎も問われ、試験用の疑似言語が使われます。今後ますますデジタル技術を活用する力が重要視されるようになります。

  • コエテコとは？

    コエテコは、全国の子ども向けプログラミング・ロボット教室情報を網羅した最大級のポータルサイトです。ご家庭に最適な教室選びをサポートします。

    1.全国の教室を詳細検索
    約13,000教室から、地域や駅、対象学年、授業形式、教材など多彩な条件でぴったりの教室を探せます。

    2.費用や年齢もひと目で分かる
    月謝や入会金、対象年齢等が分かりやすく掲載。ご家庭に合わせて最適な教室を選べます。

    3.保護者の口コミが豊富
    講師やカリキュラム、教室の雰囲気など、体験者のリアルな口コミがたくさん掲載されています。

    4.教育情報も充実
    基礎知識や有識者インタビュー、教育動向など、記事やコラムも多数掲載しています。

沼田直之の写真

このページの監修者

沼田 直之

ぬまた なおゆき

GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMO趣味なび株式会社 取締役

2009年にGMOメディア株式会社へ入社。BtoC向け大規模サービスの開発やエンジニア組織のマネジメントに従事。2017年より「コエテコ」の立ち上げに従事し、現在は事業責任者およびプロダクトマネージャー（PdM）として、プロダクトおよび開発のマネジメントを担う。
全国の幼児・小学生から高校生を対象としたプログラミング・ロボット教室や、Scratch・マインクラフト・Robloxなどの大会・イベント取材経験も豊富。自身もプログラミングスクールの卒業生という立場を活かし、生徒や保護者目線での丁寧な取材を行っている。
主な取材記事に「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」（リセマム）や「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」（東洋経済）などがある。

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