2026/09/19(土) 版
球場前駅(岡山県)のSTEM・STEAM教育が学べる子供 向けプログラミング・ロボット教室一覧
- STEM・STEAM教育
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コエテコ編集部おすすめポイント
4.23 (1693件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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米子福原
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2026/08
上記したように、全体的に良い印象でした。 しっかり検討して決めたいと思っています。
子どもの様子を見ながらほどよくヒントを出してくださったので、とても集中して作れたようでした。素朴なお人柄にみえて、息子も安心して学習できると思いました。体験ではロボット+タブレットを使用したプログラミングをさせていただき少し複雑でしたが、まずは慣れるためにも基本のロボット作りのコースからスタートするとよいみたいなので、そのようにしたいと思います。先生の教室2カ所のどちらでも行かせていただけるとのことで、自宅が中環地点のため、立地的にもとても通いやすく良いと思いました。最大6人ということで、教室の広さも広すぎず、ちょうど良かったです。近くにお店もたくさんあるので親は時間つぶしもできるので良いです。初期費用が結構かかるので、始めるからには子どもが続けて通えるか慎重になるところです。場所や時間を月ごとに選べるところがとてもいいと思いました。規定内で融通を利かせていただけるのも良心的で良いで...
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新百合ヶ丘駅北口
通塾生受講時:未就学児・園児~現在/男の子
投稿日:2026/09/14
トライアンドエラーを繰り返して達成するというのは、自己肯定感を引き上げていると思います。細かい作業なので、他のことに関しても、集中力がついた気がする。
先生はとても元気で接しやすい方です。子供に対しても優しく丁寧に対応してくださっています。オリジナルの教材のブロックを使用して、ロボットを作っています。教科書も原寸大で描かれており、未就学児でもわかりやすいと思います。実際にそれを私たち親も気に入りました。毎月完結型で子供にとっても、達成感に繋がってるようです。駅近です。電車の方も通いやすいかと思います。駐車場はお金がかかってしまいますが、近隣にたくさんあります。貸会議室なので、殺風景ではありますが、内容がしっかりありますので特に問題ないかと思います。習い事の中では高い月謝かと思います。特に毎週ではなく、月2回なので。子供も通わせてる親からしても、内容に満足していますので、特に気になりません。元々ブロックで何かを作るのが好きなうちの子にはぴったりでした。みんな年齢はバラバラですし、通っている年数も違いますが、その子の年齢にあったコースな...
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教室一覧
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さらに専門的な領域へロボティクスプロフェッサーコースロボット博士養成講座
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年小学5年生~中学生
コエテコ編集部おすすめポイントヒューマンアカデミージュニアロボット教室 ロボティクスプロフェッサーコース、ロボット工学の専門知識や応用力を、体系的に学べる本格派のスクールです。STEM教育の重要性が高まる中で、ロボットを「動かす」だけでなく、「仕組みを理解し、自分で考え、実装する」力まで育む設計は秀逸。特に、千葉工業大学の未来ロボット技術研究センター(fuRo)との共同開発によるカリキュラムは、教育現場ではなかなか得られない高度な内容となっています。授業では、ロボット製作・制御・プログラミングをトータルに学びながら、LEDやセンサー、電子回路、人工知能、姿勢制御など、多岐にわたる技術にも触れられます。基礎から応用まで段階的に学べる3年間のカリキュラムは、小学校高学年~中学生の「もっと知りたい・つくりたい」気持ちを確実に伸ばしてくれる構成です。また、受講生の多くが、自ら深い興味を持って入会する点も特徴的。全国の仲間と技術やアイデアを競う「ロボプロ全国大会」もモチベーション向上につながる貴重な機会です。「将来、ロボットやAIに関わる仕事がしたい」「中学受験や高校での理数教育に備えたい」そんなお子さまに、間違いなくおすすめできるコースです。ロボットを“遊び”で終わらせず、“学問”として深めたいご家庭にこそ、ぜひ体験していただきたい教室です。
4.5 (8件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
教室一覧
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いま、最もアツい習い事!全国に広がり続ける、将来を見据えたプログラミング教育・資格取得ができる教室
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年5歳~高校生(タイピング~情報1対策まで完全対応)
4.6 (178件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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目黒通り校
通塾生受講時:小2~現在/男の子
投稿日:2026/08/23
楽しんで続けられることが最も学びの吸収も大きいと思います。それが可能なこちらの教室を見つけることができてとてもよかったです。
実際に見ていないのでわかりませんが、丁寧に教えてくださっていると思う。子どもの気分が乗らない時には、無理なく内容の時間配分を変えたり、目標を柔軟に設定して、やる気を引き出してくださっているように思います。車通りの多い道沿いなので、まだひとりで自転車で通わせるのは不安がありますが、わかりやすい場所にあっていいと思います。治安的にも人通りが常にあって、夕方でも安心。シンプルでよいと思います。パソコンを使うので、もう少し明るめでもいいのかな、と思う時がありますが、そこまで暗い訳でもありません。個別指導ということを考えると妥当。良心的な価格だと思います。夏休みなどの長期休みのイベントがあるのもとてもよい。子どもも毎回楽しんでいた。個別だけでなく、他のお子さんとの触れ合う機会をこれからも時々設けていただけたらありがたいです。また、プログラミングとは別に国語や算数の学習も可能なのもよかった。今後...
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目黒通り校
通塾生受講時:小5~現在/男の子
投稿日:2026/08/26
子どもの自信がついた気がしますし、楽しそうに通う姿を見られるのは親としても嬉しいです。
優しい話し方、丁寧な口調、子どもの考えや意見がまとまるまで待ってくれる姿勢で、安心できる先生です。子どもの好きを伸ばしつつ、好きだけではなく、更に視野が広がるような授業だと思います。子どもの成長を考えていただいていると思います。自宅からは少し距離がありますが、大通り沿いでバスが通っていたりと無理なく通えています。広すぎず、少人数制で部屋が分かれていることもなく、みんなの顔が見えるような教室で、指導者の目が行き届くのではないかと思うので安心です。振替えができるので無理なく通えますし、指導内容も含め、プログラミング教室の中では良心的な金額設定かと思います。毎回指導報告書を送っていただき、授業内容や子どもの状況がわかるのがありがたいです。また、子どもの長所を伸ばしていただけていて、通わせて良かったと心から思います。特になし
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教室一覧
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2026年度プログラミング教室顧客満足度調査"最優秀賞受賞"年長・小学生から始めるプログラミング✖️非認知能力
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制)
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対象学年新年長児〜
コエテコ編集部おすすめポイントもとは大阪発のベンチャー企業が運営していた個性派スクールでしたが、2019年末に家電大手のエディオンが買収したことで経営基盤が安定。これまで通り先進的でありながら、より安心して通わせられるスクールへとステップアップしました。そんなロボ団の魅力といえば、なんといっても近未来的でオシャレな教室+常に更新されるカリキュラム。一歩足を踏み入れただけで「なんか、すごそう!」と感じられる空間には、子どもだけでなく保護者もワクワクできることでしょう。カリキュラムは「遊ぶだけじゃ、つまらない」をコンセプトにしており、対象年齢は年長〜。初期のコースではビジュアルプログラミング言語のScratch(スクラッチ)で学び、徐々にステップアップしてPython(パイソン)へと発展していきます。間口は広く設けながら、ロボコンへの出場者も多数輩出している実力派スクールです。ロボットは貸し出し制なので、教材費がかからないのも魅力。通塾するごとにポイントが貯まり、「銀行」に預けて増やすと文房具や教材と交換できるシステムなど、「あきんど」らしいユニークな工夫も光ります。コラボイベントも盛んで、JAXA「はやぶさ2」とコラボしたイベントでは、保護者(主にパパ)までヒートアップ!あの手この手で子どもの関心を引き付けてくれるスクールです。モダンな雰囲気や最先端の科学トピックに惹かれる保護者におすすめといえるでしょう。
4.52 (446件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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宮崎中央校
体験生体験者:小2/女の子
体験日:2026/07
小学生の時にこのような学びができたら将来の大きな力になると感じています。何より本人が興味津々なので、通わせてみたいです。
明るく優しく接していただきました。体験のみ0歳の息子を連れていきましたが、優しく対応していただきありがたかったです。自分が子どもの頃習ってみたかった…と思うような興味深い内容でした。本人も興味津々でした。場所もわかりやすく、送迎もしやすい場所にありました。(有料ですがパーキングもあり)通いやすい印象でした。明るい雰囲気の教室でした。活動するために、サイズも設備も子どもにちょうどよい印象です。授業内容に見合う、料金設定だと思います。課題も充実していて面白そうな内容でした。
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Dot.laboロボ団長久手校
通塾生受講時:小5~現在/男の子
投稿日:2026/08/13
総合的には満足です。大会で上位に入る子供もいるので、今後が楽しみです。
きちんと授業ごとにテーマ・学んでほしいことを明示しており、目標を設定、子供の理解を確認しながら、進めて、最後は発表をするようになっています。ロボ団の教材で、レゴ45678やパソコンも用意してもらえています神宮前校の駐車場が狭いですが、2台停めることができます。バスで行くことも出来る。教材が置いてあったりしますが、机も椅子も問題ないです。作業するので、机はもっと広いほうがいいかもしれないとは思います。プログラミングの習い事自体が高いので、周辺と同じくらいと思いますフォローをしっかりしてくれる振替した時に教室ごとの進捗・カリキュラムが微妙に違うかもと思います。でも先生ごとに工夫していることはわかるので、よい面でもある
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教室一覧
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球場前駅(岡山県)のSTEM・STEAM教育が学べるプログラミング・ロボット教室 よくある質問
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なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会の急速なデジタル化により、10年後には現在の仕事の半分がAIに置き換わるとも言われています。 今の小学生が大人になる頃には、新しい職業が増え、より高いデジタルスキルが求められる未来が待っています。
こうした背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。子どもたちが早くからデジタル技術に触れ、変化の激しい社会に適応できる力を養うためです。プログラミング学習では「問題解決力」「論理的思考力」も身につき、自ら考え行動できる力が育まれます。
また、技術の習得だけでなく、協働して課題に取り組む力や、自分のアイデアを形にする力も育てることを目的としています。 将来どんな職業に就いても、その人らしい強みを活かせる基礎を築く教育です。
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大学入学共通テストで「情報」が必修化される理由は?
2025年(令和7年)1月から、大学入学共通テストに「情報」科目が追加され、主に国公立大学で必須となります。 社会で必要なデジタルリテラシーや、AI・データサイエンスなどの知識を基礎から学ぶ機会を広げるためです。
この「情報」では、プログラミングの基礎も問われ、試験用の疑似言語が使われます。今後ますますデジタル技術を活用する力が重要視されるようになります。
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コエテコとは?
コエテコは、全国の子ども向けプログラミング・ロボット教室情報を網羅した最大級のポータルサイトです。ご家庭に最適な教室選びをサポートします。
1.全国の教室を詳細検索
約17,000教室から、地域や駅、対象学年、授業形式、教材など多彩な条件でぴったりの教室を探せます。2.費用や年齢もひと目で分かる
月謝や入会金、対象年齢等が分かりやすく掲載。ご家庭に合わせて最適な教室を選べます。3.保護者の口コミが豊富
講師やカリキュラム、教室の雰囲気など、体験者のリアルな口コミがたくさん掲載されています。4.教育情報も充実
基礎知識や有識者インタビュー、教育動向など、記事やコラムも多数掲載しています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMO趣味なび株式会社 取締役
2009年にGMOメディア株式会社へ入社。BtoC向け大規模サービスの開発やエンジニア組織のマネジメントに従事。2017年より「コエテコ」の立ち上げに従事し、現在は事業責任者およびプロダクトマネージャー(PdM)として、プロダクトおよび開発のマネジメントを担う。
全国の幼児・小学生から高校生を対象としたプログラミング・ロボット教室や、Scratch・マインクラフト・Robloxなどの大会・イベント取材経験も豊富。自身もプログラミングスクールの卒業生という立場を活かし、生徒や保護者目線での丁寧な取材を行っている。
主な取材記事に「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)や「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室の大きな魅力の一つが、ロボット製作とプログラミングを両軸で学べる本格的なSTEAM教育です。 全国2,000教室・生徒数27,000人超という圧倒的な規模を背景に、子ども一人ひとりの「好き」「得意」を伸ばすための環境が整っています。 カリキュラムは年中から段階的にステップアップできる全5コース構成。最初はブロック感覚でロボットを組み立てながら、徐々にプログラミング要素も加わっていきます。 使用する教材は、ロボットクリエイター・高橋智隆先生と共同開発されたオリジナルキットです。70種類以上のロボットが作れるパーツ構成で、飽きずに続けやすい点も特徴です。 月2回の90分授業では、ロボットを完成させる「基本製作」と、オリジナル改造に挑戦する「応用実践」を繰り返す設計。子どもたちは毎回、新しい達成感と成長を実感できる仕組みになっています。 自ら考え、試行錯誤しながらロボットを動かす経験は、創造力や論理的思考力を育むだけでなく、学ぶ楽しさそのものを教えてくれるはずです。