2026/05/01(金) 版
本駒込駅の電子工作が学べる子供 向けプログラミング・ロボット教室一覧
- 電子工作
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4.56 (9件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
教室一覧
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阪急阪神と読売テレビによるロボットプログラミング教室 夢を実現するチカラを育むSTEAM教育
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年年長~中学校3年生
コエテコ編集部おすすめポイント4.56 (720件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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六甲道
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2026/03
教室の雰囲気はとても良かったし子供も楽しそうにしていたが、家にあるプログラミングブロックと大差なかったのでお金出して通う魅力を感じられなかった
子供の様子をよく見てくださっていて、構いすぎることなく、でも必要な声かけはしてくれて優しい先生でした自宅に既にプログラミングブロックを所有しているが、家にあるものと大差なかったと思う駅から近くていいと思うが、教室までの道が裏道っぽい感じで人通りがなく暗い雰囲気なので1人では行かせられない教室はキレイで明るい雰囲気だった。もっとオタクの集まりっぽい感じを想像していたのでびっくりした他の教室とくらべても値段は相応だと思う。初期費用がかからないのは良いがブロックを自宅へ持って帰れないのはネック。子供の様子を見ながらどんどん新しいチャレンジをさせてくれた
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西日暮里
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2026/04
体験面から見れば特に大きな問題はなかったと思う。ただし、用事や病気による欠席は振替ができないところは不便だと思うので、入会を迷っている。
特に問題なく真面目に教えてくれたので、文句はありません。でもうちの子はマイクラが好きなので、少し向いていないかもしれないと思う。ロボットの動きをコントロールするようなプログラミングの体験をした。特に教材は使用しなかった。駅から近いので不便はなく、とても清潔感のある教室で文句はない。ただ駐車場がないのは、車持ちの方にとって少し不便かもしれない。清潔感があり、集中できる場所で子どもの勉強にふさわしいと思う。机と椅子なども小学生が問題なく利用できた。値段は普通レベルの設定ですが、授業の振替ができないのは納得できないですので、すぐに入金を決めることができない駅から近いし、先生が親身に教えてくれるのがとてもよかった。マイクラが好きだが、プログラミングでロボットの動きをコントロールできるのは子供が喜ばれた。
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教室一覧
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さらに専門的な領域へロボティクスプロフェッサーコースロボット博士養成講座
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年小学5年生~中学生
コエテコ編集部おすすめポイントヒューマンアカデミージュニアロボット教室 ロボティクスプロフェッサーコース、ロボット工学の専門知識や応用力を、体系的に学べる本格派のスクールです。STEM教育の重要性が高まる中で、ロボットを「動かす」だけでなく、「仕組みを理解し、自分で考え、実装する」力まで育む設計は秀逸。特に、千葉工業大学の未来ロボット技術研究センター(fuRo)との共同開発によるカリキュラムは、教育現場ではなかなか得られない高度な内容となっています。授業では、ロボット製作・制御・プログラミングをトータルに学びながら、LEDやセンサー、電子回路、人工知能、姿勢制御など、多岐にわたる技術にも触れられます。基礎から応用まで段階的に学べる3年間のカリキュラムは、小学校高学年~中学生の「もっと知りたい・つくりたい」気持ちを確実に伸ばしてくれる構成です。また、受講生の多くが、自ら深い興味を持って入会する点も特徴的。全国の仲間と技術やアイデアを競う「ロボプロ全国大会」もモチベーション向上につながる貴重な機会です。「将来、ロボットやAIに関わる仕事がしたい」「中学受験や高校での理数教育に備えたい」そんなお子さまに、間違いなくおすすめできるコースです。ロボットを“遊び”で終わらせず、“学問”として深めたいご家庭にこそ、ぜひ体験していただきたい教室です。
4.5 (8件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
教室一覧
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イキイキと生き続ける力を育む、STEAM教育&プログラミングスクール『STEMON』(ステモン)
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制)
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対象学年年中~小学6年生 ※各教室で対象年齢が異なる場合がありますので、直接お問い...
コエテコ編集部おすすめポイント子ども達の「つくりたい!」「動かしたい!」キモチを育むSTEM教育スクール・STEMON(ステモン)が得意とするのは、小学校1年生から理科/算数/プログラミングの基礎を学べるカリキュラム。たとえば「ベーシックコース」では、はさみやエレベーターなど身近な道具を題材に、ブロックを使ったものづくりを通して「STEAM分野(科学・技術・工学・芸術・数学)」の基礎的な知識を学びます。また、タブレットを用いたゲーム制作を通じて順次処理や繰り返し処理、分岐処理といったプログラミングの考え方も身につけます。ベーシックコースの他にも、より発展的な課題に挑戦する「アドバンスコース」、Scratchやロボット制御を学ぶ「プログラミング&ロボティクスクラス」など、発達段階に合わせたカリキュラムがあります。年齢や目的に応じてコースが選べるのが嬉しいですね。コエテコでは実際の授業を取材したのですが、教材のデザインがとても可愛らしく、教室にもカラフルな教材パーツがいっぱいで、眺めているだけで「何かを作りたい!」という気持ちになれるスクールでした。子ども達と先生のコミュニケーションが活発で、授業中は笑い声が絶えなかったのも印象的でした。習ったことを身の回りの製品と結びつけて「こんなのもあったよ!」と報告している子どもがいて、日常生活が学びに変わっているな〜と感じました。スキルだけでなく、コミュニケーション能力も育てたい方におすすめです。
4.36 (100件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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浜松初生校
通塾生受講時:小2~現在/男の子
投稿日:2026/04/22
4月に入校させて頂いたばかりなので、目に見える成長は見られませんが、ますますLEGOが好きになったような気がします。将来が楽しみです。
体験教室の際、丁寧に指導して頂きました。とても優しい先生で本人も楽しそうにしておりました。教室にある教材(ブロック)を使って課題のモノを作っていました。教材はこちらで用意する必要がないので助かります。また、作るだけではなく、構造を理解していくよう指導していただいているのが印象的でした。自宅から少し遠いのですが内容に共感している為、苦にはなってないです。駐車場も複数台ある為、取り合いにもなりません。シンプルな内装です。大きい机で共同作業してます。子供達みんな楽しそうにしているので、雰囲気はとても良いです。一般的な金額なのかと思います。高くても吸収してアウトプットできないのであれば意味はないので、自分で考えられる教育方針で今後成長してくれればと期待してます。通学当日に、ラインで、授業時の写真と講師からの子供の様子を毎回、連絡頂きます。こんなサービスが!?と、驚きました。親としても楽しみに...
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浜松初生校
通塾生受講時:小2~現在/女の子
投稿日:2026/04/24
子供が毎週楽しみにしています。通いはじめて約1ヵ月ですが、いろいろなことに興味を持つようになりました。また授業後にいただく報告ラインでは、今日の内容や子供の様子を写真や動画で見ることができて安心です。先生からのコメントで子供の成長に気づけることもあり、通ってよかったなと思っています。
丁寧に説明してくれたり、わからないところ出来ないところのフォローもこまめにしてくれます。内容で少し難しいかなと思うこともありますが、ブロックでの制作が大好きなので子供が集中できて良いです。車が多く通る道に面していて駐車場もあるため通いやすいと思います。シンプルな椅子と机があり、数人で使用できる小さめのスペースに区切られているので、子供が集中して授業が受けられて良いです。毎月の授業料は想像していた金額と同じくらいでした。入会金など他の費用については開始のタイミングがよく、無料だったのでとてもありがたいです。最初は座って勉強しますが、その後習ったことをすぐブロックで形にできるので授業がとても楽しいようです。
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【オーダーメイド型】子どもの創造力を解き放つプログラミング・ロボット教室(年長~高校生)
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年幼児/小学生/中学生/高校生
コエテコ編集部おすすめポイントLITALICOワンダーを運営するのは、発達障害のお子さまに向けた学習支援、ソーシャルスキルのトレーニング事業を行なっているLITALICO(リタリコ)。IT×ものづくりによる学びを通して試行錯誤や自己表現の経験を積み上げ、コンピューターには代替えできない創造力・主体性を育みます。学べる領域は、プログラミングはもちろん、レゴや3DCG、3Dプリンターを使った工作などさまざま。オンライン教室では世界中で大人気のマインクラフトを使った本格プログラミングにも注目が集まっています。決まったカリキュラムを順番にこなすというより、お子さまの興味・アイデアをきっかけに活動を選択できるオーダーメイド型の授業が特長です。サマースクールやワークショップなどのイベントも豊富で、ワンダーメイクフェス(作品発表会)では子ども達が自ら作品のプレゼンを行います。過去には小学生チームがWRO(世界的なロボット制作の大会)で世界8位に入賞した実績もあり、自由度が高いだけでなく、きちんと実力も伴ったスクールと言えます。子どもの「憧れ」や「好き」の気持ちをとことん伸ばしてくれるスクールを探したいご家庭におすすめです。
4.27 (62件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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立川
体験生体験者:小3/女の子
体験日:2025/10
もろもろ気になった点も、丁寧に答えてもらいました。 また、娘が本当に楽しかったというのが、満足度が高いです。
人見知りの所があるのを伝えておいて優しい女性の先生が担当してくれました。はじめは、緊張してたそうでしたが、最後は、前のめりに授業を楽しんでいました。レゴのSPIKEを使用。やはりお高いのですが、商品の到着までは教室のキットが借りれるそうです。次はこれを作りたいなどリクエストを聞いてくれて、授業内容も自由に組んでくれそうです。今はまだ、自転車になれていないので徒歩を検討してますが、建物に駐輪場がないのが少し不便です。外から中が見えないので、入るまでは不安でしたが、教室は明るく、良い雰囲気で、迎えの大人も机、イスありで読書などで待機されてました。教材、授業料ともにお高いですが、体制や内容など、諸々考慮すると致し方ないのではと。
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豊洲
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2025/11
子供の将来のため、本人、夫とよく話し合って決めようと思います。ありがとうございます。
子供への接し方も良く、説明もとても丁寧で寄り添った受け答えをしてくださいましたPCでのソフトを使用していました自宅でもおさらいのように見直せるのがいいなと思いました自宅からは横断歩道が多く少し心配ではありますがもう少し大きくなると全然問題ない距離駅前なので栄えていて人も多いので安心少人数制なのが、質問などしやすい環境で良いなと思いましたパソコン、レゴなどプログラミングのものが同じ部屋内に分けられている感じでした他の教室の倍以上だったのでそこも含めて夫と相談して決めたいと思います体験後、入会を早く決めると割引などもありました子供一人一人に合わせた授業内容というのはとても良いなと思いました少人数だからこそできることだと思いました先生みなさんニックネームがついていて子供たちとの距離も近づいて質問などしやすい環境作りがされていると思います
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本駒込駅の電子工作が学べるプログラミング・ロボット教室 よくある質問
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なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会の急速なデジタル化により、10年後には現在の仕事の半分がAIに置き換わるとも言われています。 今の小学生が大人になる頃には、新しい職業が増え、より高いデジタルスキルが求められる未来が待っています。
こうした背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。子どもたちが早くからデジタル技術に触れ、変化の激しい社会に適応できる力を養うためです。プログラミング学習では「問題解決力」「論理的思考力」も身につき、自ら考え行動できる力が育まれます。
また、技術の習得だけでなく、協働して課題に取り組む力や、自分のアイデアを形にする力も育てることを目的としています。 将来どんな職業に就いても、その人らしい強みを活かせる基礎を築く教育です。
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大学入学共通テストで「情報」が必修化される理由は?
2025年(令和7年)1月から、大学入学共通テストに「情報」科目が追加され、主に国公立大学で必須となります。 社会で必要なデジタルリテラシーや、AI・データサイエンスなどの知識を基礎から学ぶ機会を広げるためです。
この「情報」では、プログラミングの基礎も問われ、試験用の疑似言語が使われます。今後ますますデジタル技術を活用する力が重要視されるようになります。
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コエテコとは?
コエテコは、全国の子ども向けプログラミング・ロボット教室情報を網羅した最大級のポータルサイトです。ご家庭に最適な教室選びをサポートします。
1.全国の教室を詳細検索
約17,000教室から、地域や駅、対象学年、授業形式、教材など多彩な条件でぴったりの教室を探せます。2.費用や年齢もひと目で分かる
月謝や入会金、対象年齢等が分かりやすく掲載。ご家庭に合わせて最適な教室を選べます。3.保護者の口コミが豊富
講師やカリキュラム、教室の雰囲気など、体験者のリアルな口コミがたくさん掲載されています。4.教育情報も充実
基礎知識や有識者インタビュー、教育動向など、記事やコラムも多数掲載しています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMO趣味なび株式会社 取締役
2009年にGMOメディア株式会社へ入社。BtoC向け大規模サービスの開発やエンジニア組織のマネジメントに従事。2017年より「コエテコ」の立ち上げに従事し、現在は事業責任者およびプロダクトマネージャー(PdM)として、プロダクトおよび開発のマネジメントを担う。
全国の幼児・小学生から高校生を対象としたプログラミング・ロボット教室や、Scratch・マインクラフト・Robloxなどの大会・イベント取材経験も豊富。自身もプログラミングスクールの卒業生という立場を活かし、生徒や保護者目線での丁寧な取材を行っている。
主な取材記事に「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)や「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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