韮崎駅のC#が学べるプログラミング・ロボット教室一覧

プログラミング教室掲載数・口コミ数No.1

2025/09/02(火) 版

韮崎駅のC#が学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧

C#： マイクロソフト開発の汎用言語。ゲーム開発（Unity）やWindows開発で広く使われている

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韮崎駅の周辺情報

エリアの概要

韮崎駅は、山梨県韮崎市若宮1丁目にあるJR東日本中央本線の駅です。 韮崎市の代表駅として、特急「あずさ」の一部が停車します。 駅周辺は、富士山や八ヶ岳、南アルプスなどの山々に囲まれた自然豊かな環境でありながら、駅前には複合商業施設「ライフガーデンにらさき」があり、生活の利便性も兼ね備えています。 また、武田信玄ゆかりの地として知られ、歴史的な名所も点在しています。 豊かな自然と歴史、そして生活の利便性が調和した、落ち着いた暮らしを求める人にとって魅力的なエリアです。

教育環境

韮崎駅周辺には、保育園、幼稚園、小中学校が点在しており、子育て世帯にとって安心な環境が整っています。 駅から徒歩圏内には、てくてく保育園韮崎、韮崎市立韮崎小学校、韮崎英和幼稚園など複数の教育施設があります。 また、サッカーの強豪校として全国的に有名な山梨県立韮崎高等学校があり、市内には天然芝のサッカーグラウンドが整備されるなど、スポーツ教育にも力を入れています。 さらに、韮崎市民交流センター内には図書館や青少年育成プラザ（Miacis）などの社会教育施設も充実しています。

アクセス

韮崎駅は交通の要衝であり、JR中央本線の特急「あずさ」を利用すると、新宿駅まで約1時間30分でアクセスできます。 そのほか、松本駅へは約1時間10分、名古屋駅へも乗り換えを含めて約2時間45分で移動可能です。 また、駅前からは甲府駅方面への路線バスや、市内の各方面へ向かう市民バス、増富温泉郷などへ向かうバスも発着しており、公共交通機関が充実しています。

子育て環境

韮崎市は、待機児童ゼロ（2025年3月時点）を実現しており、保育施設が充実しているため、仕事と子育てを両立しやすい環境です。 市内には「にこにこ子育て相談室」が設置され、保健師や助産師などに子育ての悩みを相談できます。 駅周辺には韮崎市立地域子育て支援センターや韮崎児童センターがあり、親子で気軽に利用できる施設が整っています。 また、銀河鉄道展望公園など、子どもがのびのびと遊べる公園も点在しています。

エリアの特徴

  • ✓ 特急「あずさ」が停車し、首都圏へのアクセスが良好
  • ✓ 富士山や南アルプスを望む、自然豊かな景観
  • ✓ 武田氏発祥の地であり、歴史的・文化的な魅力が豊富

韮崎駅のC#が学べるプログラミング・ロボット教室 よくある質問

  • なぜプログラミング教育が必修化されたの？

    社会の急速なデジタル化により、10年後には現在の仕事の半分がAIに置き換わるとも言われています。 今の小学生が大人になる頃には、新しい職業が増え、より高いデジタルスキルが求められる未来が待っています。

    こうした背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。子どもたちが早くからデジタル技術に触れ、変化の激しい社会に適応できる力を養うためです。プログラミング学習では「問題解決力」「論理的思考力」も身につき、自ら考え行動できる力が育まれます。

    また、技術の習得だけでなく、協働して課題に取り組む力や、自分のアイデアを形にする力も育てることを目的としています。 将来どんな職業に就いても、その人らしい強みを活かせる基礎を築く教育です。

  • 大学入学共通テストで「情報」が必修化される理由は？

    2025年（令和7年）1月から、大学入学共通テストに「情報」科目が追加され、主に国公立大学で必須となります。 社会で必要なデジタルリテラシーや、AI・データサイエンスなどの知識を基礎から学ぶ機会を広げるためです。

    この「情報」では、プログラミングの基礎も問われ、試験用の疑似言語が使われます。今後ますますデジタル技術を活用する力が重要視されるようになります。

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このページの監修者

沼田 直之

ぬまた なおゆき

GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMO趣味なび株式会社 取締役

2009年にGMOメディア株式会社へ入社。BtoC向け大規模サービスの開発やエンジニア組織のマネジメントに従事。2017年より「コエテコ」の立ち上げに従事し、現在は事業責任者およびプロダクトマネージャー（PdM）として、プロダクトおよび開発のマネジメントを担う。
全国の幼児・小学生から高校生を対象としたプログラミング・ロボット教室や、Scratch・マインクラフト・Robloxなどの大会・イベント取材経験も豊富。自身もプログラミングスクールの卒業生という立場を活かし、生徒や保護者目線での丁寧な取材を行っている。
主な取材記事に「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」（リセマム）や「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」（東洋経済）などがある。

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