2024/11/21(木) 版
全国の保護者用待合スペースありの子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- 保護者用待合スペースあり
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2020年度からいよいよプログラミング教育が始まってます。Cross-iのこども向けプログラミング塾
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学3年生〜5年生、中学1年生〜3年生、高校1年生〜3年生まで、大人向けも!
教室一覧
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子どもたちひとりひとりが自分の夢をその手でつかむチカラを養います。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年4歳から高校生まで選べる4つのコース
教室一覧
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田原市に新規開校のロボットプログラミングスクールです。SPIKEプライムとtoioで楽しく学びます。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年年長から小学6年生までを対象にプログラミング的思考を学びます。
教室一覧
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子供の「好き!」「楽しい!」を『得意!!』に変えるICT教室
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学1年生~高校3年生
教室一覧
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フェイスtoフェイスによるコミュニケーションを大切に、マンツーマンからグループレッスンまで可能です。
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年幼稚園〜社会人
教室一覧
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札幌市中央区、千歳市の教室一覧
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システムエンジニアが教える本物のプログラミング教育 10年後、20年後に役立つがここにあります。
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学校1年生~高校3年生
大阪府の教室一覧
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数理とScientific Literacy(科学の素養)を育むSTEAM演習11年の実績
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年5歳~高校生
教室一覧
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愛知県の教室一覧
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山形市の教室一覧
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東大卒講師と楽しく学ぶ体験型理科実験教室!
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授業形式集団指導(少人数制)
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対象学年小学校低学年からコースを用意しています。未就学の生徒さんにつきましては、応...
教室一覧
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小学生から大人まで学べるプログラミングスクール。ScratchからPythonまで学習できます。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学校3年生から大人まで
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高校の「情報Ⅰ」にも対応!小学3年生~高校3年生生まで本格的なITスキルを伝授
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制)
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対象学年小学3年生~高校3年生
教室一覧
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少人数制で自分のペースで「好き!楽しい!」を伸ばしていこう!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学3年生~
マインクラフトで学べる堺市の教室一覧
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アントレキッズはプログラミングを通じて、子供たちがジブンの"未来"を描くチカラを育む場所です。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制)
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対象学年4歳~中学校3年生
教室一覧
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コンピュータの「好き」を「得意」にできる環境で知識と技術がしっかり身につきます
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学3年生から高校3年生まで
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プログラミング教育を通して世界で活躍できる人材をこの地域から送り出せるよう未来づくりをサポートします
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制)
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対象学年年長~
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教室一覧
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TechAcademeyJrで楽しく学び、未来に生きていくための知恵を身につける教育を実現する
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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対象学年小学生3年生以上から中・高校生・大人まで
神奈川県のIchigoJamが学べる教室一覧
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全国の保護者用待合スペースありの プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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