2025/07/13(日) 版
黄金駅(愛知県)の電子工作が学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- 電子工作
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さらに専門的な領域へロボティクスプロフェッサーコースロボット博士養成講座
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年小学5年生~中学生
4.57 (7件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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浦和東口
体験生体験者:中1/男の子
体験日:2023/03
よかったと思います。勉強は進んで取り組みませんが、好きなことを伸ばしてあげたいと思い体験しました。
優しいし、フレンドリーに接してもらえることで子供たちも質問しやすそうだと思いました。褒め方も上手だてと思いました。オンラインテキストが実際どんな感じか知りたいと思いました。自宅でどのように進めるのか気になりました。駅前なので仕方がないのですが、駐車場がないところで3にしました。自転車で行ける別校舎を検討しています。ひとりひとりがマイペースで進めているのが我が子には合っていると思いました。みんな黙々と集中して取り組んでいるようでした。月2回なのが少し残念です。理想は毎週でした。ただ振替ができるとのことでしたのでそれがよいなと思いました。先生の雰囲気は話しかけやすい雰囲気でした。子供ももっとやりたいと言って楽しかったようです。
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上桂駅前
通塾生受講時:中2~現在/男の子
投稿日:2023/06/12
落ち着いた教室で、ロボットやプログラミングを本格的に学べて、とても楽しいみたいです。パソコンのキーボード入力も早くタイピングできるようになりました。毎回、家でも学んだことや発見したことを教えてくれます。今までの習い事の中で、一番楽しく学習できているので嬉しく思います。
子供に優しく接して頂いていて、安心して通うことが出来ています。毎回、とても丁寧に教えて頂いていて、授業が終わると学習した内容を保護者にも伝えてもらえるので、授業中の様子や進行速度も分かりやすいです。現在、ロボプロコースですが、毎回の教材・授業内容がとても面白いと、子供が言っています。時間内に出来て時間が余っても、先生が追加の課題を出して下さるので、時間中ずっと夢中でロボットを触れるようです。また、工具を使って組み立てるロボットは、ブロックで作るタイプと少し違うので、新しい楽しさがあり、毎回授業をワクワクして楽しみにしています。駅からすごく近いのですが、交通量が少し多いので、そこだけが残念です。車椅子での移動なので、バスが来ると道幅が少し狭く、通れるのですが怖いです。普通に歩いて通うのには問題無いと思います。一人で使える長いテーブルを使用出来るので、ゆったりと受講できます。他の方の部品...
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教室一覧
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現役のエンジニアがエンジニアにしか出来ないやり方で教えます。授業内容を個別にアレンジします。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制)
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対象学年小学校1年生~
教室一覧
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教室一覧
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メカ×プログラミング=ハイブリットプログラミング 身近なものを組み立ててプログラミングで動かそう!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制)
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対象学年小学1年生~
4.67 (6件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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坂下教室
通塾生受講時:小3~現在/男の子
投稿日:2024/06/02
教室で、センサーやリモコンの仕組みを習ったことで、日常生活でも子どもたちがお店の設備などを気にして見たり、話したりするようになりました。(「あ!自動ドアのあの部分にセンサーがあって◯秒で開く仕組みになってる!」など)ロジカルシンキングとものづくりの楽しさが両方学べて良いと思います。
褒めることを基本に声をかけていただき、ふざけてしまう我が子には、時にビシッと言っていただけるのでありがたいなと思います。子ども向けとはいえ、とても本格的で、ともすると自分(大人)の方が話についていくのが精一杯になる時があります。子どもたちは柔軟なので、吸収が早いなと思います。使用する教材も細かいパーツが何種類もあり、組み立て次第で個性が出るため、見てて面白いです。平面の広々とした駐車場を案内いただけたので、ありがたいと思っています。狭い駐車場だと送り迎えにあたり気を遣うので立地や駐車場は決め手の一つでした。机や椅子も広々と使えて、良いと思います。広々と自席を使っていますが、先生やお友達との距離も程よく、和気あいあいとした雰囲気で楽しそうです。他の習い事に比べると月2回で割高感はありますが、教材も多種多様で少人数の生徒に多くの先生方が関わっていただき、手厚いサポートがあるので満足してい...
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坂下教室
通塾生受講時:小5~現在/女の子
投稿日:2024/06/05
子供が楽しそうにやっているのが何より満足。 手取り足取り教えてもらえて良い。
先生はとても優しく教えてくださる。複数人サポートしてくださる方がいるので色々教えてもらえて良い。TEC Cubic プログラミングブロックを使って毎回新しいロボットを作り、スクラッチパイでプログラムを作って動かす。コースの最後に自分でオリジナルのロボットを作って家族も呼んで発表会をする。学んだことの成果が見られて面白い。今学んでいる事が中学の教科書に載っていたり、今後の入試に繋がることなども教えていただき大変参考になった。教室を開いている企業の駐車場を使わせてもらえる。自宅からは距離があるので車で通っているが、駐車場がしっかりとあるのは良い。最寄り駅はなく、バス停は近くにあるがやはり車が便利。土足厳禁なのでスリッパに履き替える。子供は上履きを持参している。少人数なので1人に長机一つ使っている。広々使えて良い。他の教室よりやや高いかなとも思ったが、少人数制で手取り足取り教えて...
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教室一覧
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- 複数講師 (1)
- 生徒用待機スペースあり (1)
- 保護者用待合スペースあり (1)
- Scratch (1)
- Scratchをベースにしたオリジナル教材 (1)
黄金駅の周辺情報
エリアの概要
黄金駅は、愛知県名古屋市中村区黄金通8丁目16に位置する近畿日本鉄道(近鉄)名古屋線の駅です。 名古屋駅の西側に広がる、昔ながらの下町の雰囲気が残る住宅地にあります。 駅周辺は住宅地が中心ですが、コンビニやスーパー、ドラッグストアなども点在しており、日常の買い物に不便はありません。 大通りから一本入ると静かな環境が広がっており、名古屋駅へのアクセスの良さと落ち着いた住環境を両立させているエリアです。 また、名古屋駅周辺ではリニア中央新幹線開業に向けた再開発が進んでおり、その影響を受けつつも、古くからの街並みも大切にされています。
教育環境
黄金駅周辺には、子育て世帯にとって重要な教育施設が整っています。名古屋市立の小中学校が複数あり、例えば黄金中学校などが挙げられます。 また、駅周辺1km圏内には「公文式柳教室」や「ナビ個別指導学院 黄金校」、「明倫ゼミナール黄金校」といった学習塾や進学教室が複数存在し、子どもたちの学習をサポートする環境が整っています。 英会話教室などの習い事施設も見られ、多様な教育ニーズに応えることができます。
アクセス
黄金駅は交通の便が非常に良い場所にあります。 近鉄名古屋線を利用すれば、主要駅である近鉄名古屋駅まで1駅、約4〜5分でアクセスできます。 これにより、新幹線やJR各線、名古屋市営地下鉄への乗り換えもスムーズに行え、市内中心部や他の都市への移動が容易です。 また、駅の近くには名古屋高速5号万場線の黄金出入口があり、車での移動にも便利です。 路線バスも利用可能で、様々な交通手段を選べるのが魅力です。
子育て環境
黄金駅周辺は、子育て支援施設が比較的充実しているエリアです。 駅の近くには「わかくさ幼稚園」や、徒歩圏内に「愛知保育園」などの保育施設があります。 また、「松下公園」をはじめとする公園も点在しており、子どもたちがのびのびと遊べる場所が確保されています。 中村区役所では子育てに関する様々な支援を行っており、子育てマップを作成・配布するなど、地域全体で子育て世帯をサポートする体制が見られます。
エリアの特徴
- 近鉄名古屋駅まで1駅という抜群のアクセス性
- 昔ながらの下町の雰囲気が残る落ち着いた住環境
- 名古屋駅に近いエリアでありながら比較的家賃相場が手頃
黄金駅(愛知県)の電子工作が学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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