2026/08/21(金) 版
東福寺駅のSTEM・STEAM教育が学べる子供 向けプログラミング・ロボット教室一覧
- STEM・STEAM教育
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コエテコ編集部おすすめポイント
4.23 (1690件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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四日市中央緑地
体験生体験者:小3/女の子
体験日:2026/07
体験時間は授業90分すべて使わせてもらったので、実際の子どもの集中力や様子を見られて良かったです。 子どもはとても楽しそうに進めていました。
優しい口調と雰囲気で、子ども達に全てを教えるのではなく、困っている時にアドバイスや手助けをしてくれていました。ロボットで対戦などをして興味を広げてくれました。ブロックはシンプルなカラーで、パーツの種類によって色が違うので組み立ての時に分かりやすそうでした。子どもが興味を持ちそうなロボットの形や動きがあり良かったです。駐車場は停めやすく、分かりやすい場所にあるので助かります。近くに別の施設もあるので、習ってない兄弟が過ごしやすいと思いました。教室はシンプルで余計なものが置いてないので集中できそうです。清潔な空間でした。授業を1日に2コマとれたり、翌月に回したりできるのは助かります。料金は今の物価で考えれば高いとは思いませんが、子どもの成長具合で判断すると思います。子どもが自発的にどんどん作り進めていったのには正直驚きました。最初からたくさんあれこれ説明されずブロックを触らせてもらったの...
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洋光台3丁目教室
体験生体験者:年長/男の子
体験日:2026/08
キットを購入するので作ったものを持ち帰り、家でも動かせるのが子供にとっては嬉しかったポイントのようで、我が子には合ってると思ったので入会を即決させていただきました。
1から全部手取り足取り教えるのではなく、その子に合った教え方やアドバイスをしてくれると思いました。とても優しい先生です。字を習っていない年長の子でも写真が原寸大なので分かりやすく、自分で進めていける教材でした。子供の好きな昆虫や乗り物系のロボットが多く、月ごとに作成するものが変わるので、次の月はこれが作れるんだ!と意欲を掻き立てられるカリキュラムだと思いました。駅から近く通いやすいと思います。慣れてくれば親の送り迎え無しで1人で来ている子もいました。他学年の子達と一緒にやるので刺激になると思いました。自分で進めていけるので集中してロボット作成をしていました。他の予定や子供の体力的に月2回というところが良いなと思いました。最初にカットを購入するので初期費用は少し高めにつきますが、月額としてはそこまで高いとは思いませんでした。自分で作ったロボットが動いたところを見た時の子供の嬉しそうな表...
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教室一覧
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「小・中高生×プログラミング」の専門スクール。「考える力」が、楽しく、身に付く!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学1年生~高校3年生
コエテコ編集部おすすめポイントプロタゴスクールの魅力は、プログラミングを「楽しく・着実に」学べる工夫が随所に凝らされている点です。少人数制の授業で、一人ひとりの理解度に寄り添いながら学習を進められるだけでなく、毎回の授業にはタイピング練習や成果発表が組み込まれており、自然と表現力やプレゼン力も養われます。さらに、ゲーム感覚で取り組めるクエスト形式のカリキュラムやランキング機能がモチベーションを高め、学びの継続を後押し。Scratchを使った基礎から、UnityやC#による本格的なゲーム開発まで段階的に挑戦できるため、小学生から高校生まで幅広く対応しています。資格取得や大学受験対策にも直結する実践的な内容で、未来につながる確かなスキルを身につけられるのが大きな魅力です。
4.83 (18件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
教室一覧
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阪急阪神と読売テレビによるロボットプログラミング教室 夢を実現するチカラを育むSTEAM教育
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年年長~中学校3年生
コエテコ編集部おすすめポイントProgLab(プログラボ)を運営するのは、阪急阪神グループ・読売テレビが合同で出資する「プログラボ教育事業運営委員会」。沿線地域を盛り上げる!という目的のもと、利益度外視の手厚いカリキュラムを提供しているスクールです。首都圏ではJR東日本グループや東京メトロが運営しています。カリキュラム監修は、6年連続でWRO(世界的なロボットプログラミングの大会)へ出場実績のある追手門学院大手前中学・高等学校のロボットサイエンス部顧問・福田哲也氏。しっかりとしたカリキュラムがあるのはもちろん、実力のついてきた子は完全に自由なロボットが制作できるのが魅力!教室の都合に合わせるのではなく、子どもの興味・関心に合わせた学習ができるので、「ちょっとずつロボットに詳しくなりたい♪」なんてお子さんはもちろん、「将来はぜひ、エンジニアに」という本格志向のお子さんも大満足間違いなしです。また、プログラボでは、時代に合わせて常に新しいカリキュラムを追加しています。近年は、年少さんからものづくりを楽しめる「プログラボ クリエイターズ」、新聞記者のメソッドで読解力や表現力を養う「ロジカルリーディング・ライティング講座」、グローバル人材の育成をめざすオンライン英語講座「Global STEAM Program”InterEd”」など、多彩な学びの機会を提供です。経営基盤が堅固だからこそ、流行りすたりに惑わされない「本物」の教育が受けられるスクールと言えるでしょう。本格派ではあるものの、クラス内は和気あいあいとした楽しい雰囲気なので、ぜひ気軽にお近くの教室を訪れてみてくださいね。
4.56 (740件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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六甲道
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2026/08
先生が一人ひとりの子どもの様子をしっかり見ていて、それぞれに合わせて丁寧に対応されているのがとても良かったです。子どもへの声かけも細やかで、安心してお任せできそうだと感じました。手が掛かる子供がいる場合の太陽がどうなるのかは気になります
先生が一人ひとりの子どもの様子をしっかり見ていて、それぞれに合わせて丁寧に対応されているのがとても良かったです。子どもへの声かけも細やかで、安心してお任せできそうだと感じました。手が掛かる子供がいる場合は、その子供にかかりきりになるのではないかと言う心配は少しありましたが先生が一人ひとりの子どもの様子をしっかり見ながら、それぞれに合わせて丁寧に対応されている点はとても良いと感じました。一方で、難しいことだとは思いますが、授業の時間など、もう少し選択肢があると、子どもの興味や希望に合わせやすく、保護者としてもより選びやすいのかなと思いました。近くにスーパーもたくさんあるので、子供が学んでる間に買い物等々で時間を潰せるのもいいかなと思いました。ただ駐車場が有料で毎回毎回支払うと考えると少し費用が重なと思いました。子供だと校区外になるので少し遠くは感じますが。いろいろな教材があり雰囲気でし...
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甲子園
通塾生受講時:小2~現在/男の子
投稿日:2026/08/15
我が子が珍しく「行きたい!」「次の授業まで待てない」というような前向きな発言がありますので継続してお世話になります。
しっかりと児童それぞれに寄り添いながら自分自身で考える力を高めてくれるコミュニケーションを取ってくださってます。レゴとプログラミングをうまく合体させたカリキュラムで皆楽しそうに授業を受けています。甲子園駅から徒歩数分圏内で、教室の下にも自転車置き場があるので通いやすい環境です。綺麗な内装でしっかりと整理整頓がされている印象です。ガラス越しでも子ども達が楽しんでいる様子も見れます。実際にタブレットやパソコンを使用したり、1人1人にレゴのようなツールを用意する上では妥当だと感じます。
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教室一覧
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スティーブ・ジョブズ氏やイーロン・マスク氏のような業界に変革を起こす"ゲームチェンジャー"を育成
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制)
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対象学年11歳~22歳
教室一覧
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【開業11周年】ICT開発企業が教育事業として運営するプロエンジニア集団のプログラミングスクール
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カテゴリプログラミング・ロボット教室 マインクラフト
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年年長~大学生
4.57 (21件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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城陽寺田駅前校
通塾生受講時:小3~現在/男の子
投稿日:2024/01/20
粘り強く考え抜く力が育ってきていると思います。 遊びながら楽しく学習できるのでおすすめです。
子供が楽しく取り組めるように、優しく丁寧に教えていただいています。子供のペースに合わせて、声かけしてくださいます。マイクラコースです。元々PC版のマイクラで遊んでいたので、子供が興味津々で、楽しく取り組んでいます。隣の市から通っていますが、駅からすぐなのでとても便利です。もう少し大きくなったら電車で通えるなぁと思っています。明るい雰囲気で、教室も綺麗です。参加者人数を時間で区切り、しっかり学習できる環境があります。良心的だと思います。疑問質問時は事務の方、先生方とも連絡が取り合える安心がある点もメリットです。算数が好きな子です。ああでもない、こうでもないと色々考えて答えに辿り着いた時(プログラムができ上がった時)は、飛び上がるほど嬉んでいます。授業の終わりにはタイピング練習をするのですが、今ではブラインドタッチができるようになったことも、すごいなぁと思っています。特にないです。
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たまプラーザ校
通塾生受講時:小6~現在/男の子
投稿日:2024/04/07
何より子供がしたかったunityを楽しみながら通えているので、とても満足しています。
自分で考えることを大切にして教えてくれるので、子供がプログラムで何をしてるかがわかりやすいようでよかったです。子供がunityをしたかったので、基本から少しずつレッスンを重ねながら楽しく学んでくれています。子供がやりたかったunityが学べるところが他に近くになかったのでよかったです。大きな教室ではないけれど、きれいで、子どもに親密に教えてくれるかんじです。決して安いわけではないけれど、内容にあった金額かなと思います。先生が親身で、自分で考える事でプログラムの知識を伸ばそうとしてくれているのが印象的です。子供が楽しく通えているのがよかったです。
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東福寺駅のSTEM・STEAM教育が学べるプログラミング・ロボット教室 よくある質問
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なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会の急速なデジタル化により、10年後には現在の仕事の半分がAIに置き換わるとも言われています。 今の小学生が大人になる頃には、新しい職業が増え、より高いデジタルスキルが求められる未来が待っています。
こうした背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。子どもたちが早くからデジタル技術に触れ、変化の激しい社会に適応できる力を養うためです。プログラミング学習では「問題解決力」「論理的思考力」も身につき、自ら考え行動できる力が育まれます。
また、技術の習得だけでなく、協働して課題に取り組む力や、自分のアイデアを形にする力も育てることを目的としています。 将来どんな職業に就いても、その人らしい強みを活かせる基礎を築く教育です。
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大学入学共通テストで「情報」が必修化される理由は?
2025年(令和7年)1月から、大学入学共通テストに「情報」科目が追加され、主に国公立大学で必須となります。 社会で必要なデジタルリテラシーや、AI・データサイエンスなどの知識を基礎から学ぶ機会を広げるためです。
この「情報」では、プログラミングの基礎も問われ、試験用の疑似言語が使われます。今後ますますデジタル技術を活用する力が重要視されるようになります。
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コエテコとは?
コエテコは、全国の子ども向けプログラミング・ロボット教室情報を網羅した最大級のポータルサイトです。ご家庭に最適な教室選びをサポートします。
1.全国の教室を詳細検索
約17,000教室から、地域や駅、対象学年、授業形式、教材など多彩な条件でぴったりの教室を探せます。2.費用や年齢もひと目で分かる
月謝や入会金、対象年齢等が分かりやすく掲載。ご家庭に合わせて最適な教室を選べます。3.保護者の口コミが豊富
講師やカリキュラム、教室の雰囲気など、体験者のリアルな口コミがたくさん掲載されています。4.教育情報も充実
基礎知識や有識者インタビュー、教育動向など、記事やコラムも多数掲載しています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMO趣味なび株式会社 取締役
2009年にGMOメディア株式会社へ入社。BtoC向け大規模サービスの開発やエンジニア組織のマネジメントに従事。2017年より「コエテコ」の立ち上げに従事し、現在は事業責任者およびプロダクトマネージャー(PdM)として、プロダクトおよび開発のマネジメントを担う。
全国の幼児・小学生から高校生を対象としたプログラミング・ロボット教室や、Scratch・マインクラフト・Robloxなどの大会・イベント取材経験も豊富。自身もプログラミングスクールの卒業生という立場を活かし、生徒や保護者目線での丁寧な取材を行っている。
主な取材記事に「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)や「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室の大きな魅力の一つが、ロボット製作とプログラミングを両軸で学べる本格的なSTEAM教育です。 全国2,000教室・生徒数27,000人超という圧倒的な規模を背景に、子ども一人ひとりの「好き」「得意」を伸ばすための環境が整っています。 カリキュラムは年中から段階的にステップアップできる全5コース構成。最初はブロック感覚でロボットを組み立てながら、徐々にプログラミング要素も加わっていきます。 使用する教材は、ロボットクリエイター・高橋智隆先生と共同開発されたオリジナルキットです。70種類以上のロボットが作れるパーツ構成で、飽きずに続けやすい点も特徴です。 月2回の90分授業では、ロボットを完成させる「基本製作」と、オリジナル改造に挑戦する「応用実践」を繰り返す設計。子どもたちは毎回、新しい達成感と成長を実感できる仕組みになっています。 自ら考え、試行錯誤しながらロボットを動かす経験は、創造力や論理的思考力を育むだけでなく、学ぶ楽しさそのものを教えてくれるはずです。