Scratchで学べる玖珠町のプログラミング・ロボット教室一覧

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2025/09/11(木) 版

Scratchで学べる玖珠町の子供向けプログラミング・ロボット教室一覧

Scratch： マサチューセッツ工科大学（MIT）発のビジュアルプログラミング言語。子ども向け教育ではスタンダード

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玖珠町のプログラミング教育と地域の特徴【2025年最新版】

玖珠町はどんな街？アクセスと住みやすさの特徴

大分県玖珠町は、豊かな自然に囲まれた山間部に位置し、四季折々の風景が楽しめる落ち着いた雰囲気の町です。町内にはJR久大本線の駅があり、大分市や別府市などの県内主要都市へのアクセスも可能。主要幹線道路の利用で車移動もスムーズなため、自然と利便性が調和しています。

住環境としては、緑あふれる生活が基本ですが、町中心部にはスーパーや医療機関、公共施設がコンパクトにまとまっており、日常生活にも不便がありません。また、夏の猛暑を受け、町内の中学校では2025年から夏休みが1週間延長される等、地域ぐるみで子どもの安全にも配慮されています。

玖珠町の家賃相場と地価動向

玖珠町の家賃相場は、ワンルーム〜2LDKの賃貸住宅で3〜5万円台が中心となっており、県内でも比較的安価な水準です。住宅地の地価は2025年時点で1㎡あたり2万円台前半、坪単価では7万円前後となっており、ここ数年横ばいから微減傾向です。自然に恵まれ、住居コストを抑えたい子育て世帯にも適した環境といえるでしょう。

玖珠町の中学受験事情と学習塾の特徴・教育熱心な家庭の傾向

玖珠町では公立中学校への進学が一般的ですが、県内外の国立・私立中学校を目指す中学受験層も一定数存在します。塾事情としては、玖珠町独自の公営学習塾「玖珠志学塾」が玖珠美山高校生向けに設置されており、地域ぐるみで学びを支援する体制が特徴的です。玖珠志学塾は無料で利用できる点が評価されており、家庭の経済的負担を減らし、学力向上を支える役割を担っています。

また、不登校や多様な学びを求める生徒のために、「くす若草小中学校」が2024年度に廃校施設を活用して開校されており、町内の普通学校の児童生徒数が100人程度でも一人ひとりに合った多様な学びの実現を支援しています。近年は教育環境の多様化に合わせて、家庭側も早期から情報収集や学習支援に力を入れる傾向があります。

玖珠町のプログラミング教育の現状と取り組み

玖珠町の小中学校では、全国の学習指導要領に沿ってプログラミング教育が導入されており、パソコンやタブレットを活用した授業が進められています。とくに「学びの多様化学校」やICT環境の拡充に力を入れており、町内の公立校ではタブレットPCの1人1台配布がほぼ完了。情報活用能力の基礎を育てる実践が行われています。

また、玖珠志学塾や一部民間教室でも中高生向けのプログラミング教室やITリテラシー講座が不定期で開かれているほか、県内のICT教育ネットワークを活かしたオンライン学習にも対応しています。保護者や地域住民の理解も進みつつあり、今後の拡充が期待されています。

玖珠町の子育て支援と教育環境の充実度

玖珠町は、自然環境と共生する穏やかな子育てが魅力です。町内には認定こども園・保育園・幼稚園が複数存在し、就学前から学びや社会性を育む土台が整っています。また、町内すべての児童・生徒に医療費を18歳まで無償で提供するほか、産前産後の母子支援、予防接種助成など経済的な子育て支援策も充実しています。

子育て世代への住まいの支援も積極的で、空き家バンク制度や町独自の住宅リフォーム助成、若者や子育て世帯向けの家賃補助など、経済面からのバックアップが手厚いのも大きな特徴です。地域ごとの子育て支援センターや交流イベントもあり、多世代での子育てが進めやすい環境づくりに自治体が積極的です。

まとめ：玖珠町は教育と子育てに適したエリア？

玖珠町は小規模自治体ながら、ICT・プログラミング教育、学びの多様化対応、無料公営塾の設置など全国的にも特徴的な教育環境を有しています。住居コストが低めで、経済的支援も豊富。自然と教育、子育て支援のバランスが取れた町といえるでしょう。中学受験層や進学熱心な家庭にも対応する柔軟な基盤があり、「のびのびと、かつ意欲的な学び」を希望する方におすすめのエリアです。

参考文献・出典

Scratchで学べる玖珠町のプログラミング・ロボット教室 よくある質問

  • なぜプログラミング教育が必修化されたの？

    社会の急速なデジタル化により、10年後には現在の仕事の半分がAIに置き換わるとも言われています。 今の小学生が大人になる頃には、新しい職業が増え、より高いデジタルスキルが求められる未来が待っています。

    こうした背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。子どもたちが早くからデジタル技術に触れ、変化の激しい社会に適応できる力を養うためです。プログラミング学習では「問題解決力」「論理的思考力」も身につき、自ら考え行動できる力が育まれます。

    また、技術の習得だけでなく、協働して課題に取り組む力や、自分のアイデアを形にする力も育てることを目的としています。 将来どんな職業に就いても、その人らしい強みを活かせる基礎を築く教育です。

  • 大学入学共通テストで「情報」が必修化される理由は？

    2025年（令和7年）1月から、大学入学共通テストに「情報」科目が追加され、主に国公立大学で必須となります。 社会で必要なデジタルリテラシーや、AI・データサイエンスなどの知識を基礎から学ぶ機会を広げるためです。

    この「情報」では、プログラミングの基礎も問われ、試験用の疑似言語が使われます。今後ますますデジタル技術を活用する力が重要視されるようになります。

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このページの監修者

沼田 直之

ぬまた なおゆき

GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMO趣味なび株式会社 取締役

2009年にGMOメディア株式会社へ入社。BtoC向け大規模サービスの開発やエンジニア組織のマネジメントに従事。2017年より「コエテコ」の立ち上げに従事し、現在は事業責任者およびプロダクトマネージャー（PdM）として、プロダクトおよび開発のマネジメントを担う。
全国の幼児・小学生から高校生を対象としたプログラミング・ロボット教室や、Scratch・マインクラフト・Robloxなどの大会・イベント取材経験も豊富。自身もプログラミングスクールの卒業生という立場を活かし、生徒や保護者目線での丁寧な取材を行っている。
主な取材記事に「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」（リセマム）や「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」（東洋経済）などがある。

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