2024/11/21(木) 版
だいどう豊里駅の生徒用待機スペースありの子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- 生徒用待機スペースあり
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マイクラ実況者が作る新しいプログラミング教室
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学校1年生~新中学2年生までの受講を想定して授業を設計していますが、「も...
教室一覧
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1-2件を表示 / 全教室2件
評判・口コミを一部ご紹介
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中目黒校
体験生体験者:小5/男の子
体験日:2020/07
何か明確な目標地点があれば達成感につながると思う。それ以外はとても満足していて子供もたいへん気に入っていてすぐ入会したいと言っていた。
担当の先生は優しくて頼りになり、丁寧に授業のフィードバックをいただけて親としては安心してお任せできる。指導方法や授業内容はたいへん満足。最終目標とそれに向けてのカリキュラムが明確だと更に良いと思う。オンライン授業のため都合がつきやすく、また通う時間もないので時間を有効的に使える。オンライン教室のため設備は不明。授業の雰囲気は、少人数制ということもあり和気あいあいとしているし細かい所まで目が行き届くのでありがたい。以前は他のプログラミング教室に通っていたが、オンラインの方がコスパはとてもいいと思う。曜日や時間の都合がつきやすかった。また先生が子供のモチベーションを上げるのがとても上手なのと、個々の進度に合わせて指導していただけるので安心してお任せできる。
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上新庄校
通塾生受講時:小2~現在/男の子
投稿日:2024/04/26
学校で習う前にやっていたので、 作文などのタイピングをスムーズにしています。 英語に興味をもってくれました。
生徒の気持ちをよく理解してくださる先生です。のんびりした息子ですが理解するまで教えてくださります。プログラミングを教えてもらってます。英語の表記の入った見やすい表をもらったりイベントがあるのですが参加した時にはコードアドベンチャーのキャラのシールを貰ったりしています。謎解きとプログラミングを混合した?イベントは子供も親も楽しめました。電車、自転車の方は通いやすいと思います。車だと少し不便かもしれないですが子供が習い事中は買い物行ったり暇つぶしできます。教室に入るまでも工夫がありビックリしました。受験生もいるためコロナ対策もきちんとしていました。エアコンも効いているので快適でした。こっちで用意するのはファイル位でした。料金も高いと思った事はないです。先生は丁寧で非常に優しいです。初めての習い事なのですぐ辞めると思いましたが辞める気配もなく楽しんでいます。子供が英語も始めたいと言ったので...
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だいどう豊里駅の生徒用待機スペースありの プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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