2024/11/22(金) 版
久米川駅のロボットが学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- ロボット
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全国47都道府県に展開中! 「ソニーと共同開発」した独自の教材とカリキュラムで学びます
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小~中学生 ※小学1~2年の専用コースあり!
教室一覧
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教室一覧
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教室一覧
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1-8件を表示 / 全教室8件
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デジタネ プログラミング教室 久米川校
全国に200校以上!デジタルの学び×エンタメ型 学習コンテンツで小学生から高校生まで楽しく学べる
久米川駅(西武新宿線)から徒歩5分集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導小学1年生~- 教室の特徴
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エーアスクール 久米川校
本気でゲームクリエイターを目指す!オンライン自主学習型教材で本格的なプログラミング技術を習得しよう
久米川駅(西武新宿線)から徒歩5分個別指導小学校5年生~- 教室の特徴
- コースの特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO スクールIE 久米川校
- オンライン/自宅で学べる
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
久米川駅(西武新宿線)から徒歩3分集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 森塾 久米川校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
久米川駅(西武新宿線)から徒歩3分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 個別指導Wam東村山久米川校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
久米川駅(西武新宿線)から徒歩6分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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プロクラ ロンドスクールマックス 東村山校
「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
久米川駅(西武新宿線)から徒歩6分集団指導 集団指導(少人数制)小学1年生~中学3年生- 教室の特徴
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エドモンドプログラミングスクール エドモンドプログラミングスクール 東村山4丁目校
マイクラで楽しく"超実践的"スキルを身につける!
久米川駅(西武新宿線)から徒歩12分集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導小学校1年生~中学校3年生までを対象 年長さんや高校生もご相談次第で対応可能です。- 教室の特徴
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ひよこFIA(ひよこパソコン教室) 東久留米校
ケーズデンキにあるパソコン教室です。タイピングからOffice・プログラミング・資格取得まで学習
東京都東久留米市下里6-3-9個別指導小学4年生から高校3年生 ※対象年齢以外は教室へお問合せください。月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ - ◯ ◯ - - 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 11/18(月)
- 11/19(火)
- 11/20(水)
- 11/22(金)
- 11/23(土)
- 11/25(月)
- 11/26(火)
- 11/27(水)
- 11/29(金)
- 11/30(土)
- 12/2(月)
- 12/3(火)
- 12/4(水)
- 12/6(金)
- 12/7(土)
- 12/9(月)
- 12/10(火)
- 12/11(水)
- 12/13(金)
- 12/14(土)
- 12/16(月)
評判・口コミを一部ご紹介
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久米川駅北口
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2023/08
こちらのサイトから体験の申し込みをして、教室からすぐにご連絡を頂き、その後もスムーズに体験を行う事が出来ました。ありがとうございました。
とても優しく教えて頂きました。スムーズにパーツをはめられた時など褒めて頂いたので息子も嬉しかった様でした。1つのロボットキットを最初に購入し、それをずっと使い続けていくとの事で、長く続ける事を考えると追加の教材費がかからない点は親としては有り難く感じました。ステージが進んで行くとタブレットでプログラミングをしてロボットを動かせるとの事で、プログラミングも同時に学べるのはとても良いと思いました。家から自転車で通える距離なので通いやすいです。また、駐車場もあるので雨の日などは車で送り迎えする事も出来る様です。教室は、新しい施設ではないですが、清潔に保たれている教室でした。先生の目が行き届く広さです。月2回で11000円と決して安くはない金額ですが、振替も可能なので相場だと思います。将来ロボットを作る人になりたいと夢みる息子にはとてもワクワクする習い事の様でした。楽しかった!早く通いたいと...
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久米川駅前校
体験生体験者:小5/男の子
体験日:2023/09
付き添いの下の子のトラブルにも対応してもらい助かりました。色々丁寧な対応で子どもが行くと楽しそうでした。 ありがとうございました。
本人が自信つきやすいように褒めてくれました。細かいところに配慮がありましたが、こそあど言葉の多用が多く、子どもにはもっと具体的な声かけをしてもらうとよりわかりやすかったです。ロボットをレゴのように組み立て、でもレゴより形の向きが認識し難く、これはこれで認知力を鍛えるには良かったです。親の予想に反して、ロボット組み立てよりパソコンで指示を出す方が気になったようなので、ロボット組み立てやロボットからプログラミングを学んでほしい場合はいいと思います。駅近、バス停近でアクセス良好ですが、駐輪場が地下にあり、子どもが自転車で通う場合はチェックが必要です。停める前の下りがかなり滑りそう。教室は、綺麗に整理整頓、清掃された印象でした。静かにプログラミングを学べると思います。妥当な金額でした。オンラインと対面で時間と回数がことなりますが、料金がkoovの購入有無のみでわかりやすかったです。ロボット好...
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東村山校
体験生体験者:年長/男の子
体験日:2023/02
子どもはとても楽しかったようなので、もう一度体験に参加し、前向きに検討したいと思っています。
体験までの案内は、受付の方も話しやすく、色々と気遣って頂きました。先生は優しく教えてくれている様子でした。教材はKOOVという学習キットが使用されています。キットは購入ではなく、レンタルができるので良いなと思いました。教室は東村山駅から5〜6分です。家から離れている為、車で行きましたが、同じ敷地内に駐車場があると助かります。個別指導の教室だったので、広さは感じられませんでしたが、そこまで気になりません。プログラミングの授業なので、他の教室も同じくらいまたはもう少し高いところもあると思います。他の習い事に比べると少し高い印象ではありますが、入会金が不要なのは良いなと思いました。子どもはLaQなどで遊ぶことが好きなので、体験が終わった後も「すごい楽しかった」と満足した様子でした。もっと作りたいと思うものがあるようです。
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なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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