2024/11/24(日) 版
立川駅の資格対策を学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- 資格対策
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ゼロから始めて3年でプログラミング言語「Python」がかける、読める!
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年年長・小学生・中学生
立川市の教室一覧
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総合的なICT教育とプログラミング学習で『創造力』と『自己表現力』を育みます
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学生、中学生
教室一覧
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ProgLab(プログラボ) 立川
阪急阪神と読売テレビによるロボットプログラミング教室 夢を実現するチカラを育むSTEAM教育
立川南駅(多摩モノレール)から徒歩3分集団指導年長~中学校3年生- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 森塾 立川校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
立川駅(JR南武線)から徒歩5分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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トライ式プログラミング教室 立川駅前校
- オンライン/自宅で学べる
はじめてでも楽しく学べる。だから、プログラミングが好きになる。
立川北駅(多摩モノレール)から徒歩5分個別指導小学校1年生〜中学3年生- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 城南コベッツ立川駅前教室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
立川南駅(多摩モノレール)から徒歩3分個別指導小学3年生~小学6年生- 教室の特徴
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エジソンアカデミー みらいかいか
本格的なロボットプログラミングで、子どものやる気と創造力を引き出す
立川駅(JR南武線)から徒歩6分集団指導小学3年生~ ※教室によって対象学年が異なる場合がございますので、お近くのお教室にお問い合わせください。- 教室の特徴
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アーテック自考力キッズ みらいかいか
AI時代を生きるこどもに「自分で考える力」を!パズル、ロボット、プログラミングを通し楽しく学ぼう。
立川駅(JR南武線)から徒歩6分集団指導年長~小学3年生- 教室の特徴
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\初月授業料無料キャンペーン実施中!/
LITALICOワンダー 立川
【オーダーメイド型】子どもの創造力を解き放つプログラミング・ロボット教室(年長~高校生)
立川南駅(多摩モノレール)から徒歩4分集団指導幼児/小学生/中学生/高校生月 火 水 木 金 土 日 - - ◯ - ◯ ◯ ◯ - 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 明光義塾 立川教室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
立川南駅(多摩モノレール)から徒歩2分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO キッズデュオ 立川北校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
東京都立川市高松町3丁目19-1集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 - - ◯ - ◯ - - - 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 FindDream学遊館 立川RE:VISION校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
立川南駅(多摩モノレール)から徒歩9分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 明光義塾 立川北口教室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
立川駅(JR南武線)から徒歩10分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO スクールIE 立川校
- オンライン/自宅で学べる
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
東京都立川市高松町2-16-9集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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立川校
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2022/09
本人が楽しく体験できたようなので、親としては満足です。 そして、入会したいと本人は行く気まんまんです。
体験時間より少し早めに行ってしまいましたが、室長と若い男の先生が二人、全3人で快く迎えてくれました。息子を挟んで、先生と親の私たちが隣に座り、体験では、2パターン(MESHを使って車を動かすか自分で何かをつくるか・・だったような気がします)選べるようでどちらがやりたいか本人に確認してから、体験が始まりました。息子は「車を動かしてみる」を選びました。MESHの使い方からやさしく丁寧に教えていただけ、息子も素直にMESHを手に取りながら学んでいました。MESHというプログラミングツールを使用し、学んでいくようです。ただそれだけではなく、必ず、最初の5分間はキーボード入力(ローマ字)の練習も組み込まれているとのこと。プログラミングだけでなく、併せて学べることにとても良いと思いました。そして、授業の最後には本日やった内容をお迎えにきた親に本人からプレゼンをするということもやっているそうです。...
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森塾 青砥校
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2020/06
子供は楽しんでいましたが、費用面、振替不可なところが引っかかります。体調や学校行事で確実に行けない日がある。
事前の説明では、物腰柔らかく、丁寧にご案内いただきました。子供も優しく教えてもらって楽しかったようです詳しくは分かりませんが、子供の興味をひくような内容だと思います。実際に楽しかったようで続けたいとは言っています。駅前であること、自宅からも徒歩圏内であるため通学しやすい。あえていうなら駐輪場があると尚よろしいかと思います。明るく開放的ですが、開放的過ぎるようにも感じました。施設内を案内された訳ではないので個室もあるのかもしれませんが。月○回のように固定の回数の授業ではなく、振替不可なことを考えると高いと感じます。子供相手の習い事に振替ができない、振替する場合は費用がかかるというのはいかがなものかと。ゲーム好きの子供には取り組みやすい、楽しんで学べる内容だと感じました。きっと勉強している感覚はないと思います。
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立川校
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2022/05
体験後どういうところが楽しかったか、よく話をしてくれました。 こういうことができるかも、こういうのはどうだろう、とアイデアたくさん湧いてきたようです。
体験日までの案内がとても丁寧で、たすかりました。当日も本人のやる気を引き出してくださりました。初体験でも理解しやすく、ただ組み合わせることで複雑なこともでき、想像力を刺激される教材でした。駐輪場を用意いただいていて助かりました。駅からも遠くなく、通いやすい距離だと思います。清潔で整理されていました。教材も整頓されて使いやすそうでした。 他の習い事と比べると少し高めですが、プログラミングの習い事の相場では平均的だと思います。個別指導できめ細かく指導いただくことができ、本人の理解度に合わせ進めていただくことができ、本人も楽しく過ごせたようです。
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立川校
体験生体験者:年長/男の子
体験日:2022/04
スタッフさんの人柄がとても良く、息子を一人で通わせても安心だなと感じました。 カリキュラムもとても良かったので、ここに決めたいと思います。
小さな息子への接し方がとても良くて、人見知りの息子もすぐに打ち解けていました。小さな子への対応に慣れているなと感じしました。最初からタブレットを使って進めてくださるので、子供もすぐに慣れて楽しそうでした。カリキュラムは必ずこの工程をクリアしないといけないなどの縛りはなく、その子の就学度に合わせて進めてくださるようなのでそこもよかったです。立川近辺に住んでいるので、距離的にもちょうどよくて通いやすいです。駅からは離れますが車移動なので問題ないです。新しくオープンするとのことでしたので、とても清潔感があって過ごしやすかったです。少しお値段は張りますが、週1回計4回通えるのと内容がとても濃いので妥当だと思います。マンツーで教えてくださることと先生のコミニュケーション能力が高く、5歳の息子に楽しく分かりやすく教えてくださったことがよかったです。自分で考えたロボットを操作するのに何回か失敗した...
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立川校
体験生体験者:小6/男の子
体験日:2023/03
体験の申し込みから、教室からの連絡、実際の体験までスムーズに進められました。子供の反応も良く、前向きに考えられました。
子供に合わせた対応をしてくださり、やる気を引き出し楽しめるように指導してくださいました。マイクロビットを使用し、季節に合わせてイースターにちなんだ体験指導でした。ゲーム性があり、最後まで楽しめる内容でした。駐輪場の場所が少し離れているのが気になりますが、無い教室も多いのであるだけ有り難いと思います。明るくて全体的にスッキリしていた印象です。机が大きく、作業がしやすいと思いました。正直月4回×60分としては高価ではありますが、プログラミング教室としては平均的な価格かと思います。ほぼ個別指導で、子供それぞれのスピードに合わせて指導を進めてくれるところが良いと思いました。
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立川校
通塾生受講時:中1~現在/男の子
投稿日:2023/06/24
カリキュラムを飛ばしたり戻ったり、本人の熟練度ややる気に応じて進め方を変えてくれます。自由度が高いところがお勧めです。
皆さん優しく丁寧に接してくれる。若い方が多い印象。子供の気分を上手く持ち上げてくれている。現在はマイクロビットを使用中。今後はPythonに移行してマインクラフトを動かす予定。専用の駐輪場があるのはとてもありがたいが、教室から少し離れているのが残念。少人数制でふた部屋に分かれているので集中しやすく、机が大きいので作業場を広く取れる。習い事としては高値な方だが、プログラミングとしては許容範囲。発達障害があり難しい子供だが、こちらの希望を汲んで臨機応変に対応してくれる。直前でも振り替えが出来て助かる。講師によって発達障害についての理解度が異なり、一時期子供が『やりたくないことをやらされている』と感じていた。その後対応を改善済。始めてまだ三ヶ月ですが、今のところ概ね満足しています。
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なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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