2026/04/01(水) 版
北池袋駅のビジュアルプログラミングが学べる子供 向けプログラミング・ロボット教室一覧
- ビジュアルプログラミング
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4.67 (3件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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目白校
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2023/05
プログラミングだけではなく、パソコン操作の基礎も教えて頂けるようで、これからの子供たちの教育に向いていると思いました。アットホームな雰囲気がよく、分からないことを子供たちが教え合う場面もありとても良かったです。
優しく丁寧に、パソコンの触り方から教えてくれて子供も安心して進められていました。自由度が高く、カリキュラムはあるのですが子供たちがやりたいことを優先的にさせてくれました。駅から近く、子供1人でも通いやすい。車通りも少ないので安心して通えると思いました。大きなスクリーンを使用し、先生のお手本の手順が見やすく良かったです。パソコンも貸していただけました。週2回での受講料では少し高いかと思いましたが、授業内容が魅力的だと思いますので納得しました。
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目白校
体験生体験者:小1/女の子
体験日:2023/12
体験は楽しかったようです。本人はプログラミングができるようになりたい、という強い希望が現時点であるわけではありませんが、本人が楽しそうにしていたので体験できてよかったです。
きちんとした態度でいないといけないような雰囲気がなく、自由に楽しく進めてくださりそうな事が本人に合っていそう。マイクラを軸にスクラッチでのプログラミング方法を見せてくださいました。タイピングのトレーニングもあるのが親としてはありがたいと思いました。とても近所なので通いやすいです。駐輪場については聞き忘れてしまいましたが、自転車も止められそうでした。綺麗なビルで、教室の中もきれいに整っていたので、安心して通わせられると思いました。普通の習い事の相場よりは高いので本人の希望がなければ、考慮には入れなかったかと思います。話を聞いていないようでも、1割でも理解してれば良いというスタンスがありがたかったです。タイピングがまだできないので、指導していただけるようなので期待しています。本人もスクラッチのプログラミング部分に関しては少し難しいと思っているようですが、好きなゲームが習い事になるのは嬉し...
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教室一覧
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教室一覧
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制)
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対象学年小学5年生~中学生
教室一覧
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4.56 (9件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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パソコン教室NAK
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2022/04
小さい教室なので、少人数でできるのが良い。 特に気になる点や不満もありません。
余計な質問にも丁寧に対応していた。威圧感もなく接しやすいので、子供がすんなり馴染めていました。うちでも使っているアーテックブロックを使用しているので、抵抗なく始められそう。内容も充実していると思う。場所は大通り沿いにキレイな建物がたっているので、目立ってとても分かりすい。最初は駐車場が少し分かりにくいですが、換気等、気を使っておこなっていた。教室内も清潔感があり、リラックスできる雰囲気。授業は月2回です。もう少し安いとありがたいですが、他のプログラミングスクールより安価だと思います。自分が作ったものが動くので、楽しかったようです。内容は子供が興味を持つような工夫をしてあると思いました。希望があればプラス1000円でタイピングを学べます。色々と行き届いた教室だと思いました。
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まなびのサークルGrowingWith
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2023/01
立地も良く教材も良く先生も二人いらっしゃるのにもっと生徒がいてもおかしくないと思うがなぜ生徒が集まらないのだろうか、とぎもんです。
とても優しく教えてくれた。プログラミングなので課題解決やどうしてこうなったのかもきちんと確認しながら進めてくれていた。教材も良く、ブロックを組み立てそれをパソコンを使いプログラミングするという二段階なので飽きずに取り組める割とべんりな場所にあると思うが周辺に駐車場がなさそうなので雨の日はどうするか…。広くて明るい。レンタルルームとして使われているようなので広すぎるくらい、リラックスして授業を受けられた。時間と料金の提示が曖昧な所があった。休んだ場合は振替等はなく次回はその2コマは飛ばして次の課題になるとの話だったので良いのか悪いのか…。月一回でニコマやるとの話だったので集中力が持つかどうか気になった。月1度と思うと月謝は高いと感じる。一人の生徒に二人の先生になる予定ですとのことで贅沢すぎるなと思う反面一緒に学ぶ友達がいるともっと良いなと思った。教材カリキュラムは問題ないが、教材が良い...
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教室一覧
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4.38 (122件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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西新校
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2026/03
マイクラのコースでは、楽しみながらパソコンに慣れたり空間認識能力などを高め取り組める部分はいいなと思いました。
優しくて子供は接しやすそうでした。他のレッスン生徒さんも多く来ていましが、気にかけてもらいながら指導して頂けました。パソコンでのマイクラのゲームを使った体験でした。隠し扉を作るというミッションを教材と先生の指導で行なったり、子供の作りたい物の方法を教えて頂けました。今まで作れなかった物が作れ、楽しんんで取り組めました。自宅からは近く車で行きましたが駐車場もありました。、バスなども利用できそうな立地でアクセスはし易いと感じました。他のレッスン生が4、5人ほど来ていましたが、みんな黙々と制作に取り組んでいました。時々お互いの成果の確認やコミュニケーションも取られていました。体験レッスンなので一概には言えませんがマイクラのコースに関しては、少し金額が高いのかなと感じました。先生が後で子供のコメントを頂けた事は嬉しかったです。
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文京千石校
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2026/03
可能性を引き出して頂けると思っています。 宜しくお願いいたします。息子に期待しております。
お二人とも優しい感じがしました。子供もすぐに自分から話しかけていたのでよかったと思います。パソコンに慣れていないので先ずはそこから始めてもらいたいです!きっと慣れたら色んなものを作ると思います。家が自転車で直ぐなので良いと思います。お迎えは行きますが、行きはひとりで行けそうです。お部屋が少し狭い気がしましたが、少人数なので良いのかな?と思いました。傍に先生方が居るので良いと思います。まぁこのくらいの金額は出さないと習えないのかなっていう感じです。能力を伸ばすのに必要な金額なのでしょう。うちの子はマイクラが大好きなので、初めてパソコンでやるマイクラに興味を持ってましたのでよかったと思います。
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4.75 (68件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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下井草校
通塾生受講時:小2~現在/男の子
投稿日:2026/03/09
何かを作って嬉しい・楽しいという気持ちは大事にしてあげたいです。子供によって向き不向きはある所かとは思うので、この教室に来れば仲間がいる、という環境がとても良いと思います。
何度か見学させて頂きましたが、教科書をなぞるだけではなく、子供の理解や興味が深まるように、質問に根気よく答えたり時には逸脱して遊んだりしているのを見守ったり、工夫して教えてくださっている様子が伺えました。大好きなマイクラでモチベーションは高く始めたものの、段々トーンダウンしてしまったのは残念でした。苦労した割には、プログラミングなしでブロックを置いた方が早いのに、みたいな気持ちがあるのではと想像します。初級なので致し方なしかもですが・・・自転車で通える場所にあり、経路も住宅地を抜けて来られますので安全面も問題ありません。駅・バス停からも近いので何かあれば公共交通を使える安心感もあります。駐輪スペースがもう少しあると助かりますが、今のところ問題ございません。建物はかなり古い印象ですが、教室内は清潔ですし雰囲気は大変良いと思います。教室での過ごし方も、良い意味で緩く他の人の画面を覗き込み...
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東十条校
通塾生受講時:小3~現在/女の子
投稿日:2026/03/31
本人はやる気を出して通えており難しい課題でも粘り強く頑張ることができていると思います。子供に合っている教室だと思っています。
生徒の様子を見ながら必要なアドバイスをしつつ自分で考えられるように教えて過ぎないことを心がけているように思います。マイクラを使用して課題をクリアすることが子供にとって楽しいようで、良いカリキュラムだと思っています。駅から近く、商店街をまっすぐ歩けば着く場所で、通いやすいです。十分広さがあると思います。テーブルがいくつかあって、生徒は一人一台PCを借りることが出来ます。特に問題ないと思っています。月2回土曜日という頻度も学校行事が入ることを思うとちょうど良いです。個人課題で自分のペースで取り組めるところが良いと思っています。特にありません。特にありません。
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北池袋駅のビジュアルプログラミングが学べるプログラミング・ロボット教室 よくある質問
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なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会の急速なデジタル化により、10年後には現在の仕事の半分がAIに置き換わるとも言われています。 今の小学生が大人になる頃には、新しい職業が増え、より高いデジタルスキルが求められる未来が待っています。
こうした背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。子どもたちが早くからデジタル技術に触れ、変化の激しい社会に適応できる力を養うためです。プログラミング学習では「問題解決力」「論理的思考力」も身につき、自ら考え行動できる力が育まれます。
また、技術の習得だけでなく、協働して課題に取り組む力や、自分のアイデアを形にする力も育てることを目的としています。 将来どんな職業に就いても、その人らしい強みを活かせる基礎を築く教育です。
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大学入学共通テストで「情報」が必修化される理由は?
2025年(令和7年)1月から、大学入学共通テストに「情報」科目が追加され、主に国公立大学で必須となります。 社会で必要なデジタルリテラシーや、AI・データサイエンスなどの知識を基礎から学ぶ機会を広げるためです。
この「情報」では、プログラミングの基礎も問われ、試験用の疑似言語が使われます。今後ますますデジタル技術を活用する力が重要視されるようになります。
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コエテコは、全国の子ども向けプログラミング・ロボット教室情報を網羅した最大級のポータルサイトです。ご家庭に最適な教室選びをサポートします。
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このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMO趣味なび株式会社 取締役
2009年にGMOメディア株式会社へ入社。BtoC向け大規模サービスの開発やエンジニア組織のマネジメントに従事。2017年より「コエテコ」の立ち上げに従事し、現在は事業責任者およびプロダクトマネージャー(PdM)として、プロダクトおよび開発のマネジメントを担う。
全国の幼児・小学生から高校生を対象としたプログラミング・ロボット教室や、Scratch・マインクラフト・Robloxなどの大会・イベント取材経験も豊富。自身もプログラミングスクールの卒業生という立場を活かし、生徒や保護者目線での丁寧な取材を行っている。
主な取材記事に「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)や「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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