2024/11/24(日) 版
高幡不動駅のビジュアルプログラミングが学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- ビジュアルプログラミング
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子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年年長~中学3年生
教室一覧
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全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)
教室一覧
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個別指導で学べる日野市の教室一覧
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教室一覧
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人材育成の大手・ヒューマンアカデミーのノウハウが結集、少人数制でスピーディーにレベルアップ
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年小学校1年生〜
教室一覧
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子供たちに本物のプログラミングの力を!Python、HTML、C#が学べる!
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制)
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対象学年小学校、中学生、高校生
教室一覧
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1-1件を表示 / 全教室1件
評判・口コミを一部ご紹介
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明光義塾 高幡教室
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2022/01
まずプログラミングとはなにか、からきちんと説明してくれます。子どもも私もどんな学習なのかわかっていない状態で体験を申し込んだので、プログラミングとは、という最初の最初から説明して頂きました。体験してみれば、タブレット端末での学習にも子どもはすぐ対応します。まだ認知度の低い教科のようですが、興味を持たれたら早めに動くことをオススメします。
プログラミングを全くわかっていないまま体験に行きましたが、明るく優しく迎えてくださいました。プログラミングは基本的にオンラインで画面上で授業を行うため、講師の方は操作補助や質問に応えるスタイルのようですが、それでも分からないことがあるとすぐ声をかけられるよう側にいてくれるし手が止まっていると講師の先生の方から声を掛けてくれるので教室での学ぶことにしました。子ども達も安心して通っています。タブレット上でゲーム感覚で学ぶタイプのプログラミング教室です。初心者でも始め易い内容らしく子どもはどんどん自分で進めてます。将来的に子ども自身で電車で通えるよう駅近の塾を探しました。場所も分かりやすいです。専用の駐車場はありませんが近くのコインパーキングがたくさんあります。広くはありませんが個別で学ぶには不備はないかと。シンプルで清潔感もあります。欲を言えばもう少し個別スペースが広いと気持ち的にゆった...
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明光義塾 高幡教室
体験生体験者:小2/女の子
体験日:2024/10
初めてのプログラミング教室の体験でしたが、概ね満足しています。今後教室選びの際に参考にさせて頂きます。
見守る感じで効果的に出来たことを褒めて頂いたり、子供のやる気を尊重して頂き、好印象でした。短い課題を徐々にクリアしていくので、達成感があり、やる気に繋がっていたようです。駅にすごく近い訳ではないですが、場所は分かりやすく迷うことはありませんでした。エレベーターが少し狭かったです。週末だったこともあるかもしれませんが、自習中心の学習塾なので、とても静かで集中できる環境でした。受講料以外にも別途料金が必要で、合計すると10000円を超えました。他の習い事に比べてやや高く感じました。ただプログラミング教室の相場としては妥当であることが分かりました。教材が気に入ったようで、終わった後もやりたい!と言っていました。本人のやる気で伸ばすのが一番なので、その点はとても良かったです。
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高幡不動駅のビジュアルプログラミングが学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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