2025/04/11(金) 版
全国の集団指導(少人数制)の子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
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未来へ飛び出す子どもたちのポケットに詰め込んで欲しい・・・きっと役立つ大切なコトを
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学生,中学生,高校・大学生,社会人
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長崎県の教室一覧
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「少人数制」・「協働」で基礎からしっかり考える力・伝える力を育てます
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制)
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対象学年幼稚園年長・小学生・中学生
福山市の教室一覧
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20年を超える指導実績のあるパソコン・ビジネス教室!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学1年生~高校3年生対象の「ジュニアカレッジ」を実施!※大人向けのスキル...
旭川市の教室一覧
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ユニークなアプローチ法の英語環境、最先端のSTREAM教育を提供するアフタースクール
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制)
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対象学年幼児(年中・年長)~小学校6年生
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世界で活躍できる「未来を担う子どもを育てる」ためのSTEAM教育を行う『体験学習塾』
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制)
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対象学年小学1年生~小学6年生(プログラミング講座は小学校3年生~)
教室一覧
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5.0 (3件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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ドローンプログラミング教室DROCRE(ドロクレ)戸田校
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2024/09
とにかく、子供が気に入ってしまい「絶対やりたい」と言い続けています。遊びながら学べそうなところが親としてもやらせてみたいポイントになってます。
子供の理解度に合わせた説明をしてくれる。丁寧に教えてくれるし、優しい印象をもちました。子供のスピードに合わせて進められる教材だった。動画がストーリー仕立てになっていた。家からは遠いけど、自転車置き場や駐車場もあるので、送り迎えの時は利用したい。近くにショッピングモールがあるので、買い物もできて便利そう。教室が広くてびっくりした。空調もしっかり効いていてすごしやすかったと思う。ライティングされたスペースもあり、子供は興奮気味だった。他のロボットプログラミング教室と比べ初期費用は安いけど、月謝ももう少し安価になると尚いいなと思う。ドローンをプログラミングで飛ばずだけじゃなく、操縦して飛ばすことができるところ。
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ドローンプログラミング教室DROCRE(ドロクレ)戸田校
通塾生受講時:小3~現在/男の子
投稿日:2024/10/01
子供が自分から進んで勉強したのは、ドローンプログラミングが初でした。このまま勉強するのが楽しいことだとこちらの教室を通じて学んでいってほしいです。
子供と話す時にしゃがんでくださり、子供と目線を合わせてくれているのが印象的でした。ドローンを使ったプログラミング教育ということで、どんなことを教えてくれるのか疑問でしたがプログラミングすることでドローンを飛ばせるようになるのはもちろん、ドローン以外のプログラミングにも応用が効くようです。子供はドローンが飛んで目に見えるのでうちの息子はゲームよりも夢中になっているようです。駐輪場と駐車場がありますが、戸田駅からは徒歩だと11分ほどかかるのでちょっと遠いです。教室は貸会議室?で行っているため専用の店舗ではないようです。広さとしてはとても広いため息子は広い空間でドローンを飛ばせることが嬉しいようです。勉強する環境としては問題なさそうです。月に2回で約1万円なので、ちょっと高めではありますが他にはどこもやっていないドローンでプログラミングを学べるスクールなのでその分の価値はあると考えて通わせ...
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教室一覧
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プログラミング学習を通じて、ITスキルだけでなく子どもの創造力・表現力を育てます
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導
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山梨県の教室一覧
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小学生のプログラミングから大人の資格取得までサポートするITサポートスクールです
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学1年生~
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少人数制で分かりやすい みんなのやる気をプログラミングで形にできる
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授業形式集団指導(少人数制)
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対象学年小学校3年生以上(在籍してる生徒さんには小学校1年生もいますので、ご相談く...
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IT企業が作ったプログラミングスクール
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年5歳から16歳まで対象。▼選べる4コース▼
岐阜県の教室一覧
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5.0 (3件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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TechCIDA
通塾生受講時:小5~現在/男の子
投稿日:2024/06/01
毎回楽しみに通っています。今後ともどうぞよろしくお願いします。
丁寧に対応いただいています。いつもありがとうございます。今後ともどうぞよろしくお願いします。子供のゲーム作りがあります。タイピングの成長の様子を送付いただいており、成長を感じることができます近所なのはたまたまですが、学校のちかくにあるので通いやすいのではないのでしょうか。いつもきれいな教室です。清潔感のある教室で好感がもてる教室です。特に意見はありません。週に一回なのでこのくらいの料金ではないでしょうか。子供の作ったゲームをして、子供の成長を感じます
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TechCIDA
通塾生受講時:小3~現在/男の子
投稿日:2024/06/16
子どもがプログラミングをしたいと言い出だし、始めました。毎回楽しく学んでいるので、通わせはじめて良かったと思います。
優しい先生で、丁寧に教えてくださり、質問にもきちんと答えてくださるので、子どもも慕っています。難しすぎることもなく、子どもが、楽しく学んでいるので良いと思います。駐車場が少ないので、車だと不便を感じますが、徒歩で通っているので問題ないです。教室内は、白基調で明るく綺麗なので、子どもの過ごす場所としては、問題ないです。予算内ですが、英語での授業も含めて今の料金だったらいいなと思います。いつも楽しかったといって帰ってくるので、始めて好かったと思います。特に無いです。
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年幼稚園(5歳~)・小学生・中学生
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制)
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対象学年年長から高校3年生までです。3つのコースを用意しています。
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全国の集団指導(少人数制)の プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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