2025/01/06(月) 版
四街道駅の休会制度ありの子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- 休会制度あり
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マイクラで楽しく"超実践的"スキルを身につける!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学校1年生~中学校3年生までを対象 年長さんや高校生もご相談次第で対応可...
4.66 (85件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
教室一覧
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教室一覧
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マイクラ実況者が作る新しいプログラミング教室
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学校1年生~新中学2年生までの受講を想定して授業を設計していますが、「も...
4.47 (209件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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浜松校
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2024/12
親の自分がプログラミングをやって来なかったので、分からない事が多かったのですが、 体験が出来て親も子供も納得してから教室へ通いたかったので、いい経験になりました。
優しく、穏やかに お話されていたので、子供も安心できたと思います。実際の授業でも、叱る事はなく、褒めて伸ばす。という方針にも共感をもちました。マイクラ。個々のペースで進められて、生徒も少人数だし先生が、近くで見てくれている環境もいいと思います。道路からも入り安く、駐車場も沢山あるので、停めやすくていいと思います。家からも近くて通いやすそうです。建物の中に、他の事務所の関係者がいて、その中を通り抜けて教室まで行かなければいけないのが、少し残念でした。教室自体の建物があれば、良かったな。、と思います。プログラミング教室が他の習い事に、比べて高めな設定だとは思います。こちらは1回の授業も50分と短い。…ですが、子供の集中力やパソコンに向かうので目の事を思えば、それくらいがちょうどいいのかな?とも思います。子供が好きなマインクラフトを使っているところと、YouTuberの動画をみて進めて行く...
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枚方市駅前校
通塾生受講時:小3~現在/男の子
投稿日:2024/12/22
引き続きご指導お願いします。出来るだけイベントにも参加させて頂きたいと思います。
わからないところがあっても子供に答えを教えるのではなく、考えさせるようにヒントを小出しにしていて良いと思いました。論理的な思考が身につきそうな内容と思いました。楽しみながら学んでいるようで良いと思います。自転車で通いやすい距離にあって、無理なく通えています。利便性に問題無いと思います。雰囲気が良さそうでした。いつも楽しく学んで帰って来るので良いと思います。妥当な金額と思います。時間も集中力が続く時間設定だと思います。回数も丁度良いと思いました。子供がいつも楽しんで学んで帰って来るので良いと思います。特にありません。特にありません。
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四街道駅の休会制度ありの プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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