郡山富田駅のScratchが学べるプログラミング・ロボット教室一覧

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2026/05/13(水) 版

郡山富田駅のScratchが学べる子供 向けプログラミング・ロボット教室一覧

Scratch： マサチューセッツ工科大学（MIT）発のビジュアルプログラミング言語。子ども向け教育ではスタンダード

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郡山富田駅の周辺情報

エリアの概要

郡山富田駅は、福島県郡山市富田町満水田に位置するJR磐越西線の駅です。 2017年4月1日に開業した比較的新しい駅で、郡山市とJR東日本が協議の上、地域の活性化や公共交通の利用促進などを目的に設置されました。 駅は単式ホーム1面1線の地上駅で、無人駅ですが自動券売機や簡易Suica改札機が設置されています。 駅周辺は住宅地が広がっているほか、コンビニエンスストア、スーパーマーケット、ロードサイド店舗なども立地しており、生活の利便性が高いエリアです。 近年開発が進んでおり、特に若い世帯が増えている地域でもあります。

教育環境

駅周辺には複数の学校が立地しており、通学に便利な環境です。福島県立郡山北工業高等学校が約877mの距離にあるほか、あさか開成高校なども周辺にあります。 また、奥羽大学（薬学部・歯学部）の最寄り駅でもあり、駅から徒歩約3分でアクセスできます。 小学校区は富田東小学校、中学校区は富田中学校などが指定されています。 駅周辺には塾や予備校、語学スクールなども点在しており、多様な学習ニーズに対応できる環境が整っています。

アクセス

郡山富田駅はJR磐越西線に属し、郡山市の中心駅である郡山駅まで1駅、所要時間は約4〜5分と非常にアクセスが良いのが特徴です。 快速列車も停車するため、会津若松方面への移動もスムーズです。 日中の普通電車の本数は1時間に1本程度ですが、朝の通勤・通学時間帯は増便されます。 また、東北自動車道の郡山ICまで車で約5分と、高速道路へのアクセスも良好です。

子育て環境

郡山富田駅周辺は、近年開発が進むエリアで若い子育て世帯が増加傾向にあります。 駅の近くには「ニチイキッズ郡山とみた保育園」があるほか 、徒歩圏内に「富田幼稚園」もあります。 また、郡山市は子育て支援に力を入れており、子どもがのびのびと遊べる施設や、子育てに関する相談窓口などが充実しています。 駅周辺は公園や緑地も多く、安心して生活できる環境が整っているため、子育て世代にとって住みやすい地域と言えるでしょう。

エリアの特徴

  • ✓ 2017年開業の新しい駅
  • ✓ 郡山駅まで約5分というアクセスの良さ
  • ✓ 大学や高校が近く、学生の利用が多い

郡山富田駅のScratchが学べるプログラミング・ロボット教室 よくある質問

  • なぜプログラミング教育が必修化されたの？

    社会の急速なデジタル化により、10年後には現在の仕事の半分がAIに置き換わるとも言われています。 今の小学生が大人になる頃には、新しい職業が増え、より高いデジタルスキルが求められる未来が待っています。

    こうした背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。子どもたちが早くからデジタル技術に触れ、変化の激しい社会に適応できる力を養うためです。プログラミング学習では「問題解決力」「論理的思考力」も身につき、自ら考え行動できる力が育まれます。

    また、技術の習得だけでなく、協働して課題に取り組む力や、自分のアイデアを形にする力も育てることを目的としています。 将来どんな職業に就いても、その人らしい強みを活かせる基礎を築く教育です。

  • 大学入学共通テストで「情報」が必修化される理由は？

    2025年（令和7年）1月から、大学入学共通テストに「情報」科目が追加され、主に国公立大学で必須となります。 社会で必要なデジタルリテラシーや、AI・データサイエンスなどの知識を基礎から学ぶ機会を広げるためです。

    この「情報」では、プログラミングの基礎も問われ、試験用の疑似言語が使われます。今後ますますデジタル技術を活用する力が重要視されるようになります。

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このページの監修者

沼田 直之

ぬまた なおゆき

GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMO趣味なび株式会社 取締役

2009年にGMOメディア株式会社へ入社。BtoC向け大規模サービスの開発やエンジニア組織のマネジメントに従事。2017年より「コエテコ」の立ち上げに従事し、現在は事業責任者およびプロダクトマネージャー（PdM）として、プロダクトおよび開発のマネジメントを担う。
全国の幼児・小学生から高校生を対象としたプログラミング・ロボット教室や、Scratch・マインクラフト・Robloxなどの大会・イベント取材経験も豊富。自身もプログラミングスクールの卒業生という立場を活かし、生徒や保護者目線での丁寧な取材を行っている。
主な取材記事に「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」（リセマム）や「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」（東洋経済）などがある。

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