2025/06/12(木) 版
野田・玉川駅のAIが学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- AI
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子どもたちひとりひとりが自分の夢をその手でつかむチカラを養います。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年4歳から高校生まで選べる4つのコース
教室一覧
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初心者が基礎から始めてリリースできる実力がつく、 中学生&高校生のための本格プログラミングスクール!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制)
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対象学年中学生~高校生
4.71 (7件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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秋葉原校
通塾生受講時:高1~現在/男の子
投稿日:2024/02/05
致命的な不満はなく、ちょっとした不満は許容範囲内です。むしろ、通ってよかったと思うことの方がはるかに多く、おおむね満足です。
解説が丁寧で、話しやすいです。プログラミングのことだけでなく、大学や企業でのプログラミングの実際など、ためになることを教えてくれます。テンポよく学習できて、分かりやすいです。基礎を教材で身につけると、もう教材に頼ることなく、オリジナルの作品をつくれるようになります。秋葉原駅から徒歩2分、眼の前に万世橋警察署と治安もよく、周囲にコンビニやランチを確保できる店がゴマンとあります。最高です。明るい、フレンドリー、自己表現しやすいです。設備は不便なことはないです。ただ、ちょっと狭いです。値段設定は妥当だと思います。ただ、英検などで欠席したときの補講をもっと増やしてくれたら嬉しいです。プログラミングの基礎を身につけることができ、なにより発表のスキルを身につけること、資料を即席でつくれるようになったと、とても喜んでおります。教室が狭いとのことです。エレベーターが1基しかないので、帰りにけっこう待...
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大阪校
通塾生受講時:高1~現在/女の子
投稿日:2024/08/18
娘が楽しんで学べたことがとてもありがたかったです。メンターさんの指導のおかげかと考えています。
4日目の夜,メンターさんの写真を見せ、ウチのグループの最高のメンターさんだといっておりました。カリキュラムが娘に合っていたようで、夢のような時間だとも言っております。大学の都心キャンパスに通わせていただいたのは良い経験になりました。ただ自宅が遠方である事だけがマイナスです。娘は初めての参加でしたが人も環境もとても良いと言っておりました。最初はかなり高いと思いましたが,通ってみた娘から受ける印象から、妥当な金額だと思いました。娘はメンバーやメンターさんに仲良くしていただき,とても良い印象を持っています。自己肯定感が高まったと言っておりました。特にありません。娘のレベルと、同じグループの方達が行っているレベルの違いに気がついて欲しいな,と思っています。娘がDTMを続け、レベルアップしてくれれば良いのですが。
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教室一覧
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4.42 (107件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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勝どき校
体験生体験者:年少/男の子
体験日:2025/04
子供は総合的に楽しくてまたやりたいということでした。やはり考えて進めていくところが、思考の幅が広がり面白いなと思いました。まだ1人で行けないので送迎の点で曜日と時間が限られてしまい悩みました。
とても優しく子供目線で一緒にやってくださりよかったです。手伝いすぎず、子供が「できないー」となっても「できたー」となるまで丁寧に進めてよかったです。自分の作ったレゴをプログラミングして自分で調整して動かすのが楽しかったと言っていました。自宅から近く通いやすいのですが、時間が調整しないと合わなかったりするので迷いました。少し狭いように感じましたが、少人数ということでしたので、問題なくできるスペースなのかなと思いました。90分と少し長めなので相応の金額なのかなと思います。兄弟割引があるとありがたいです。全体的に子供は楽しそうで、まずそれが1番嬉しかったです。先生も明るく丁寧で、子供も楽しくできてブロックも好きで作ったものを動かすにはと考えいく場面が楽しそうでよかったです。
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文京千石校
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2025/05
子供が興味を持つことが一番重要視していた点なので、その点では良いと思っています。
体験教室では若い女性の先生でした。優しく教えていたので子供も心を開いていた印象です。ロボット教室はどのようなものかわかりませんでしたが、子供が興味を持ったようなので良いと思います家から歩いて5分程度と近いので便利です。駅からは遠いので電車での通いは大変かもしれません。先生もみなさん若いですし、他の授業の子供も近くにいるので、馴染みやすいと思います授業が1回あたり90分と長いので、妥当な金額だと思いますが、やや高いかとも思います。
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教室一覧
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創作や発表の場が豊富! 文系力、人間力も同時に育て、子どもたちの「将来の選択肢」を増やします。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年年中~ 小学1年生 ~ 中学 3年生
4.86 (7件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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堀江本校
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2025/03
最初体験が2時間あると聞いたとき、子供の体験の時間が長いのかなと思っていましたが、親への説明もとても充実していて非常に安心感がありました。 繰り返しになりますが、子供は大変満足していて体験させて頂いた内容もそうですが先生方の導き方や褒め方もとても良いのだと思います。
細かな質問を事前にLINEで問い合わせました。どの質問にも同日中に丁寧にご回答頂けて体験に行ってみようと思いました。行ってみたらその印象以上に熱心に具体的に取組み内容をご説明頂けましたし、ご専門の知識や指導力なども何も不安はないという印象です。インプットだけでなく発表やプレゼンの機会が多いのが良いなと思いました。うちの子に関してですが、外野の立ち位置でやいのやいの言っている時は調子良いですが、発表などになると途端に声が小さくなり、質問などをする際もうまく纏まっていないことが多いです。そういった機会が増えることで経験が積めて、問題解決や質問する力や聞く力が伸ばせるといいなと思いました。家からは少し離れているので駐輪場があるとより助かるなとは思いましたが、その他の条件面から言って贅沢かなと思い納得しています。講師の方も含めてふんいきはとても良いです。少し古そうなビルかな?と思いましたので...
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堀江本校
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2025/03
プログラミングは小学校の授業で少しだけやったことがあるくらいだったので、体験で色々やらせてもらい、とても楽しかったようで、体験に行ってみて良かったです。
子供のやり方が最適じゃない場合にも認めて、まずはやらせてくれた上で、正しいやり方に近づくようにアドバイスをくれるような教え方だったのが良かったです。2種類のプログラミングを体験させてもらうことができたので、色んなプログラムがあることを知れて良かったと思います雨の日は電車で行く予定だったので、最寄駅と教室が近く、道もわかりやすいので良かったです。色んな年齢の子供に対応するように自分の体型とはあっていないサイズでしたが、学校の机と同じ机だったので違和感なく授業を受けられたようです。月3回の授業での月謝と考えると、他の習い事と比較してかなり料金は高いと思いました。子供の話をよく聞いてくれて、本人のやりたいことをやらせてくれる雰囲気が良かったです。
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教室一覧
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熱い想いを持った講師が、丁寧に・分かりやすくプログラミングの本物の面白さを伝える授業。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年中学1年生から高校3年生
4.88 (17件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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梅田校
通塾生受講時:中2~現在/男の子
投稿日:2025/04/19
息子もBe engineerを習って本当に良かったと言っていますし、将来の進路についても固まってきたので、通わせて良かったと思いました。
若い大学生の先生もいらっしゃり、皆様とても明るく、子供が質問しやすいと言っていました。1年間で、カテゴリーが数個別れており、一回一回の受験内容が充実したカリキュラムでになっています。電車で乗り継ぎが一回ありますので、家からですと1時間ぐらいかかりますが、梅田にあるので、便利だと思います。教室はおしゃれな雰囲気で、パソコンも沢山おいてあり良かったです。内容や先生方の質が良いので仕方ないですが、安くはないかなと思います。入って数ヶ月後には自分でゲームのようなものを家で作ったり、思っていた以上にプログラミングを好きになっていったので、入って良かったと思いました。悪い事ではのないですが、最初教室のパソコンで授業をしていて、やはりそれだけだと家では復習できないので、子供のパソコンを購入する事になりました。
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東京飯田橋校
通塾生受講時:中1~現在/男の子
投稿日:2025/04/19
息子は通い始めるまでPythonもJavaScriptも一度もやったことが無かったのですが、通って10ヶ月経った頃にはプログラミング能力検定のPython6級、JavaScript6級と、どちらも最上級まで取得することが出来ました。プログラミングに対する自信を持つようになり、とても充実しています。
分からない事は授業の前後の時間を使って、分かるまで丁寧に対応してくれます。授業中も、一人一人の進み具合を複数人の先生方できちんと把握してくれていて、サポートが手厚いです。とても分かりやすいく、レベル的にも取り組みやすい内容だと思います。デジタル教材を使用して、家でも予習・復習が出来きるのが良いです。駅からとても近くて便利です。近くにコンビニや飲食店もあり、人通りもあるので治安も良いです。とても綺麗でオシャレな教室で、広さ的にも丁度良いと思います。ノートパソコンも各自に貸して頂けて助かります。お月謝は気持ち高い気はしますが、1回2時間のレッスンを月3回、少人数で講師の方達のサポートの良さを考えると、妥当だと思います。息子は、先生のテンポ良いトークのレッスンが大好きで、大変楽しく通っています。他のお稽古を辞めても、BeEngineerだけは絶対に辞めたくないと言うほど大好きらしいです。親...
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教室一覧
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小・中・高生が実践的なプログラミングを学べる教室。ゲームコンテストでの優勝者も輩出!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学1年生から高校3年生まで
4.5 (4件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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梅田教室
体験生体験者:中2/男の子
体験日:2024/05
決して安くはない習い事なので、無料体験は絶対に必要だと思う。その子に合ったコース、教室などの雰囲気は実際に行って体験してみないと全くわからない。親が解らない分野なら尚更わからない。体験授業を実施していない教室はなぜなのか、どの様な理由があるのか知りたいです。また、体験授業をコエテコさんから申し込むことができないのはなぜなのか知りたい。 でも体験授業を申し込んだら、どの教室もとても対応が早くて親切でした。ありがとうございます!
とても穏やかで優しい口調。もう少しフランクな感じでも良いのでは?と思ったほどでした。教え方は丁寧でした。ありがとうございます。その日のカリキュラムが早く終わってもそれで終わりではなく、先生の知っているテクニックを教えていただいたりしていてとても有り難いなと思いました。大阪駅からは少し歩きますが、一直線でわかりやすいルートで、人通りも多いので子どもだけでも比較的安心して通いやすいと思いました。だだっ広い部屋に、机と椅子だけのシンプルな教室で、必要最低限の物のみを置いているという感じでした。清掃も行き届いているキレイな教室でした。やはり手頃で安い料金設定ではないと思う。ただ、プログラミング教室と言っても、教室によって初歩的なものから大人を対象としたものまで幅広いので、目的やレベルに合った料金設定になっているのだなと実感する。まだ通っていないからわからないが、コスパを考えると悪くないのかも...
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梅田教室
通塾生受講時:中1~現在/男の子
投稿日:2024/09/02
内容は高度なようですので、やりたい気持ちがしっかりしていればとっても楽しいと思います。 次世代の習い事という雰囲気です。
担当の方が決まっていて、曜日変更しない限りは同じ方が担当してくださいます。進捗状況を把握しやすいのか、続きがすぐ始められるようです。Unityのソフトを使用します。動画編集の界隈では世界的に使われているソフトでの講座なので、やりがいがあるようです。大阪メトロの梅田駅から近いです。ただ、曜日と時間によっては治安面で不安がある場合もあります。オープンスペースになっていて、友達同士で話しながら作業している雰囲気です。清潔感もあり、安心してお任せできます。安くはないです。けれど、内容を考えたら妥当かと思い始めました。中途半端にプログラミングを習わせるよりも、将来の仕事に直結すると思います。10月より、大阪の塾助成も使えるとのことですので、負担感は減りました。いくつか見学に行って決めかねていましたが、こちらに見学に行った瞬間からここに通いたいと申しました。やはり専門性の高さとソフトの自由度の高...
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教室一覧
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野田・玉川駅のAIが学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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