2025/02/04(火) 版
新三郷駅のビジュアルプログラミングが学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- ビジュアルプログラミング
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学生~中学生
5.0 (3件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
教室一覧
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制)
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対象学年小学生~高校生
教室一覧
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市民パソコン塾おすすめポイント!
4.14 (312件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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豊川校
体験生体験者:小1/女の子
体験日:2024/10
スクラッチを使用するなら自宅でもできると感じた。娘が1歩先に進めたらタイピングとかをやらせたいと思う。
体験前の案内・体験中も概ね問題なし。丁寧に説明してくれた。しっかり料金体系も教えて頂き良かった。スクラッチというプログラミング学習ソフトを使用してプログラミング的思考を育む講座でした。地図の案内にも駐車場の記載もあり教室の場所もわかりやすいホームページで良かったとかんじる。しっかり整理整頓されていた。トイレの掃除も行き渡っていたので良いと思う。教室の雰囲気も良かった。1コマ1100円は安いと思う。完全月謝制で安心して通えるんじゃないかと感じました。コマ数で決まるのも良い。スクラッチは楽しめたと言っていた基本的な操作方法や簡単なプログラミングで学べゲームを作るのでわかりやすい。
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イオン平岡校
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2024/12
全体的には大満足でしたので上にも書いたように月のノルマのシステムが変わってくれると是非入会させて頂きたいと思っております。
女性のとても感じの良い先生でした。明るく気持ちのいい挨拶で出迎えて頂き、こちらの緊張もほぐれました!お子さんもいらっしゃって、ピアノ講師もしているということでかなり子供の扱いにも慣れており安心してお任せできる印象を持ちました。こちらが聞きたいこと、質問等にもしっかりと答えていただき誠実な印象も受けました。2画面学習、大人には自分のスピードで進められるのでとても良いと思いますが小学生の低学年である我が子には不安な感じがあります…ついていけるのだろうか?というのが正直な気持ちではありますが、母が横で見守っていても良いということでしたのである程度コツを掴むまでは私も同席し学習を進めていけばどうにかなりそうだな…という印象でした。小学生低学年はひとりで進めるのは基本的には難しそうだったので高学年くらいからなら2画面学習していけるのかな?と思いました。私は家が教室から近く、教室の駐車場もとても...
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教室一覧
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ゼロから始めて3年でプログラミング言語「Python」がかける、読める!
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年年長・小学生・中学生
4.54 (145件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
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楽しく学ぶことを第一に私達のプログラミング知識スキルを伝えます!オンライン授業とeラーニングも無料!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年幼児、小学生、中学生~大人
4.46 (71件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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スロースカフェ校
体験生体験者:小2/女の子
体験日:2024/12
親は何をしてるのか全然観てないし、説明もほぼなかったので、子供からの話だけだと良いのか判断しずらいです。 勧誘はしないと書いてありましたが、もう少しどう言う教室なのか説明は欲しかったです。
私は直接みてないので内容については良くわかりませんが、遠目で見ていた感じ ちゃんと分かるか確認をとりながらすごく丁寧に教えて頂いてたように思います。娘は『楽しかった』っと言ってました。マイクラ・レゴを使ったと聞いています。私は直接みてないので良くわかりません。家から近くなので助かります。駐車場・駐輪場も完備なのも良いです。周りが暗いので子供だけで通わせるのは怖いです。カフェの一角なので、親もお茶をしながら待てて良かったです。昨日は他のお客さんがいなかったので集中できましたが、他の方がいる時は気が散るかもしれないと思いました。具体的な話をしてないので良くわかりません。チケット制とのことですが期限などが書かれてないのでこまります。子供は楽しかったと言っていました。通えるのであれば通わせても良いかな。とは思いますが、他の習い事とのスケジュール次第です。
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スロースカフェ校
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2024/12
マイクラのプログラミングを体験しました。子供は自分で質問したり、終始自主的に楽しそうに学んでいました。質問にも落ち着いて丁寧に接して下さり、時には褒めてもらったりしてニコニコで体験終了しました。
日程調整もスムーズでしたし、体験中も子供共々質問に丁寧に接して頂きました。子供はマウスやキーボードを使うのも初めてで、最初は少し手間取ってましたが、とても楽しかったようです。子供がマイクラとLEGOが好きなので、その時に何のプログラミングを学びたいか選んで学習できるところがいいなと思いました。ただ授業時間が1コマ45分なので、少し短いかなと感じました。家から遠いので、通うには不便なところもありますが、近くに公園もあり、のどかな雰囲気の場所にあるので、立地的には良い環境かと思います。駐車場は2台分ありますが、通うには車で行くことになるので、もう少し多めにあると安心だなと思いました。カフェですが、静かで落ち着いた雰囲気だったので、集中力散漫になることもなく、夢中で授業を受けていました。入会金もなく都度払いという点はいいと思います。料金も他と比較して、高いとは思いませんでした。行きたい時に...
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新三郷駅のビジュアルプログラミングが学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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コースは「プログラミング」系のコースがレベル別に4つと、パソコン操作を基本から学べる「Windows10講座」「ワードでお絵かき講座」「enjoy! フォトデコレーション講座」などバラエティ豊か。「とにかくプログラミングにハマって欲しい!」「せっかくだから、ビジネスに使えるツールもぜひ」など、ご家庭の方針に合わせてレッスン計画を立てることができます。なんといっても50分1,100円!(何度でも言います!)「ちょっと試しにやらせてみようかな♪」なんてご家庭にピッタリのスクールといえるでしょう。