2025/08/28(木) 版

雲南市の子供向けプログラミング・ロボット教室一覧

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雲南市のプログラミング教育と地域の特徴【2025年最新版】

雲南市はどんな街?アクセスと住みやすさの特徴

中国山地の豊かな自然に囲まれた島根県中部の自治体で、中心市街は木次・大東エリアに広がります。市内にはローカル線(JR木次線)が走り、松江・出雲方面へは車移動が実用的です。出雲縁結び空港へも自動車でアクセス可能で、買い物は地元商業と車での広域利用を組み合わせる暮らし方が一般的です。

子育てでは「学びの多様性」を支える市の教育支援センター「おんせんキャンパス」が、不登校や学校生活に不安を抱える子どもと家庭を継続的に支援しています。保護者会や行事を通じた伴走支援が2025年も実施されています。

雲南市の家賃相場と地価動向

賃貸は全国地方都市と同水準の落ち着いた相場で、木次・大東など主要エリアでファミリー向け物件が中心です(市公式の一括統計は未公表)。住宅地の地価は県央の中山間地域として緩やかな横ばい〜微減が長期傾向で、空き家活用や移住施策により実需は底堅い状態です(公的統計の市区別最新公表値は要確認)。数値の一元データが確認できる公的出典のみ掲載方針のため、具体額は控えます。

雲南市の中学受験事情と学習塾の特徴・教育熱心な家庭の傾向

市内の進学は公立中→県立高校が主流で、私立中学受験は松江市・出雲市の学校を視野にした越境受験が一部で見られます(公式な人数統計は未公表)。学習塾は個別指導や補習型が中心で、車での広域通塾(松江・出雲方面)を選ぶ家庭もあります。学力保障と伴走支援を重視する地域風土が特徴です。

不登校・多様な学びへの理解が進み、学校外の学び場やオンライン学習と学校の併用を支える仕組みが整いつつあります。教育支援センターの伴走は、受験期のメンタル面や学習継続の支えとしても機能しています。

雲南市のプログラミング教育の現状と取り組み

市内の小中学生には1人1台のタブレット端末が貸与され、デジタル端末を活用した授業・家庭学習が定着しています。小1から中3まで一貫して市から貸与される運用が示されており、プログラミング教育や探究学習の基盤整備が進んでいます。

学校現場では、タブレットとクラウド型学習ツールの併用により、プログラミング的思考を育む教科横断の学習が可能に。情報活用能力の育成と、端末の持続的運用(更新・フィルタリング・家庭連携)を前提とした地域体制が特徴です。

民間側では、市内外の教室・オンライン教室の併用が現実的な選択肢。通学が難しい場合も教育支援センター等の伴走や家庭学習でプログラミング学習を継続できる環境が広がっています。

雲南市の子育て支援と教育環境の充実度

保育については島根県中山間地域で待機児童ゼロの運用が続く自治体が多く、雲南市でも受け皿は比較的確保されています(市公式の最新待機数は都度確認)。不登校や発達に関する相談窓口として教育支援センター「おんせんキャンパス」が機能し、家庭と学校・地域をつなぐ支援が2025年も継続されています。

学齢期は、1人1台端末を軸にICT活用授業が展開され、校務・家庭学習のデジタル化が進展。地域行事や体験活動(農業体験等)も多く、自然環境を生かした学びの機会が提供されています。

まとめ:雲南市は教育と子育てに適したエリア?

総じて、雲南市はプログラミング教育の基盤(1人1台端末)と、多様な学びを支える公的支援(教育支援センター)が整ったエリアです。私立中志向の強い大都市圏とは異なり、公立ベースで着実に学ぶ環境に適しています。

自然豊かな住環境と体験機会の豊富さは子育て家庭に魅力。通塾・受験で都市圏リソースを活用する場合は車移動・オンライン併用の設計が現実的です。家探しや地価は物件・地区差が大きいため、最新の公的データと現地内見での確認をおすすめします。

参考文献・出典

雲南市のプログラミング・ロボット教室 よくある質問

なぜプログラミング教育が必修化されたの?

社会の急速なデジタル化により、10年後には現在の仕事の半分がAIに置き換わるとも言われています。
今の小学生が大人になる頃には、新しい職業が増え、より高いデジタルスキルが求められる未来が待っています。

こうした背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。子どもたちが早くからデジタル技術に触れ、変化の激しい社会に適応できる力を養うためです。プログラミング学習では「問題解決力」「論理的思考力」も身につき、自ら考え行動できる力が育まれます。

また、技術の習得だけでなく、協働して課題に取り組む力や、自分のアイデアを形にする力も育てることを目的としています。
将来どんな職業に就いても、その人らしい強みを活かせる基礎を築く教育です。

大学入学共通テストで「情報」が必修化される理由は?

2025年(令和7年)1月から、大学入学共通テストに「情報」科目が追加され、主に国公立大学で必須となります。
社会で必要なデジタルリテラシーや、AI・データサイエンスなどの知識を基礎から学ぶ機会を広げるためです。

この「情報」では、プログラミングの基礎も問われ、試験用の疑似言語が使われます。今後ますますデジタル技術を活用する力が重要視されるようになります。

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このページの監修者

沼田 直之

ぬまた なおゆき

GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMO趣味なび株式会社 取締役

2009年にGMOメディア株式会社へ入社。BtoC向け大規模サービスの開発やエンジニア組織のマネジメントに従事。2017年より「コエテコ」の立ち上げに従事し、現在は事業責任者およびプロダクトマネージャー(PdM)として、プロダクトおよび開発のマネジメントを担う。
全国の幼児・小学生から高校生を対象としたプログラミング・ロボット教室や、Scratch・マインクラフト・Robloxなどの大会・イベント取材経験も豊富。自身もプログラミングスクールの卒業生という立場を活かし、生徒や保護者目線での丁寧な取材を行っている。
主な取材記事に「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)や「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。

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