2026/01/21(水) 版
曙橋駅のデザインが学べる子供 向けプログラミング・ロボット教室一覧
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【無料体験実施中!】子どもたちの個性を伸ばす!講師1名に最大3名までの少人数制授業です。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年年少~高校生
4.65 (40件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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プログラミング教室TETRA UP(テトラアップ) 四谷本校
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2025/11
ロボット作成のカリキュラムやレベル、立地、教えかた、料金など、総合的によかったと思う
担当した先生のフランクな接し方だったので、人見知りの子供が緊張することがなかったので、安心した初めてロボットを作成し、動かしたのですが、ロボット作成レベルや時間配分などが、適度だった教室の建物が、大通りに面した、わかりやすい場所にあり、迷わずに行けました。駅ちかです。子供部屋のような、アットホームな感じで、塾という堅苦しい雰囲気ではなかったのがよかった近隣の複数のプログラミング教室を比べて、この種の習い事の料金としては、リーズナブルだと思う組み立てた車をパソコンで操作して、車が動いたとき、うれしくて笑っていたので、子供にあっていると思いました
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プログラミング教室TETRA UP(テトラアップ) 四谷本校
体験生体験者:年長/女の子
体験日:2025/12
子供が前向きに取り組んでいたのが印象的だった。他も見た上でご縁があればお願いしたいです。
体験日はすぐ決まり、一対一で対応頂いた。娘の進度に合わせて、優しく教えて頂きました。ロボットコースを受講したのですが、レゴエデュケーションWeDo2.0を使用し、3つの例題を試させてもらいました。駅から徒歩圏内でした。大通り沿いにあるので、わかりやすいです。駐車場、駐輪場があるかは不明です。広くはないですが、過ごしやすそうな雰囲気でした。髪の毛が落ちているのが少し気になりました。月2回や4回等細かく料金設定されているのは良い。色々オプションを足すと、他の教室の料金とあまり変わらないのではと感じた。子供はリラックスして体験出来ていた。体験が終わる頃には自分からあれこれ質問していたのが印象的だった。
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教室一覧
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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馬込校
体験生体験者:年中/男の子
体験日:2025/12
体験時点では満足度は高かったので、その場で入会を決めました。子供も今後通うことを楽しみにしています。
子供の性格にあわせて丁寧に対応してくれた。進捗を急かしたりもなく、子供自身で考えて取り組めるよう工夫してくれた。マンツーマンで本当のレッスン相当の内容を体験できた。レッスンでも使用しているブロックを使っていたので、入会後のイメージももてた。駅近ですが、教室のビルはエレベーターがなく、また付近に時間をつぶしやすい場所がないのはネックかもしれないです。清潔で広々としているところはよいです。ただ、ビル自体は古いです。トイレも子供用はなく、大人用のトイレを使うことになります。キンダリークラスは、隔週実施で約1万円/月(教材費など込)なので少し高い印象です。
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柏の葉キャンパス校
体験生体験者:年中/男の子
体験日:2026/01
もう少し安くて家から近いと完璧。その点は仕方ないが、他にそういうところがあったらそっちにするしかない
とても親切にしてくださって良かった、スクール外のアドバイスもくれて、参考になった月に2回だと物足りなさそう、出来れば幼稚園のうちから週に一回くらいのペースで通いたい少し遠い、ちこるにはよくいくので問題ないが、先々自分で通ってくれるとありがたいので…親が外にいても窓から中が見えて良さそう。逆に子供が外にいる親が見えて集中できないこともなさそう少し高め。出来れば年に一度の更新費用はなくていいのと、月々の総額も10,000円くらいがいいなぁ先生が親身になってくださってよかった。それが1番だと思う。熱心に対応してくれそう
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年年長・小学生・中学生
4.54 (156件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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三鷹校【ラボ校】
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2025/11
総合的にはある程度満足していますが、初めての体験でしたので、他も比較してみたいと思います。
みなさん明るくてフレンドリーで、良い印象でした。比較的若い先生が多く、友達のような雰囲気でした。画面にずっと向かうわけではなく、工作したり、いろいろなことができそうなのは良い点でした。三鷹駅からすぐの場所にあるので、行きやすく便利な場所でした。将来的に子供だけで行くことを考えても良いと思います。死角も無く、子供を預けるうえでは安心感はありました。入り口にアルコール除菌などある点も良かったです。他と比較してみたいと思いますが、さまざまな機材を使える点とiPad等をこちらで購入しなくて良い点は良いと思います。授業の振替がかなり融通が効く点は良かったです。月2回のコースであっても、夏休み中にまとめて取ることができる点などが良かったです。
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浦和校
体験生体験者:年長/女の子
体験日:2025/12
はじめてのプログラミング教室探しで、何から始めたらよいかわからない状況でしたがコエテコ経由で、こちらの教室を見て、すぐに体験申込ができ、確定連絡もスムーズでとても好感が持てました。子どもも本当に楽しかったようで、「ここに通いたい」といっております。
・責任者の方の考えに共感でき、みなさんの表情も良かったです。・丁寧で優しかったです。幼児で、ハサミを使った工作をする場面もあったためか、むしろ優し過ぎるくらいに接していただいたように思います。年長も後半なので大概のことはできるので小学生に接するのと同じくらいでも良かったです。子どもの成長や内容の理解に向けた取り組み方がしっかり考えられており、楽しく学べそうなカリキュラムでした。着実にステップアップできるようカリキュラムの流れは用意されており、それに沿って進めることもできますが、子どもたち一人一人の興味関心や目標、理解度に合わせて、子ども自身に気付きを与えられるよう柔軟にアレンジすることもされている点が良いと思いました。・公園が目の前にあるので、早く到着しても外で遊んでいられるので時間調整しやすい。・建物周辺は車が頻繁に通るところではないので安全。・体験入学の日は、生徒の方も徒歩でいら...
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曙橋駅のデザインが学べるプログラミング・ロボット教室 よくある質問
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なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会の急速なデジタル化により、10年後には現在の仕事の半分がAIに置き換わるとも言われています。 今の小学生が大人になる頃には、新しい職業が増え、より高いデジタルスキルが求められる未来が待っています。
こうした背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。子どもたちが早くからデジタル技術に触れ、変化の激しい社会に適応できる力を養うためです。プログラミング学習では「問題解決力」「論理的思考力」も身につき、自ら考え行動できる力が育まれます。
また、技術の習得だけでなく、協働して課題に取り組む力や、自分のアイデアを形にする力も育てることを目的としています。 将来どんな職業に就いても、その人らしい強みを活かせる基礎を築く教育です。
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大学入学共通テストで「情報」が必修化される理由は?
2025年(令和7年)1月から、大学入学共通テストに「情報」科目が追加され、主に国公立大学で必須となります。 社会で必要なデジタルリテラシーや、AI・データサイエンスなどの知識を基礎から学ぶ機会を広げるためです。
この「情報」では、プログラミングの基礎も問われ、試験用の疑似言語が使われます。今後ますますデジタル技術を活用する力が重要視されるようになります。
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コエテコとは?
コエテコは、全国の子ども向けプログラミング・ロボット教室情報を網羅した最大級のポータルサイトです。ご家庭に最適な教室選びをサポートします。
1.全国の教室を詳細検索
約24,000教室から、地域や駅、対象学年、授業形式、教材など多彩な条件でぴったりの教室を探せます。2.費用や年齢もひと目で分かる
月謝や入会金、対象年齢等が分かりやすく掲載。ご家庭に合わせて最適な教室を選べます。3.保護者の口コミが豊富
講師やカリキュラム、教室の雰囲気など、体験者のリアルな口コミがたくさん掲載されています。4.教育情報も充実
基礎知識や有識者インタビュー、教育動向など、記事やコラムも多数掲載しています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMO趣味なび株式会社 取締役
2009年にGMOメディア株式会社へ入社。BtoC向け大規模サービスの開発やエンジニア組織のマネジメントに従事。2017年より「コエテコ」の立ち上げに従事し、現在は事業責任者およびプロダクトマネージャー(PdM)として、プロダクトおよび開発のマネジメントを担う。
全国の幼児・小学生から高校生を対象としたプログラミング・ロボット教室や、Scratch・マインクラフト・Robloxなどの大会・イベント取材経験も豊富。自身もプログラミングスクールの卒業生という立場を活かし、生徒や保護者目線での丁寧な取材を行っている。
主な取材記事に「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)や「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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子ども達の「つくりたい!」「動かしたい!」キモチを育むSTEM教育スクール・STEMON(ステモン)が得意とするのは、小学校1年生から理科/算数/プログラミングの基礎を学べるカリキュラム。たとえば「ベーシックコース」では、はさみやエレベーターなど身近な道具を題材に、ブロックを使ったものづくりを通して「STEAM分野(科学・技術・工学・芸術・数学)」の基礎的な知識を学びます。また、タブレットを用いたゲーム制作を通じて順次処理や繰り返し処理、分岐処理といったプログラミングの考え方も身につけます。ベーシックコースの他にも、より発展的な課題に挑戦する「アドバンスコース」、Scratchやロボット制御を学ぶ「プログラミング&ロボティクスクラス」など、発達段階に合わせたカリキュラムがあります。年齢や目的に応じてコースが選べるのが嬉しいですね。コエテコでは実際の授業を取材したのですが、教材のデザインがとても可愛らしく、教室にもカラフルな教材パーツがいっぱいで、眺めているだけで「何かを作りたい!」という気持ちになれるスクールでした。子ども達と先生のコミュニケーションが活発で、授業中は笑い声が絶えなかったのも印象的でした。習ったことを身の回りの製品と結びつけて「こんなのもあったよ!」と報告している子どもがいて、日常生活が学びに変わっているな〜と感じました。スキルだけでなく、コミュニケーション能力も育てたい方におすすめです。