2024/12/04(水) 版
千歳船橋駅の駐車場ありの子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- 駐車場あり
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マイクラで楽しく"超実践的"スキルを身につける!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学校1年生~中学校3年生までを対象 年長さんや高校生もご相談次第で対応可...
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 子供も非常に満足していました。他のプログラミング教室では「プログラミングとは」とか「今後の教育とは」の様な保護者向けの説明で30分ぐらいとられて子供が暇そうにしていたのですが、こちらはすぐに体験しよう!お母さんはこれ読んでて下さい!と資料を見てわからなければ質問するといった形だったので有難かったです。
- 子どものペースで見てくれていました。 体験後、楽しかった!習いたい!と言ってました。
- 子供も体験してみてとても興味を持った。小学校でも必須授業になって、少しでも身についてくれたらいいと思う。更に、このプログラミング教室で覚えたことを将来に活かせられたらいいと思う。
プログラミング、集団指導で学べる世田谷区の教室一覧
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この条件でお探しの方はこんな教室もオススメ!
1-8件を表示 / 全教室8件
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ヒューマンアカデミージュニアこどもプログラミング教室 千歳船橋教室
人材育成の大手・ヒューマンアカデミーのノウハウが結集、少人数制でスピーディーにレベルアップ
千歳船橋駅(小田急線)から徒歩2分集団指導小学校1年生〜- 教室の特徴
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Tatami Study プログラミング教室 千歳船橋校
知識を伝えるだけではなく、子供たちの創造性を花開かせる教育を心がけています
千歳船橋駅(小田急線)から徒歩3分集団指導(少人数制) 個別指導小学1年生から小学6年生- 教室の特徴
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プロクラ 臨海セミナー 千歳船橋校
「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
千歳船橋駅(小田急線)から徒歩4分集団指導 集団指導(少人数制)小学3年生~小学6年生 ※対象学年以外のお問い合わせにつきましては、お応え致しかねますのでご了承ください。- 教室の特徴
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STEAM Campus(スティームキャンパス) 世田谷
子どもたちの発達段階に応じた学年別カリキュラムと、アナログとデジタルのレゴ教材を活用して、STEAMの力を身につけ、遊びながら学び、作ることで学ぶ教育で子どもたちの自信を育むスクールです。
千歳船橋駅(小田急線)から徒歩5分集団指導1歳〜中学3年生- 教室の特徴
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ロッボクラブ 経堂教室
フィンランド式教育メソッド 夢中になって世界につながる"英語×ロボット教室"
千歳船橋駅(小田急線)から徒歩8分集団指導小学生月 火 水 木 金 土 日 ◯ - - - - ◯ - - 教室の特徴
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Next Star LAB 千歳船橋校
エンジニア等が楽しく教えるプログラミング教室
千歳船橋駅(小田急線)から徒歩11分個別指導小学2年生~高校3年生月 火 水 木 金 土 日 - - - - - ◯ - - 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 12/7(土)
- 12/14(土)
- 12/21(土)
- 12/28(土)
- 1/4(土)
- 1/11(土)
- 1/18(土)
- 1/25(土)
- 2/1(土)
- 2/8(土)
- 2/15(土)
- 2/22(土)
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STEMON(ステモン) 希望ヶ丘校
イキイキと生き続ける力を育む、STEAM教育&プログラミングスクール『STEMON』(ステモン)
東京都世田谷区船橋六丁目集団指導(少人数制)年中~小学6年生 ※各教室で対象年齢が異なる場合がありますので、直接お問い合わせください。- 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO チャイルド・アイズ 馬事公苑校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
東京都世田谷区桜丘3-5-1集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 - ◯ ◯ ◯ - ◯ - - 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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中目黒校
体験生体験者:小1/女の子
体験日:2020/06
体験に満足したので入学しました。毎週娘が教室に行くことを期待しているので、よかったと思います。
誉めて伸ばす教育方針で、娘が凄い楽しんでました。授業が終わったあともコーチと一緒に遊びました。プログラミングのカリキュラムをどう評価すべきかは分からないですが、娘が楽しんでましたので、今の段階ではプログラミングが楽しいと思わせることが一番大事と思います。中目黒駅から徒歩五分以内は凄い便利ですが、教室で電車の声が聞こえるのが少々残念です。凄いきれいでそれなりに広いと思います。少人数の授業には十分の空間です。他のプログラミング教室とそこまで比較してないですが、他の習い事と比べて安くは感じないです。
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中目黒校
体験生体験者:小5/男の子
体験日:2020/09
我が家の場合は、自宅から教室までが遠いことがネックとなっております。
子どもたちの自由な発想を引き出してくれていたと思います。ルール的なことの説明をもう少し加えてもらえると良かったと思います。授業内容としては満足しておりますが、当日何か持ち帰れるとさらにうれしかったです。中目黒駅からもとても近く、車通りもあまり多くないので非常にアクセスが良いです。とてもきれいで明るい教室でした。トイレも男女で分かれていて、使いやすかったです。今後にどのようにつながっていくのか、まだわかりませんので、高いとか安いとか判断できません。何度もチャレンジさせてくれるところ、そこから実体験で調整していく作業的な学習の場として、とても貴重な経験と力になると思いました。あとは、今後何に向けて進めていこう(テストや発表会、大会など)という目標設定ができると良いと親としては思いました。
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東海校
体験生体験者:小5/女の子
体験日:2020/10
教室の入っている建物の古さ以外は先生も料金設定もよかったです。
先生はどの先生も優しく感じのいい人ばかりでしたので安心して子供を見てもらえそうです。カリキュラムなどはわかりやすいと思うけど、子供が慣れるまでは心配。車で通える範囲なので問題はないですが子供型一人で行ける範囲ならよかった。教室が入っている建物がかなり古くて、階段が薄暗く狭いのが火災などのことを思うと気になる。教室の実際にかかる料金設定は他の所よりかなり安くていいと思う。教室の良かったところは、先生がみんな優しく感じが良いのと、安いところ。
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エドモンドプログラミングスクール 世田谷校
通塾生受講時:小1~現在/男の子
投稿日:2024/02/25
昨年3月から体験で入室し、その後毎月ほぼ欠かさず通っているおかげで、少しずつプログラミングにも慣れてきたように感じています。 まだまだ理解の遅いところや覚えの悪いところもありますが、このまま楽しく学習していってもらえればと思っています。 引き続きよろしくお願いします。
いつも優しく丁寧に接していただき、わがままな子供にもじっくり向き合ってもらえるので、感謝しています。マイクラを使って、楽しくプログラミングを学ぶことができる点がいいとおもいます。自宅から徒歩10分程度の距離で、子供だけでも非常に通いやすいです。小ぢんまりとシンプルな内装ですが、学習には十分な空間だと思います。月2回、1回4000円で丁寧に指導していただけるので、妥当な金額だと思います。1年生ということでマンツーマンで教えてもらうことができ、わからないながらも着実にプログラミングのベースを学ぶことができていると感じています。なかなか覚えの悪い生徒ですが、粘り強く教えていただけるので、大変ありがたくおもっています。特にありません。2年生になったら一人で通わせてみようと思いますので、引き続きよろしくお願いします。
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エドモンドプログラミングスクール 世田谷校
通塾生受講時:小3~現在/男の子
投稿日:2024/02/25
家でも遊んでいたマインクラフトでプログラミングが学べるという事で、抵抗感なく始めることができ、また内容も楽しいようで親としても嬉しく思っています。
子どもに寄り添って授業を勧めてくださるので、息子も喜んで通っています。遊びながらプログラミングが学べるのが良いようで、毎回進み具合など話してくれ楽しそうです。近所で通いやすいのですが、自転車置き場があるといいなと思います。満足しています。子供の好きなぬいぐるみや飾り付けがしてあるのも嬉しいようです。満足しています。先生には振替にも柔軟にご対応いただきありがたかいです。先生が優しく教えてくださいので、喜んで通っています。
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エドモンドプログラミングスクール 世田谷校
通塾生受講時:小3~現在/男の子
投稿日:2024/03/04
いつも熱心に指導してくださりありがとうございます。この先息子がプログラミングに興味を持って頂きたいたいです。
一人一人に対応して頂きわかりやすく丁寧に教えてくれる。大きなディスプレーで説明してくれるので理解しやす。3重ループとか変数などの高度なことを学ぶカリキュラムになってる。家から近いので通いやすい。有名な肉まん屋の上なので、場所がわかりやすい。清潔感があっていい。 少人数でレッスンを行っているのでレッスンを受けやすい。個別対応しているので妥当だと思います。。振替も対応して頂けるので助かっています。先生が口をすっぱく論理法則性を学べと言っているので、難しい教材ながらも理解出来ていると思います。特になし先生にお世話になっています。
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なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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