2024/11/25(月) 版
鴨宮駅の個別指導の子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
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マイクラ実況者が作る新しいプログラミング教室
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学校1年生~新中学2年生までの受講を想定して授業を設計していますが、「も...
教室一覧
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総合的なICT教育とプログラミング学習で『創造力』と『自己表現力』を育みます
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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小田原市の教室一覧
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プロクラ 臨海セミナー 鴨宮校
「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
鴨宮駅(JR東海道本線(東京~熱海))から徒歩6分集団指導 集団指導(少人数制)小学3年生~小学6年生 ※対象学年以外のお問い合わせにつきましては、お応え致しかねますのでご了承ください。- 教室の特徴
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プロクラ ドコモショップ 小田原東校
「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
神奈川県小田原市鴨宮235集団指導 集団指導(少人数制)小学1年生~中学3年生- 教室の特徴
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もののしくみ研究室 スクール・アルファ小田原酒匂校
「まなびをたのしく!」将来に役立つ学びを提供
神奈川県小田原市酒匂2-13-22集団指導小学校3年生〜- 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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小田原酒匂校
体験生体験者:年長/男の子
体験日:2023/03
マイクラを教材にしているので楽しさもあり体験入学の授業を最後まで集中を切らさずやり切る事ができました。 この調子で集中力などがつくと良いなと思います。
分からない所も自分で考えた後にヒントを上手く教えて正解を出せるように指導してもらえました。マイクラという身近な教材を使っていたので、最初から戸惑う事なく楽しんで取り組めていました。コンビニが目印になるので迷う事なく教室まで行けました。駅からも大きな通りを通れば着くので迷わないと思います入り口はアルコールもあるので感染対策もされていました。席ごとにパーティションで仕切りがあるので集中してして授業も受けられると思います。他のプログラミング教室も大体同じくらいのお値段だったので妥当なところだと思います。マイクラの教材なので最後まで集中してプログラミングを体験する事ができました。キーボードもほぼ触った事が無かったのですが丁重に教えて頂き終わる頃にはプログラミングで使った文字は覚えていました。簡単な所から少しずつ教えて頂けるのが良かったです
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ノジマ鴨宮教室
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2023/02
息子はロボット等を作ってそれをプログラミングすると思っていたようで、本人が思っていたものとは少し違ったようですが、 講師の方が優しく感じが良く、丁寧に教えていただいたので楽しかったようです。
教えていただいてる途中で息子が先走って色々な項目に飛んでしまっても優しく誉めながら教えていただきました。まだアルファベットが全部読めないのでまずはパソコンに慣れる事から初めました。最初はDVDを見ながらそれに沿って同じように進めて行くと言う内容で分かりやすかったです。大型ショッピングセンター内にあるので駐車場もたくさんあり停めやすいです。最寄り駅までは少し遠いですがバスが出ているため徒歩の方でも行きやすいと思います。明るくてきれいでした。隣の方が気にならないようになっているので個人でどんどん進めやすいと思いました。他の教室と比べると教材費も含め比較的安い方だと思います。期間内に契約すると入学金が半額になるのはいいと思いました。
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小田原酒匂校
体験生体験者:小1/女の子
体験日:2023/07
憧れのプログラミングの体験が出来てとても楽しかったようで、習いたいと言っています。
手こずっていても丁寧に教えてくれました。小学1年生には一部難しい用語を話していたように思いましたが、何度も単語を聞いているうちに慣れてきていました。教育版のマインクラフトの教材で体験させて頂きました。私にはパッと見て楽しい!という感じのわかりやすさや明るさなど興味を惹く感じの映像ではないように感じたので、どうかなと思っていましたが娘は楽しかったようです。タイピングもゲーム感覚で楽しんでやっていました。駐車場は広く、台数も十分ありました。コンビニと同じ敷地にあるのでちょっと買い物するのにも便利です。壁にパソコンが並んでいて、隣とは簡単な仕切りがあり、必要最低限のシンプルな感じでした。他の習い事より少し割高ですが、他のプログラミングの月謝を見ると妥当な金額だと思います。子どもが興味を持っているマインクラフトでプログラミングを学べるところ。スクリーンやホワイトボードを使って教えるのではなく...
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鴨宮駅の個別指導の プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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