2024/11/26(火) 版
天王寺・大阪阿部野橋・天王寺駅前駅のゲーム制作が学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- ゲーム制作
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教室一覧
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全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)
教室一覧
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この条件でお探しの方はこんな教室もオススメ!
1-6件を表示 / 全教室6件
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おトクな特典あり
個別指導Axisロボットプログラミング講座 天王寺校
全国47都道府県に展開中! 「ソニーと共同開発」した独自の教材とカリキュラムで学びます
天王寺駅(大和路線)から徒歩3分個別指導小~中学生 ※小学1~2年の専用コースあり!- 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 アベノ駅前
- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
天王寺駅(大和路線)から徒歩2分集団指導年中~中学生- 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 12/20(金)
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トライ式プログラミング教室 天王寺駅前校
- オンライン/自宅で学べる
はじめてでも楽しく学べる。だから、プログラミングが好きになる。
天王寺駅(大和路線)から徒歩5分個別指導小学校1年生〜中学3年生- 教室の特徴
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プログラミング教室 manalgo あべのand校
天王寺駅(大和路線)から徒歩4分個別指導小学1年生~中学3年生- 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 ロボティクスプロフェッサーコース ヒューマンアカデミー天王寺校
さらに専門的な領域へロボティクスプロフェッサーコースロボット博士養成講座
天王寺駅(大和路線)から徒歩5分集団指導小学5年生~中学生- 教室の特徴
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おトクな特典あり
スタープログラミングスクール イトーヨーカドーあべの教室
- オンライン/自宅で学べる
総合的なICT教育とプログラミング学習で『創造力』と『自己表現力』を育みます
阿倍野駅(大阪メトロ谷町線)から徒歩4分集団指導(少人数制) 個別指導小学生、中学生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 11/23(土)
- 11/25(月)
- 11/27(水)
- 12/2(月)
- 12/4(水)
- 12/5(木)
- 12/9(月)
- 12/10(火)
- 12/11(水)
- 12/16(月)
- 12/17(火)
- 12/18(水)
- 12/27(金)
- 12/28(土)
評判・口コミを一部ご紹介
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KEC 天王寺校
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2022/08
先生や教室の印象が明るく、プロクラ直営校ということもあってか教材のレベルも良いと思いました。実際のレッスンは年齢で縛らずさまざまな学年のお友達と関われるのも良いと思います。子供の自由な発想力を伸ばしながら、今後必要になってくる学習力や受験を視野に入れた対策があり、子供自身はまだプログラミングについてよくわかっていないようですが、大好きなマイクラの世界なので学習と思わず学習できる環境が良いと思います。何事も楽しんでいるうちが花だと思うので、これを機にプログラミングにハマってくれるといいなと思います。
フランクで明るい男性の先生でした。マウスやキーボードの初歩的な操作から丁寧に教えてもらえ、落ち着きのない我が子の好奇心や考え方を否定することなく常に子供目線で進行してくれたのが良かったです。体験専用に作られた教材だったようで、はじめてでも子供が没頭して楽しんでいました。また、頭で考えていることを可視化できる補助教材があり、「書く」ことが意識づけになって良いと思いました。雑居ビルが立ち並ぶ立地で人通りや車の交通量が多いのですが、最寄駅からすぐなのでとても便利だと思います。エレベーターが開くとすぐに教室があり、内装は新しく明るい空間でした。学習塾と併設されており利便性は良さそうだが少し狭い印象。検討中の別の教室よりは高め。プログラミング自体の相場が他の習い事に比べるとそもそも高いので妥当かなとは思う。プログラミングを通して問題解決能力や発表する力が自然と身につくようなカリキュラムがあり、...
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KEC 天王寺校
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2022/08
自宅からの立地以外は大変満足です。 子どもが一人で学校から通えるようになれば再度検討したいです。
担当してくださった先生の受け応えや指導が丁寧で、人見知りの息子でも楽しく体験できたので良かったです。少し難しそうに感じましたが、本人は楽しんでました。意欲的に取り組む姿勢が見られました。駅からの道、建物が我が子には覚えにくそうでした。まだ一年生なので難しいだけだとは思います。本人は相対的にとても喜んでおり、不満な点はなかったようです。帰ってからもずっと楽しかったと言ってました。一年生で週1通うには、現在既に習ってる習い事と比べたら少し高いと感じました。適正価格とは思います。先生が丁寧で良かったです。声かけも優しかったようで、子どもは終始楽しかったようです。
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TechCampus桑名校
体験生体験者:中2/男の子
体験日:2020/06
生徒の状況ばかり話がされ、授業の体験は、ほとんど出来なかった。こちらからの質問には親切な対応だった。
生徒の状況ばかり話がされ、授業の体験は、ほとんど出来なかった。こちらからの質問には親切な対応だったから。体験はしていないが、カリキュラムの内容はよさそうだと感じた。教材はシンプルだったが、色々工夫出来そうな感じ。駐車場がやや狭いが、自宅からそれほど遠くなく明るい道なので、子どもが自転車で通うことも検討している。1区画ずつしっかりと仕切られていて、静かに自分のペースで出来そうな雰囲気だった。設備も新しくもないが古くもない感じ。初期費用は、それほど高くないが、月額料金が、ちょっと高いと感じた。11,000円程度まで下がるとよい。質問には親切に対応してもらえそうな雰囲気だった。子どもも専門的な知識が学べそうだったので、期待が膨らんでいた。
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イトーヨーカドーあべの教室
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2020/08
綺麗なビルで、清潔感ある教室、集中出来そうな静かな環境でした。子どもが気に入ったら入会する気で行きましたが、内容が足りませんでした。他の地域のプログラミング教室も体験に行こうと思います。
第一印象は優しそうな方でした。丁寧な応対は子どもにとっての『パソコンを教えてくれる先生』ではなく、優しそうな営業のお兄ちゃん、という印象。子どもの学習能力を上げる為の熱心さは感じなかった。塾のような対応を望んでいたので物足りなかった。体験させたかったスクラッチのプログラミング方法など知識があるなと思う場面が少なくて料金説明などがメインでした。基本は本人がドリルを読んで自己学習の場所提供、という感じの説明で、小4が読み解くには難しいドリル。3年間のカリキュラムですが、3年では終わらないと思います、と言われたので頼りがいはなさそう。値段が安いので小4ではなく中学生で学校でも習っているやる気のある子ならいいのかも。スクラッチはどこのプログラミングスクールでも取り入れていて、子どもも学校で触った事があると話すだけに、予習には良いなと思った。高学年向きのカリキュラムかと思う。初めての子どもには...
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馬渕個別天王寺校
体験生体験者:小5/男の子
体験日:2023/03
体験した曜日と異なる曜日に通う予定なので、混雑具合や先生との相性など不安もありますが、体験では、落ち着いた教室という感じでした。
特にやり取りに問題なく、子どもへの接し方を見ても一般的に不満を感じませんでした。にこやか、丁寧と思われました。体験での内容は、カリキュラムで最も簡単な内容らしかった。実際にはそこから段々と学んでいくので、初心者でもあり、特につまらないとも思わず体験は取り組めた。人の流れは多いが、最寄駅から徒歩3分以内で迷うことはなかった。ビルは新しくない。駐輪場はないので電車通学になるのが残念だった。部屋全体の空間に余裕があり、白を基調として明るく、問題集や参考書などの棚も整頓されていて清潔感があった。座席自体は広くはなかった。体験時は生徒さんが少なかったこともあり、静かで学習しやすい雰囲気だと思った。教材費などの都度かかる料金がなく、毎月決まった料金で安心できた。他のプログラミング教室の価格と比較して高すぎることはなく、これくらいならと思える範囲。後は実際に継続してから子どもの学び具合で、コスパの...
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馬渕個別天王寺校
通塾生受講時:小6~現在/男の子
投稿日:2023/07/02
自発的でなく親が薦めて入会させた為、少し心配していたが、幸い子どもと講師との相性が良く、授業内容もそれなりに面白く取り組めており継続できている。立地の通いやすさ、月謝の額が高すぎないこともあり、トータルで満足している
先生は明るく、教え方もわかりやすい、話もしやすいと子どもは言っています。自分で考えて課題を進めていき、詰まると質問するという進め方ですが、そのスタンスが本人に合っていると言っています。教材の難易度はちょうどいい難しさのようです。毎回ゲームをいくつか作るプログラミング授業で、まず簡単なものを作成し、その後に少し難しいものを作る流れです。そのため簡単過ぎず困難すぎないカリキュラムで、バランスが取られていると思います。ターミナル駅から徒歩3分以内にあり、とても通いやすい。明るく人通りも多いため、夜であってもそこまで心配はない気がする。ただ、ターミナル駅ゆえ利用客がとても多いので、慣れるまで送迎しないと少し心配もある。教室内は、照明と壁の白さで全体に明るい。また必要以外の物品があまりなく、広く感じられる。座席スペースは大人には広くないが、子供の体格だと狭くないらしく、不満はない様子。授業の内...
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天王寺・大阪阿部野橋・天王寺駅前駅のゲーム制作が学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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