2024/11/22(金) 版
四谷三丁目駅の資格対策を学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
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【無料体験実施中!】子どもたちの個性を伸ばす!講師1名に最大3名までの少人数制授業です。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年年少~高校生
教室一覧
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ゼロから始めて3年でプログラミング言語「Python」がかける、読める!
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年年長・小学生・中学生
教室一覧
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これからKIDS 四谷校
東京都全域・おすすめ教室ランキング1位!カリキュラムがないレッスンでプログラミング的思考を育成
四谷三丁目駅(東京メトロ丸ノ内線)から徒歩4分集団指導(少人数制) 個別指導年少〜中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - 教室の特徴
- 体験可能な日程
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QUREOプログラミング教室 個別指導WAM 四谷三丁目駅前校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
四谷三丁目駅(東京メトロ丸ノ内線)から徒歩6分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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ロジカ式 MOCOPLA四ッ谷教室
一人ひとりに合わせたカリキュラムを提供!プログラミングで人間性と社会性、コミュニケーション力を育む
四谷三丁目駅(東京メトロ丸ノ内線)から徒歩7分集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導小・中学生- 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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広島横川
体験生体験者:年中/男の子
体験日:2020/11
色んな教室を見て総合的に判断したいと思います。他の教室を見学に行ってないから正直なところわかりません。
夫婦で運営されていて、とても感じの良い先生でした。少人数で、しっかり子供をみてもらえないそうな雰囲気。一回入会すると、そこでのプログラミングしか出来ないので、ゆっくり検討したい。駅から徒歩で通うことができ、通いやすい。利便性はすごく良いと思います。小学校の教室なような雰囲気の教室だった。色んな学年が通うので、シンプルなのか良いかもしれないけど、幼児を通わせると思ったらもうちょっとカラフルな教室でも良いかと思いました。プログラミングだからしょうがないけど、少し高い。他の教室と比べても、それほど大差は無いと思います。プログラミング以外の事の相談出来そうで、とても良い教室だった。
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プログラミング教室TETRA UP(テトラアップ) 四谷本校
体験生体験者:高1/男の子
体験日:2024/11
子どもが楽しそうだったので、とても良かったです。 これから社会人になっても通用するスキルが育ってくれたらいいなと思います。
緊張していた様子でしたが、講師の方が授業以外の話もしてくれすぐに打ち解けていたようでした。子どものやりたいことを重視して授業を進行してくれるようです。授業もすごく少人数で丁寧に教えてくれた印象です。プログラミングのことはよくわかりませんが、検定などの実績もあるので教室にお任せしようと思います。2駅利用ができ、大通りに面しているのでアクセスしやすいと思います。駐車場や駐輪場はないようです。教室や設備はとてもきれいでした。親が授業を見ながら子どもと同じ空間で待機できるのは、非常に珍しく、いいなと感じました。少し割高かもしれませんが、これからの社会で絶対に必要なスキルだと思いますし、少人数なので妥当かと。隣に先生がついてくれるのでクラス制や動画教材などよりも、子どもが何に躓いているのかをしっかり見てくれている点がよかったです。子どもも自宅で行っているプログラミングで分からない点を質問すると...
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新百合ヶ丘校
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2020/11
知りたいことがわかってよかったです。残席が少ないにもかかわらず丁寧な対応で好感がもてました。
親しみやすい先生で、実践を通じて学ぶアプローチがよくわかった。説明会と体験の両方を限られた時間で行うのでカリキュラムの全体を把握するのは難しいが、実際に使う教材を試すことができたのでイメージはつかめたと思う。実際の授業ではやって楽しいだけでなくなぜそうなるのかを考え理解するサポートも得られることを期待する。駅から近く、周辺は医院や塾のある安全なエリアなので通いやすい。清潔感がありつつ適度にアットホームでよかった。開放的な雰囲気。高額と感じるが、ブランド教材を使用しながらカリキュラムはオリジナルとのことで、これくらいはかかってしまうのかなとは思う。他の類似の教室と比較しないと相対的にどうなのかはわからない。もともとレゴ好きで、最初から作業できて結果が見えるので子どもとしては実感がもちやすいようだった。
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プログラミング教室TETRA UP(テトラアップ) 四谷本校
体験生体験者:年少/女の子
体験日:2024/09
初めて見るおもちゃやロボットに触れて興味津々でした。いつもよりおしゃべりだったので楽しかったのかなと思います。
落ち着きがない子に対しても、優しく向き合ってご指導してくださりありがとうございました。少し飽きてしまった場面がありましたが、概ね楽しく参加できているように見えました。家から徒歩10分以内で通いやすいのですが、階段しかなかったので、少し残念でした。オープンスペースのようになっていて子どもの集中力が続きにくいと感じる場面が少しありました。特に高くも安くもなく、普通のお値段かと思います。他の習い事との兼ね合いで隔週の設定はありがたいです。娘が女性の先生の方が好きな傾向にあるので女性の方が教えて下さり良かったです。人見知りで、他の習い事では話しかけられてもモジモジして話せないことがほとんどですが、今回は初めから沢山お話ししていて驚きました。
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プログラミング教室TETRA UP(テトラアップ) 四谷本校
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2024/06
お友達からご紹介いただき、本人も楽しく学べそうなので、是非入会してみたいです!
とても優しく、こうやってみたい!という思いについて、答えをすぐに教えるのではなく、ヒントやアドバイスで導いてくれる形がとても良かったです。昔からレゴは遊んでいたもので、さらに動きを自分で考えて付けれる内容で、学びやすいと思いました。比較的家も近いので、大きくなってきたら1人でも通えそうで、ちょうど良い距離にありました。落ち着いた雰囲気で、しっかり集中できそうで、とてもよかったです! 希望する時間によって金額設定もされていて無理なく通えそうで良いと思いました。 本人もとても楽しかったと言っており、出来た!を実感できるカリキュラムでとても良かったです。
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プログラミング教室TETRA UP(テトラアップ) 四谷本校
通塾生受講時:年中~現在/女の子
投稿日:2024/06/08
将来的に役に立つだろうと思いますし、習わせてみて良かったと思っています。 年齢の割にはパソコンの使い方も、同年代の子よりも上手かな?とも思います。 振替や授業の予約も、柔軟に対応して下さるので我が家は大助かりです。
自己主張が激しい我が子ですが、思いを尊重しレッスンを進めて下さるので、非常にありがたいです。子どもが作りたいものを作りながら、プログラミングを学んでいるようです。授業は常に先生が横にいて下さるので、子どもが積極的に分からない事を質問していたのが印象的でした。作りたいものでスキルを伸ばして行けるのか、心配ではありましたが発表会を通じ、成長している姿が見れたので安心して先生方におまかせしようと思っています。凄く駅近というわけでもないですが、大通りに面しており人通りも多いので防犯面では安心です。全体的に綺麗で落ち着いています。机が6席、ロボットコースや小さな子は座卓でレッスンする場合もあります。MAXで生徒さんや保護者が来ると、少々賑やかです。パソコンを持ち込むと安いと思います。よく見てくださるので、プログラミング教育の中では質を鑑みると安価な方では無いでしょうか。長く通わせて頂いています...
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プログラミング教室TETRA UP(テトラアップ) 四谷本校
通塾生受講時:小3~現在/男の子
投稿日:2024/06/27
タイピングも早く慣れたし、先生に褒められ、出来るようになるのが自信になっている。
どうするのかわからなくなっても、先生がヒントをくれて、一緒に考えてくれる。自分でプログラミング出来るように、子供の好きを大事にレクチャーして下さる。雨でも通える距離で満足しています。決まった駐輪場はありませんが、自転車でも行けます。先生が横に座って下さっていて、安心して進められる。小さい子用にも低い机がある。最初1時間だったのですが、子供がもう少し時間がいると言うので1時間半にしています。料金も妥当なとこだと思います。先生が優しく、どうしたらいいかを一緒に考えてくれて、どんどんプログラミングが出来るようになり大変喜んでいます。特にありません。
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四谷三丁目駅の資格対策を学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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