2024/11/23(土) 版
諏訪町駅のビジュアルプログラミングが学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- ビジュアルプログラミング
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全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)
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全国47都道府県に展開中! 「ソニーと共同開発」した独自の教材とカリキュラムで学びます
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授業形式個別指導
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対象学年小~中学生 ※小学1~2年の専用コースあり!
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この条件でお探しの方はこんな教室もオススメ!
1-3件を表示 / 全教室3件
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バレッドキッズ 金屋教室
パソコンで子どものチカラを伸ばして、未来の扉を開こう
愛知県豊川市中央通5-76個別指導幼児~高校生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ - ◯ ◯ ◯ ◯ - 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 11/26(火)
- 11/28(木)
- 11/29(金)
- 11/30(土)
- 12/1(日)
- 12/2(月)
- 12/3(火)
- 12/5(木)
- 12/6(金)
- 12/7(土)
- 12/8(日)
- 12/9(月)
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- 12/12(木)
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- 12/16(月)
- 12/17(火)
- 12/19(木)
- 12/20(金)
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エジソンアカデミー バレッドキッズ金屋教室
本格的なロボットプログラミングで、子どものやる気と創造力を引き出す
愛知県豊川市中央通5-76集団指導小学3年生~ ※教室によって対象学年が異なる場合がございますので、お近くのお教室にお問い合わせください。- 教室の特徴
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エーアスクール 金屋本町校
本気でゲームクリエイターを目指す!オンライン自主学習型教材で本格的なプログラミング技術を習得しよう
稲荷口駅(名鉄豊川線)から徒歩10分個別指導小学校5年生~- 教室の特徴
- コースの特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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マナカル豊川諏訪校
体験生体験者:年長/男の子
体験日:2024/07
年齢、個人に適した指導方針のため、 周囲との差をストレスに感じる事なく長期学習ができるよう配慮された環境で通わせたいと思いました。 幼児のやる気を上手に引き出してくださるので、楽しかったまたやりたいと本人が感じる事ができました。 子供の特徴等を理解しようとする講師の方の真摯な姿勢が入会決め手となりました。
少数制で個人のペースに合わせてご指導くださるとの事で、子供から大人まで誰もが周囲との差をストレスに感じる事なく長期学習ができるよう配慮された環境でした。講師の方は幼児指導の資格も取得されており、感情抑制の未熟な幼児にも寄添い、上手にやる気を引き出してくださる方針でとても安心しました。幼児から高校生、或いは大人までもが、長期間学習できるよう良く考えられたカリキュラムとなっておりました。他社ではあまりなく特化した教室であるため長く通わせたいと感じました。最寄駅から近く、近隣にはホテルや商業施設があり、至便で通いやすいです。毎回、子供の学習時間に買い物を済ませる事ができ大変合理的と感じております。アットホームで必要な設備が揃う教室です。子供が緊張する事なく気楽に通える教室で良いかと思います。通常月4回、都合により事前振替可、他社と比較すると良心的な料金設定で、他の習い事とも両立させやすいと...
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白山駅前校
体験生体験者:小6/男の子
体験日:2020/02
亀を乗せた車を動かす授業でした。学校でも家でもやっているせいか、プログラミング自体は簡単に感じました。ブロックで亀を作る方が難しそうでしたが、立体的な説明を多方面から画面で見られるのは、勉強になったと思います。手を動かす作業もあるのは良いなと思いました。
優しく丁寧で話しやすくてよかったです。体験の日時変更にも臨機応変に応じてくださり、ありがたかったです。低学年でも高学年でもカリキュラムが一緒だと、わかる子はもの足りないかなと思いました。難しいのかもしれませんが、できたらその子のレベルに合わせた内容がいいなと思いました。土曜日やっているのが女池校だけ、時間が四時半からだけというのは残念です。駐車場はとめやすいですが、自分で通える距離の白山校で、日中開講していたらありがたいです。綺麗でよかったです。帰りに他の子が自習していたのでえらいなと思いました。あと塾のキャラクターのぬいぐるみがあるなんて面白いなと思いました。今回頂いたのはテキストだけで、具体的な金額提示はありませんでしたので不明です。ロボットの買い取りがないことは口頭で伺いました。本来車を前に動かして終わりのところ、早く終わってしまったので、後ろに動かすところまでやらせて頂けたの...
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豊川諏訪
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2022/04
概ね満足。子供もかなり興味を持っているが、最終的には他の教室とカリキュラムや費用を天秤にかけ決めていきたい。
一方的に教えるのではなく、一緒に楽しむ姿勢で良かったと思う。ただ、本来は二人体制で教えているとのことだが、体験日は偶然一人だったため、ドタバタしており忙しそうだった。実際にロボットを作れたのはよかった。ただ、前半のビデオ視聴は冊子に書いてあることが多く大人向けのため、子供は退屈していた。名古屋銀行の駐車場からも近くアクセスは良い。ただ、専用の駐車場はないため、体験時は駐車料金が発生する。室内は明るく、設備は清潔感が有って良かった。トイレは古いが、清掃が行き届いており問題はない。ただ、仕切りなどがないので、英会話を隣でやっている際は声が丸聞こえとなる。教室は月に2回のみで、回数割にすると1回当たり5000円を超えており、少々割高かと感じた。ロボットを自分で作れるところ。
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マナカル豊川諏訪校
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2023/11
体験の際もどんどんいろいろな事に挑戦させてもらい子どもとしても親としても満足です。これから頑張ってもらいます!
お話させていただき子供への接し方や指導方針等に共感できるものがあった為に即決させてもらいました。やれる子はどんどん先へ進める点や実用的なタイピングの練習、最終の資格取得なども魅力的でした。親の送り迎えなしでも自宅から自転車で行ける範囲で探していた為、理想的な場所です。パソコンの台数も多くある点、内装、雰囲気に関しては問題はなく通いやすい環境かと思う。正直、他の教室だと月々の費用が高く、いく回数が少ない所が多い印象だったが他と比べると月々の料金や初回の料金は大分安いと思う。今、他の教室へ通っているがそこと同じ教材でやれることがどんどん増えせる点を喜んでいました。親としてはタイピングなどの実用的なものも覚えれる点、資格取得できる点がいいと思います。
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マナカル豊川諏訪校
体験生体験者:小3/女の子
体験日:2024/02
どんな習い事をするにも、子どもが安心して通えるかだと思うので、その点に関してはプログラミングのないようはもちろんですが、先生の暖かさと熱意に魅力を感じ、実際に入会してほしいなと思いました。
おとなしい我が子に対しても温かく受け入れてくださり、プログラミングをあまりやったことがないので操作が不慣れなところもあったが、自信をなくさないよう、熱心に教えていただけました。また、子どもについてのことなど、私たち親の話もたくさん聞いてくださり、ただ子どもが習い事をするだけでなく、子どもの成長を一緒に見守っていけるかなと感じました。一斉授業ではなく、本人のレベルに合わせて、様々なことに挑戦できる点、一人ひとりにあった速度で進んでいける点が、自分のやりたいを見つけ、自信に繋がるとおもいました。少し自宅からは離れていますが、近隣には駐車場やスーパーもあるので、子どもを送ってから買い物しながら待つこともできるかと思います。広すぎず、狭すぎず、先生の目が行き届きやすいなとまず思いました。お部屋も、集中しやすいようにシンプルなつくりですが、塾のようなカチッとした教室感はないので子どもが楽しく学...
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マナカル豊川諏訪校
通塾生受講時:小2~現在/男の子
投稿日:2023/01/27
子供が楽しいと言って通っている所が良かったです。学校以外の居場所が出来て良かったです。
とても優しく子供に接していただき、子供にも伝わるよう分かりやすく伝えてくれています。アドバイスもして貰えて、親子で助かってます。早口言葉や朗読をよく家に帰ってから教えてくれます。学校では学べないことを教えて貰えて良かったです。それに他の子の話しをよく聞けるようになって来たと思います。教室の横に広い駐車場があり、安心して送り迎えが出来て助かります。教室に送った後に買い物や家に帰る事も出来て通いやすいです。明るく、清潔感があって良いです雰囲気も良く、通いやすいです。コロナ対策も出来ていて安心です。休むと振替て貰え、とても助かります。安い料金ではないけれど、手厚く関わって貰えていると思います。2つめの受講は割引などがあるといいなと思います。子供が楽しく通えている所です。学校以外の居場所になってると思います。特にないです。特にないです。
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諏訪町駅のビジュアルプログラミングが学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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