2024/11/23(土) 版
南柏駅の個別指導の子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- 個別指導
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ゼロから始めて3年でプログラミング言語「Python」がかける、読める!
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年年長・小学生・中学生
教室一覧
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全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)
教室一覧
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1-18件を表示 / 全教室18件
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QUREOプログラミング教室 ASSIST指導学院 新柏中央校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
新柏駅(東武野田線)から徒歩8分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 ASSIST指導学院光ヶ丘中央校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
千葉県柏市光ケ丘2-21-24個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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ナビ個別指導学院 南柏
千葉県柏市光ケ丘2-21-18個別指導小学1年生~小学6年生- 教室の特徴
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エーアスクール 柏校
本気でゲームクリエイターを目指す!オンライン自主学習型教材で本格的なプログラミング技術を習得しよう
千葉県柏市篠籠田976-2個別指導小学校5年生~- 教室の特徴
- コースの特徴
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おトクな特典あり
個別指導Axisロボットプログラミング講座 柏明原校
全国47都道府県に展開中! 「ソニーと共同開発」した独自の教材とカリキュラムで学びます
千葉県柏市明原3-4-16個別指導小~中学生 ※小学1~2年の専用コースあり!- 教室の特徴
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ICTプログラミングスクール スタディPCネット柏校
ICTプログラミング教室は、ロボットプログラミング教室人気No.1の称号を獲得!
柏駅(JR常磐線(上野~取手))から徒歩13分個別指導小学1年生~高学年まで幅広く対応しています。月 火 水 木 金 土 日 ◯ - - ◯ - ◯ - - 教室の特徴
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Tech for elementary スタディPCネット柏校
日本最大規模の実績があるプログラミング教室
柏駅(JR常磐線(上野~取手))から徒歩13分集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導小学生2年生~中学3年生 ※各教室によって対象年齢が異なりますので、教室にお問い合わせください。- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 森塾 柏校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
柏駅(JR常磐線(上野~取手))から徒歩6分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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ロボット科学教育 Crefus(クレファス) 柏校
- オンライン/自宅で学べる
ロボット製作×プログラミングで科学を楽しく学び、未来につながる力を育てるロボット教室です!
柏駅(JR常磐線(上野~取手))から徒歩6分集団指導 個別指導幼児、小学生〜月 火 水 木 金 土 日 - - ◯ ◯ - ◯ - - 教室の特徴
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プログラミング教室 manalgo 柏マルイ校
柏駅(JR常磐線(上野~取手))から徒歩3分個別指導小学1年生~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 個別指導WAM 増尾台校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
千葉県柏市増尾台2-30-1個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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STEM Academy Kids 柏校
- オンライン/自宅で学べる
年中・1年生からしっかり学べる!オリジナルコンテンツによる個別学習指導プログラミングスクール
柏駅(JR常磐線(上野~取手))から徒歩8分集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導年長~中学3年生- 教室の特徴
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ひよこFIA(ひよこパソコン教室) 柏中央校
ケーズデンキにあるパソコン教室です。タイピングからOffice・プログラミング・資格取得まで学習
千葉県柏市十余二276-60個別指導小学4年生から高校3年生 ※対象年齢以外は教室へお問合せください。月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ - ◯ ◯ - - 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 11/25(月)
- 11/26(火)
- 11/27(水)
- 11/29(金)
- 11/30(土)
- 12/2(月)
- 12/3(火)
- 12/4(水)
- 12/6(金)
- 12/7(土)
- 12/9(月)
- 12/10(火)
- 12/11(水)
- 12/13(金)
- 12/14(土)
- 12/16(月)
- 12/17(火)
- 12/18(水)
- 12/20(金)
- 12/21(土)
- 12/23(月)
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QUREOプログラミング教室 湘南ゼミナール柏の葉キャンパス校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
柏の葉キャンパス駅(つくばエクスプレス)から徒歩8分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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ナビ個別指導学院 柏
千葉県柏市明原2-3-14個別指導小学1年生~小学6年生- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 明光義塾 大津ヶ丘教室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
千葉県柏市大津ケ丘4-25-9個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 zunŌwかしわSTEAM教育研究所zunŌw
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
千葉県柏市松葉町2-15-13個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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プログラミング教室 manalgo アリオ柏校
千葉県柏市大島田1丁目6番地1個別指導小学1年生~中学3年生- 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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武蔵小金井 ラボ2
体験生体験者:小6/男の子
体験日:2020/09
子どもが楽しかった!と言っていることが一番の成果でした。 既に入塾している生徒のお子さんたちが黙々と真剣に取り組んでいたので、教室に好感が持てました。
子どもを盛り上げてくれて、子どもはドヤ顔をしながらとても楽しく参加できたようです。教え方も上手でした。子どもが受けている内容はわかりやすかったと思います。親としては1年後、2年後のことも考えておきたいので、全体のカリキュラム(当該コースでの目標や、上位クラスでの授業内容など)の説明があると良いとおもいます。通うには、自転車置き場がないのが辛いです。敷地内にスペースがなくても、近隣に提携の駐輪場があると助かります。一クラスの人数が少ないようで、人数に対してスペースは足りていると思いました。わりと開放感がありました。LEGOを購入しなくても教室で借りられることもあり、月のコストで言うと他の教室より安く感じました。ただ回数が少ないので、費用対効果は今の時点ではわからないです。体験が一人だったので、コースを独占できました。子どもは色々やってみることができて満足感と達成感を味わえたようです。
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LABI1高崎校
体験生体験者:小3/女の子
体験日:2020/09
実際に使用している教材の説明、操作を時間めいっぱい体験させていただくことができたので、とても参考になりました。
とても優しく丁寧に教えていただけて、子どもはとてもリラックスした様子で楽しそうにしていました。出来るとたくさん誉めていただけ、嬉しそうでした。子供の興味をひくような内容で、楽しみながら学べるようになっているなと感じました。また、プログラミングだけではなく、タイピング(正しい指の使い方)にも力を入れているようで、変な癖がつく前に正しいタイピングを身につけて欲しいと思っていたので、良いなと思いました。決まった曜日、時間ではなく、毎回好きな日時を選んで予約するシステムです。振替えも可能。その都度、その時の都合に合わせられるので通いやすいなと感じました。ヤマダ電機内なので待ち時間は苦にならないし、駐車場も3時間分無料になるのでありがたいです。家からは少し距離があるのが悩みどころです…。教室自体は小さいスペースですが、ヤマダのフロアの一画で完全に仕切られてはいない為か、狭苦しさのようなものは感...
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阪急池田駅前
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2020/06
プログラミングソフトを使用したプログラミング教室か、ロボットを中心としたプログラミング教室か、 を迷っています。
正直なところあまり破棄を感じませんでした。積極的に生徒の理解度を見ながら進めていく、というよりも決まったルーチンで授業を進める、というようなイメージを持ちました。教材はよくできているように感じました。ただし、実際の講師の進め方次第では、教材だけ購入できれば教室に通う必要がないと感じる場合もあるかと感じました。駅から近く便利な場所にあるため、条件は良いかと思います。自宅が駅近くなので、通いやすい環境だと思いました。たまたまかもしれませんが、あまり生徒が活発に出入りしている雰囲気がなく、少し寂しい印象を持ちました。高すぎるわけでもなく、とても安い、という感じでもなくこういった教室の費用としては一般的かな、と感じます。駅から近く便利なこと、教材がしっかりしていてステップに沿って進めるということが明確なので、わかりやすいカリキュラムだと思います。
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森塾 南柏校
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2023/04
子供が毎回楽しく通い、次の週が待ち遠しいようです。これから身につくことを期待したいです。
体験の案内も詳しく説明してくださり丁寧でした。子供にも優しく丁寧に教えてくださっているようです。説明も親だけでなく、子供にもわかりやすかったので、初めてやりますが学びやすかったと思います。駅前で通わせやすい。専用の駐輪場や駐車場はありませんが、駅前なので、近くにコインパーキングや時間貸し駐輪場があるので問題ないです。靴を脱いで入るのですが、清潔感があって良いです。机や椅子も子供にあったものだと思います。他のところも調べましたが、そこまで変わらず、決して安くはないですが妥当だと思います。先生が優しい。雰囲気が良い。
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大船駅前校
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2020/07
密をさけてか二組のみの体験会でしたが、事前準備をきっちりしていただき、疑問に対しても丁寧に応えていただけました。
子どもの答えに対して違っていたとしても否定するのではなく、話しを広げてくれているのが好感を持てました。教材、カリキュラムは期待できそうだと感じました。授業内容は実際の授業風景がみれたわけではないので、体験会だけでは、評価が難しいと思います。近所なので、通いやすいです。レンタルオフィス内に入っているので、子どもが出入りするのは、抵抗がありますが、授業はもちろん個室に区切ってあるスペースなので、問題ないかと思いました。実際のクラスの雰囲気はわからないので何とも言えません。設備は、大人が利用するレンタルオフィス内なので、そこは少し気になるけれど、ほかの方に迷惑をかけなければ大丈夫だとおもいます。教材自体は教室に通わなくても利用できるので、独学でもできるかと思いますが、通ってみて充実した時間を過ごせるのならば妥当だと思います。まだオープンしたばかりなのもあるかとおもいますが、熱意を感じられ、...
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南柏駅の個別指導の プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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