2025/09/14(日) 版

馬路村の子供向けプログラミング・ロボット教室一覧

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馬路村のプログラミング教育と地域の特徴【2025年最新版】

馬路村はどんな街?アクセスと住みやすさの特徴

高知県東部に位置する馬路村は、人口約800人という規模の小さな山村で、「ゆずの村」として全国に名を知られています。村の面積の約96%が森林に覆われており、清流・安田川のほとりで、ゆず農業や温泉といった自然資源に恵まれた暮らしが営まれています。

村内にはコンビニや信号機もなく、生活環境は昔ながらの静けさと安全性が特徴です。一方でアクセスは、山間部のくねくね道を経由して高知市中心部まで車で約1時間40分とやや不便ですが、豊かな自然とコミュニティの結束が強い地域です。

馬路村の家賃相場と地価動向

2025年現在、馬路村の家賃相場は全国的に見て非常に安価です。村内では空き家バンク制度により、一軒家が月額1万円台から提供される事例もあります。住宅地の地価についても、四国山間部平均と同等かそれ以下の水準(1㎡あたり1〜2万円台)で推移しており、大きな価格変動はみられません。子育て世代や移住希望者にも手の届きやすい住環境と言えます。

馬路村の中学受験事情と学習塾の特徴・教育熱心な家庭の傾向

馬路村には馬路小中学校1校のみがあり、小規模ながら小中一貫教育に力を入れています。村内に学習塾は常設されていなく、都市部のような中学受験熱は極めて低い状況です。 家庭では自然の中での体験学習や学校との協働を大切にする傾向があり、高等学校や中学受験を希望する場合は、近隣自治体の塾やオンラインサービスの利用が一般的です。県内受験を目指す生徒には、学校や村の教育委員会によるサポート体制が一定程度整っています。

馬路村のプログラミング教育の現状と取り組み

馬路小中学校では、全国的な学習指導要領改定に基づき「プログラミング教育」を小中一貫のカリキュラムに順次導入しています。児童生徒数が少ないため、先生が個々に寄り添った指導をしやすい環境です。 PCやタブレットは全児童に行き渡り、ビジュアル型プログラミング(Scratchなど)やタブレットアプリによるロボット教材を用いた授業が実施されています。2025年時点では、外部講師の招へいやオンラインを活用した村外との交流も進んでいます。 ただし、都市部と比べてプログラミングやICTに特化した民間教室は存在せず、個別指導や発展的内容は限られた資源の中で対応しています。

馬路村の子育て支援と教育環境の充実度

馬路村は保育園・幼稚園・小中一貫校が1施設ずつ設置されており、待機児童はゼロ。保育料や給食費の補助など、少子化対策の一環として経済的負担の軽減策も実施されています。 また、村独自の子育て支援窓口や、地域での見守り活動も充実しており、少人数ならではの個別支援や保護者同士のつながりが強い点が特徴です。自然体験を活かした教育や、地域全体で子どもを育てる雰囲気が根付いています。

まとめ:馬路村は教育と子育てに適したエリア?

馬路村は少人数・小規模校の利点を生かした「きめ細かな教育」と、自然体験を重視する子育て環境が持ち味の地域です。プログラミング教育も環境整備が進みつつあり、ICT教育の基本的な素養をしっかりと身につけやすい環境となっています。 都市的な利便性や受験対策塾は期待できませんが、安心・安全な自然の中で子どもをのびのび育てたいご家庭にとっては、住まい・教育ともにコストパフォーマンスが高い地域と言えるでしょう。

参考文献・出典

馬路村のプログラミング・ロボット教室 よくある質問

  • なぜプログラミング教育が必修化されたの?

    社会の急速なデジタル化により、10年後には現在の仕事の半分がAIに置き換わるとも言われています。 今の小学生が大人になる頃には、新しい職業が増え、より高いデジタルスキルが求められる未来が待っています。

    こうした背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。子どもたちが早くからデジタル技術に触れ、変化の激しい社会に適応できる力を養うためです。プログラミング学習では「問題解決力」「論理的思考力」も身につき、自ら考え行動できる力が育まれます。

    また、技術の習得だけでなく、協働して課題に取り組む力や、自分のアイデアを形にする力も育てることを目的としています。 将来どんな職業に就いても、その人らしい強みを活かせる基礎を築く教育です。

  • 大学入学共通テストで「情報」が必修化される理由は?

    2025年(令和7年)1月から、大学入学共通テストに「情報」科目が追加され、主に国公立大学で必須となります。 社会で必要なデジタルリテラシーや、AI・データサイエンスなどの知識を基礎から学ぶ機会を広げるためです。

    この「情報」では、プログラミングの基礎も問われ、試験用の疑似言語が使われます。今後ますますデジタル技術を活用する力が重要視されるようになります。

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このページの監修者

沼田 直之

ぬまた なおゆき

GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMO趣味なび株式会社 取締役

2009年にGMOメディア株式会社へ入社。BtoC向け大規模サービスの開発やエンジニア組織のマネジメントに従事。2017年より「コエテコ」の立ち上げに従事し、現在は事業責任者およびプロダクトマネージャー(PdM)として、プロダクトおよび開発のマネジメントを担う。
全国の幼児・小学生から高校生を対象としたプログラミング・ロボット教室や、Scratch・マインクラフト・Robloxなどの大会・イベント取材経験も豊富。自身もプログラミングスクールの卒業生という立場を活かし、生徒や保護者目線での丁寧な取材を行っている。
主な取材記事に「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)や「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。

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