2024/11/21(木) 版
大和八木駅の集団指導の子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
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評判・口コミを一部ご紹介
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橿原八木
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2023/01
こどもの反応は「楽しかったよー」とのことです、それ以上でもそれ以下でもないかんじです。行きなさいと言われれば行くと思います。
悪くはないのですが、もっと褒めて褒めて伸ばすほうが本人もうれしいんじゃないかなと感じました。重曹とクエン酸を使って発泡入浴剤をつくってロケットを飛ばそう(フィルムケース使用)家でもできる実験なので、もっと小さい子が通う教室だったのかな?市内の科学館でも同じことしているので少し物足りないかんじです。教室の前が交通量の多い道路なので、送迎は必要かなと思いました。階段をのぼるのがちょっとしんどいです、エレベーターは無いです。体験教室の場所は実際の授業と違う場所だそうで、体験教室の場所は普段幼児教室をやっているとのことで楽しそうなかんじでした。ただ真冬だったので、スリッパははいていましたが足はすごく冷えました。家でもできる実験なので、もっと高い習い事もしていますが、費用対効果で考えてこの料金は高いかなと感じました。実験教室以外にもロボットプログラミングや算数など理系のいろいろな習い事もやって...
続きを読む(471字) -
KEC 八木校
体験生体験者:小6/男の子
体験日:2022/05
上記でも述べたが、概ね教室は良い印象を受け、子供を通わせたいと思ったが、料金設定が思っていたより高い点と、自宅から遠いという点で検討が必要。
子供が操作方法に迷った場合、答えを教えるのではなく、ヒントを与えて、自分で導きださせる教養方法が良いと思った。教養に子供が興味を持っているマインクラフトが使われていたので、熱心に取り組んでおり、良いと思った。八木駅の近くで立地条件は良いが、自宅から自宅から車で20分かかるので、もっと自宅近くに教室が有れば良いと思った。あと、子供を迎えに行くとき、車両を駐車できるスペースがあれば良いと思った。教室は7.8人用の部屋で、施設が新しく綺麗と感じた。また、入り口に検温機とアルコールもあり、コロナ対策もできていた。一週間に一回、一ヶ月に4回の講義ということを考えると、料金は高いと感じた。できれば、一万円前後での料金設定が理想である。講師の方が、子供をよく褒めていたところが良いと思った。
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大和八木駅の集団指導の プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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