2025/09/01(月) 版

十日町市の子供向けプログラミング・ロボット教室一覧

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十日町市のプログラミング教育と地域の特徴【2025年最新版】

十日町市はどんな街?アクセスと住みやすさの特徴

十日町市は新潟県南部の中山間地域で、清津峡や棚田など里山の自然と豪雪を活かした暮らしが特徴です。国際芸術祭「大地の芸術祭」や「十日町きものまつり」など文化資源が豊富で、移住者が地域と関わりながら子育て・学びを深めやすい土壌があります。

市中心部の十日町駅(JR飯山線・ほくほく線)を軸に生活圏が形成され、車移動が基本。市は移住相談や生活・就業支援の窓口を整備し、家族での現地体験プログラム(雪里留学体験ツアー)も用意しており、学校見学や移住者との交流機会が得られます。

十日町市の家賃相場と地価動向

賃貸相場はエリア・築年で差がありますが、地方中核未満の規模・降雪条件から、1LDK前後は低〜中価格帯が中心、戸建は比較的手頃な水準が多いと見られます(最新の市公表データは限定的)。一方、住宅地の地価は県内でも緩やかな横ばい〜微減基調が長期で続いてきた地域で、過度な上昇リスクは小さいと評価できます(詳細は最新の公表統計の確認を推奨)。出典の明示できる直近公的数値が不足しているため、物件ポータルと地価公示の最新データの併読をおすすめします。

十日町市の中学受験事情と学習塾の特徴・教育熱心な家庭の傾向

中学受験は首都圏に比べて母数は少なめで、市内は公立進学が主流です。市内外の私立中学・高専志望者は、個別指導やオンライン塾で対策を補完するケースがみられます(地域規模・学校配置に基づく傾向)。

学習塾は駅周辺や幹線道路沿いに個別指導・少人数指導の教室が点在。雪国での通塾負担を踏まえ、家庭学習アプリやリモート指導を組み合わせる家庭も増えています。教育熱は「少人数環境を活かした基礎の定着」「探究・ふるさと学習」志向が強く、学校と地域が連携する学びに関心が高いのが特徴です。

十日町市のプログラミング教育の現状と取り組み

市はインクルーシブ教育の先行自治体として注目され、十日町小・十日町市立ふれあいの丘支援学校・発達支援センターの「校舎複合化」によって、特性やニーズに応じた学びの接続が進みました。こうした体制は情報活用能力・ICT活用を含む個別最適化の学びを後押しし、プログラミング教育の土台づくりにも寄与しています。

市内の小中一貫校「まつのやま学園」では、自然・地域資源を活かした探究学習が行われ、少人数ならではの丁寧な指導が魅力です。地域体験と組み合わさる形でICT・プログラミングの学びを取り入れる場面も想定され、親子向け見学機会も提供されています。

民間では都市部ほど教室数は多くない一方、オンライン教材(ビジュアルプログラミング、ロボット教材)や遠隔指導の活用が浸透しやすい環境です。降雪期の通学制約を補う形で、自宅×学校のICT活用やリモートの併用が実用的です(地域事情と各校・各家庭の運用事例に基づく傾向)。

十日町市の子育て支援と教育環境の充実度

市は妊娠期から子育て期までの相談・支援窓口を整備し、移住コンシェルジュが住まい・仕事・学校の相談に対応。親子で地域・学校のリアルを知る体験機会(学校見学、交流会)を提供し、移住後の定着支援につなげています。

若者の進学・就職支援として、大学生等の通学定期代補助や地元就職支援などの新制度を創設。地元からの通学・定着を後押しし、家計負担の軽減と学びの継続を支える施策が進行中です。

まとめ:十日町市は教育と子育てに適したエリア?

少人数教育と地域連携、インクルーシブ教育を基盤にしたきめ細かな学びが期待でき、プログラミング教育もICT基盤の整備・個別最適化の流れの中で取り組みが進んでいます。

移住相談・体験の導線や若者支援制度がある一方、塾・私学の選択肢は都市部より限定的です。オンラインや通学手段を賢く組み合わせられる家庭には、自然・文化資源を活かした探究学習環境として有力な選択肢になります。

参考文献・出典

十日町市のプログラミング・ロボット教室 よくある質問

なぜプログラミング教育が必修化されたの?

社会の急速なデジタル化により、10年後には現在の仕事の半分がAIに置き換わるとも言われています。
今の小学生が大人になる頃には、新しい職業が増え、より高いデジタルスキルが求められる未来が待っています。

こうした背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。子どもたちが早くからデジタル技術に触れ、変化の激しい社会に適応できる力を養うためです。プログラミング学習では「問題解決力」「論理的思考力」も身につき、自ら考え行動できる力が育まれます。

また、技術の習得だけでなく、協働して課題に取り組む力や、自分のアイデアを形にする力も育てることを目的としています。
将来どんな職業に就いても、その人らしい強みを活かせる基礎を築く教育です。

大学入学共通テストで「情報」が必修化される理由は?

2025年(令和7年)1月から、大学入学共通テストに「情報」科目が追加され、主に国公立大学で必須となります。
社会で必要なデジタルリテラシーや、AI・データサイエンスなどの知識を基礎から学ぶ機会を広げるためです。

この「情報」では、プログラミングの基礎も問われ、試験用の疑似言語が使われます。今後ますますデジタル技術を活用する力が重要視されるようになります。

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このページの監修者

沼田 直之

ぬまた なおゆき

GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMO趣味なび株式会社 取締役

2009年にGMOメディア株式会社へ入社。BtoC向け大規模サービスの開発やエンジニア組織のマネジメントに従事。2017年より「コエテコ」の立ち上げに従事し、現在は事業責任者およびプロダクトマネージャー(PdM)として、プロダクトおよび開発のマネジメントを担う。
全国の幼児・小学生から高校生を対象としたプログラミング・ロボット教室や、Scratch・マインクラフト・Robloxなどの大会・イベント取材経験も豊富。自身もプログラミングスクールの卒業生という立場を活かし、生徒や保護者目線での丁寧な取材を行っている。
主な取材記事に「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)や「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。

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