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Pythonで学べる葛飾区のプログラミング・ロボット教室一覧

プログラミング教室掲載数・口コミ数No.1

2025/07/28(月) 版

Pythonで学べる葛飾区の子供向けプログラミング・ロボット教室一覧

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葛飾区のプログラミング教育は活発？地域の雰囲気まとめ

葛飾区の一般的な土地柄・イメージ

葛飾区と聞いて思い浮かべるものは、「下町」という言葉ではないでしょうか。

映画「男はつらいよ」に登場した柴又帝釈天、「こち亀」こと、漫画「こちら葛飾区亀有公園前派出所」などを始めとして、多くの作品が葛飾区を舞台として描かれています。

昭和の懐かしい雰囲気を色濃く残し、「呑んべ横丁」はマスコミにも時折紹介される名物飲み屋街。

一方で、JR常磐線の沿線、特に亀有駅の周辺は近年再開発が一気に進み、葛飾区内でも屈指の商業エリアを成しています。

自然が豊かな区としても知られ、水元公園は都内で最大規模の水郷公園です。春になれば桜が咲き誇り、多くの花見客で賑わうことでも知られています。

葛飾区の家賃・地価平均のイメージ

葛飾区は下町というイメージが強いですが、近年はどんどん都会化が進んでいて、「アリオ亀有」などの大型の商業施設などもどんどん増えてきています。

とは言え、一歩通りに入れば昔ながらの良い雰囲気の下町風情も味わえ、子どもがのびのびと成長できる穏やかな雰囲気もしっかり残っています。

そんな近代的な街並みと情緒溢れる街並みがうまくマッチしている葛飾区ですが、まだ地価なども安いままで、地価・家賃相場共に23区中最も安い場所です。

これから開発が進んでいけば地価が高騰していく事も考えられますが、今のところは低所得世帯でも比較的住みやすい状態を維持しています。

家賃が安いとボロアパートばかり・・・という事も無く、近年はきれいで部屋数もそこそこの新しい物件が増えているようです。

葛飾区の中学受験熱についてのイメージ

葛飾区の私立中学校に進学する割合は、平成29年度の公立小学校卒業生のうち約13％程度です。これは23区中下から3番目の数字であり、同区はあまり中学受験には積極的ではない地域と言えます。

しかしこれは割合としての話で、葛飾区では毎年400人～500人程度の私立中学校進学者がいることを見れば、他の区と比較して中学受験をする子供の数が特段少ない訳でもありません。

葛飾区内には中学受験に対応した学習塾だけでも30件以上ありますし、子どもが勉強するための環境もしっかりと整えられています。

葛飾区のプログラミング教室の動向について

葛飾区にあるプログラミング教室は20教室前後と、23区内ではやや少なめな件数となっています。

しかし、葛飾区教育委員会の策定した2019年から2023年までの「かつしか教育情報化促進プラン」では、今後5年間における学習環境のICT化の促進も要項に盛り込まれています。

それにより、学校教育の現場レベルでのプログラミング教育への対応策は着々と準備が進められているものの、これは言わばまだ駆け出しの状態なので、保護者側は外部企業が運営するプログラミング教室を利用する機会もまだまだ多そうです。

ですが、葛飾区内にあるプログラミング教室の数は少なくても、同区の鉄道駅周辺にはほとんど必ずと言って良いほど1件はプログラミング教室があるため、子どもが学ぶ場所に困るという事はあまり無いでしょう。

Pythonで学べる葛飾区の プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問

なぜプログラミング教育が必修化されたの？

社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI（人工知能）に置き換わると予測されています。 今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。

そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。

さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。

大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは？

2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。

情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。

また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。

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このページの監修者

沼田 直之

ぬまた なおゆき

GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート

2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け（幼児・小学生・中学生・高校生）のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」（リセマム）、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」（東洋経済）などがある。

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