2024/11/29(金) 版
南栄駅のビジュアルプログラミングが学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- ビジュアルプログラミング
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教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 教材や立地は通いやすいと思います。 学習塾ならではで他の教科も習える等の説明ありました。 体験時間も長めにとっていただいたのか、子どもは十分に楽しんでました。
- 年中なので、集中力が続くのかが一番心配なところなのですが、マイクラを体験できたことで、60分が一瞬だったようで、またやりたい!と話しておりました。
- 子供達の好きなことでもあり、体験させていただき「楽しかった。」「またやりたい。」とやりたい気持ちがより一層強くなりました。月1回、個人発表があるとのことで、発言することも苦手な子供ですが、少しずつでも慣れて成長に繋がってくれればと思います。
教室一覧
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全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 教室の雰囲気は柔らかく、明るく良かったと思います。隣で教えていた声が聞こえましたが優しい声掛けで教えていたように感じました。
- カリキュラムもしっかりしており、検定があったり、ただ通うだけでなく、成長を確認出来るのはいいなと思いました。
- すでに数回通っていますが、毎回「楽しかった。」と帰ってきます。これからも楽しく学んでいけそうです。
教室一覧
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教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 家に帰ってから楽しかったと言っていたので、やはりそこは大切なことだと思うし、よかったと思う。期待も込めて4にした。
- 今回の体験から即入会にはならなかったが、良い経験ができた。他の講座にも行ってみると各教室の特色がわかりやすく感じられると思った。
- 体験会は、他の通常の参加者の方々と一緒に行うので通った後のイメージか湧きやすかったです。
教室一覧
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教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 実際に通うとなると受講日時がネックになりますが、内容としては通いたいなと思いました。
- 見るだけではなく実際のカリキュラムを本人が体験できたので、入会のきっかけとなりました。パソコンを使ってのプログラミングは初めてですが、とても楽しかったようで体験を受けてみてよかったと思いました。
- 不満に感じたところはありませんでした。 体験を通して前向きに考えてはいますが、親世代が子供の頃にはなかった習い事なため、他の教室の様子も見てみたいなとも思っています。
豊橋市の教室一覧
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2021年度プログラミング教室顧客満足度調査"最優秀賞受賞"受賞「子どもの好きを学びに!」
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制)
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対象学年新小学1年生〜
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- どうしてこれをしないといけないのかなど、細かい事もしっかりと教えてくれていて親の満足度は高かったです。子供は体験前は時間が長いのを嫌がっていましたが、体験中夢中に取り組んでいたので楽しいのかなと思いました。通常の授業の時にまた体験に来てくれて大丈夫と先生がおっしゃって下さり、柔軟に対応してくれたところもありがたいです。
- 土日の教室なので通えない日が出てくるかなぁと悩みますが、先生やカリキュラムがいいので前向きに検討しています。
- ロボットを思い通りに動かせるまで、自分で試行錯誤している様子がとても印象的だった。プログラミングに対するイメージもとてもプラスになった。
教室一覧
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日本中小企業大賞受賞✨効果もコスパも選ぶなら!プログラミング教育×社会人教育=ロジカ式
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年未就学児~大人 「情報Ⅰ」の大学入試対策コースもご用意しております!
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 大満足です。体験の内容は授業をイメージできますし、先生と直接対応させてもらい、先生と子どもとの相性もわかりました。教室の雰囲気などおありがたかったです。
- 子供が楽しかったと言っていて嬉しかったです。 帰ってからも自宅のタブレットなどでプログラミングをしてみたり、しばらく体験の余韻に浸ってる様に見えました。 慎重派で無理強いをするとすぐ嫌になってしまうので本人の気持ちを尊重したいと思いますが、 親としてはお世話になってみたいなと感じました。
- 実際の授業内の1時間で体験できるのが、通常の様子がわかってよかったです。子どもはやりたいと話していますが、体験でもついつい遊んでいる様子も見受けられたので、現在検討中です。
教室一覧
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教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 不安要素がなくなり、子供はわくわくした気持ちですし、親としてもこちらががんばらなくても説明に安心感があり、先生の雰囲気がわかったため体験に参加できて良かったです。
- 息子はすっかりヤル気になっていますので、他の習い事や金銭的な事との兼ね合いを家族と相談して、前向きに検討したいです。
- 知識及び技能、思考力、判断力、学びに向かう力のバランスも良く目標からゴール設定がわかりやすく非常に良いと思う。
教室一覧
この条件でお探しの方はこんな教室もオススメ!
1-13件を表示 / 全教室13件
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QUREOプログラミング教室 自立学習RED豊橋駅前教室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
豊橋駅(JR飯田線(豊橋~天竜峡))から徒歩4分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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トライ式プログラミング教室 豊橋駅前校
- オンライン/自宅で学べる
はじめてでも楽しく学べる。だから、プログラミングが好きになる。
愛知県豊橋市駅前大通2丁目81個別指導小学校1年生〜中学3年生- 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO スクールIE 豊橋つつじが丘校
- オンライン/自宅で学べる
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
愛知県豊橋市佐藤一丁目14-19集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 個別指導WAM豊橋はまみち校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
愛知県豊橋市西幸町浜池16-2個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 学習塾Ability assist 西口校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
愛知県豊橋市西口町字西ノ口17-4個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 豊橋牟呂
- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
愛知県豊橋市牟呂市場町25-20集団指導年中~中学生月 火 水 木 金 土 日 - - - - - - ◯ - 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアこどもプログラミング教室 豊橋牟呂
人材育成の大手・ヒューマンアカデミーのノウハウが結集、少人数制でスピーディーにレベルアップ
愛知県豊橋市牟呂市場町25-20集団指導小学校1年生〜月 火 水 木 金 土 日 - - - - - - ◯ - 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 12/5(木)
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QUREOプログラミング教室 学習塾ステップアップスタプラ豊橋校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
船町駅(JR飯田線(豊橋~天竜峡))から徒歩7分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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プロクラ ミリアルstudy 植田校
「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
愛知県豊橋市植田町字東畑31-1集団指導 集団指導(少人数制)小学1年生~中学3年生- 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 豊橋駅西センター
- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
愛知県豊橋市新栄町東小向70-1集団指導年中~中学生- 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 豊橋岩田
- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
井原駅(豊橋鉄道東田本線)から徒歩5分集団指導年中~中学生月 火 水 木 金 土 日 - - - - - ◯ ◯ - 教室の特徴
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おトクな特典あり
個別指導Axisロボットプログラミング講座 豊橋井原校
全国47都道府県に展開中! 「ソニーと共同開発」した独自の教材とカリキュラムで学びます
赤岩口駅(豊橋鉄道東田本線)から徒歩5分個別指導小~中学生 ※小学1~2年の専用コースあり!- 教室の特徴
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プロクラ ANNIE..GLOBAL EDUCATION 鷹丘校
「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
愛知県豊橋市南牛川2丁目8-8集団指導 集団指導(少人数制)小学1年生~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 - - - ◯ - ◯ - - 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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ANNIE..GLOBAL EDUCATION 本部校
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2023/01
無料プログラミング体験では子供の横に付き添いできたので子供だけでなく親としても受講の雰囲気を感じられてよかったです。学校教育の変化やプログラミング教室で学べる内容などとても分かりやすく説明してもらえ、ちょっとした質問にも丁寧に答えて頂きました。体験内容に満足です。
講師の方はハキハキと手順を説明してくれ、子供は集中して受けていました。プログラミングが上達するのはもちろん大事なことだけど、自分で考え設計、実行、うまくいかなかったら何が原因なのか自分で見直す、を繰り返して目的を達成するという思考力をつけることが一番大事で子供たちに身につけてほしい、という熱い思いに共感しました。講師のプログラミング画面がホワイトボードに映され、ホワイトボードに書き込まれポイント事項を子供は自分のテキストに書き込み、じゃあ実際にプログラミングで動かしてみようといった感じで受けていました。説明はわかりやすかったと思います。体験時間は1時間で集中して受けられました。授業は週1回、月4回で最終週は自分で作ったものなどを発表する機会があるとのことでした。自転車で通える距離なので子供自身で通いやすいと思いました。車だと駐車場は広くなく縦列になると思うので混み合うと大変かなと感じ...
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バレッドキッズ 中野教室
体験生体験者:年長/男の子
体験日:2023/01
今後のプログラミング授業に向けても、必要な知識・経験だと思いました。 2年間はカリキュラムが出来ているとのことで、問題は2年後からの継続に関しては、かなり専門的なプログラミング分野になりそうなため、高い初期投資をして2年間通うかどうかも我が家にとっての課題となっています(そこまでの専門的な分野は望んでいないため)。
体験前のお電話の対応から感じが良く、実際にお会いして変わらず好感が持てました。子どもにもわかりやすく優しく丁寧に教えてくださり、子どもの理解度を見ながら説明してくれたり、授業を進めてくれます。たくさん褒めてもくれます。また、不必要にヒントや答えを言わず、自考力を養ってくれているのが伝わってきて、良いなと思いました。パズル、ブロック、プログラミングと、満遍なく行なってくれているようです。パズルに関しては2年間のおおよその内容を聞きましたが、基礎から応用・発展されていて、空間認識能力が養えそうでした。プログラミングも、低学年でもわかりやすく使いやすいソフトを使っているため、子どもも楽しく取り組めていました。駐車場はあります。ただ、ペーパードライバーの私にはバスに乗らないと(乗り継がないと)通えない距離のため、我が家にとっては利便性はあまりよくないです。白を基調としていて清潔感があり、きれ...
続きを読む(548字) -
ANNIE..GLOBAL EDUCATION 本部校
体験生体験者:小5/男の子
体験日:2022/07
値段については今後の子供達の取り組み具合で妥当かどうか判断すると思います。先生、カリキュラム等については今みる限りとても良いと思います。 実際体験してみないとこの良さは伝わりにくいとは思いますが他の教室と検討する際には是非候補にいれてみて欲しいと思いました。
人見知りで緊張しいな子供達にも積極的に話しかけて下さったので帰りの車の中で『先生のお話わかりやすかったし、たくさん褒めてくれたし、もっと授業うけてみたいな』と言っていました。失敗してもいいし、間違えたらすぐフォローしてもらえると言う点は安心材料になったようです。全くパソコンを操作した事のない下の子がすぐに操作出来るようになったのは先生方の説明がわかりやすかったからだと思います。プロクラと言うマイクラを使ったプログラミングを学ぶ事が出来るそうです。自宅からは車で20分ほどなのでそこまでアクセスが悪いわけではなさそうです。駐車場が混んでいた場合どのように停めればいいのか少しわかりにくい気がします。入口を入ってすぐに先生達がいる部屋があるので子供達には安心だと思います。机や椅子も子供が使用しやすい形になっているのでいいと思います。教室内はエアコンや扇風機をつけて空気を循環しているので暑さを...
続きを読む(590字)
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- 駐輪場あり (1)
- 保護者見学可 (1)
- 複数講師 (1)
- 生徒用待機スペースあり (1)
南栄駅のビジュアルプログラミングが学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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