2024/11/26(火) 版
六甲道駅のSTEM・STEAM教育が学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- STEM・STEAM教育
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阪急阪神と読売テレビによるロボットプログラミング教室 夢を実現するチカラを育むSTEAM教育
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年年長~中学校3年生
教室一覧
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教室一覧
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教室一覧
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子どもたちひとりひとりが自分の夢をその手でつかむチカラを養います。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年4歳から高校生まで選べる4つのコース
教室一覧
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この条件でお探しの方はこんな教室もオススメ!
1-8件を表示 / 全教室8件
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ヒューマンアカデミージュニアこどもプログラミング教室 JR六甲道
人材育成の大手・ヒューマンアカデミーのノウハウが結集、少人数制でスピーディーにレベルアップ
六甲道駅(JR神戸線(大阪~神戸))から徒歩3分集団指導小学校1年生〜- 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 12/8(日)
- 12/22(日)
- 1/12(日)
- 1/26(日)
- 2/9(日)
- 2/23(日)
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おトクな特典あり
個別指導Axisロボットプログラミング講座 六甲道校
全国47都道府県に展開中! 「ソニーと共同開発」した独自の教材とカリキュラムで学びます
六甲道駅(JR神戸線(大阪~神戸))から徒歩4分個別指導小~中学生 ※小学1~2年の専用コースあり!- 教室の特徴
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キッズプログラミングスクール8x9(ハック) 六甲道本校
❝的思考だけはなく, 技術も身に付ける❞ ー本物のプログラミングを学ぼう ー
六甲道駅(JR神戸線(大阪~神戸))から徒歩4分集団指導(少人数制)小学3年生~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 - - ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 11/28(木)
- 12/1(日)
- 12/6(金)
- 12/7(土)
- 12/12(木)
- 12/13(金)
- 12/15(日)
- 12/18(水)
- 12/20(金)
- 12/21(土)
- 12/22(日)
- 12/25(水)
- 12/26(木)
- 12/27(金)
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デジタネ プログラミング教室 森後町校
全国に200校以上!デジタルの学び×エンタメ型 学習コンテンツで小学生から高校生まで楽しく学べる
兵庫県神戸市灘区森後町3丁目5-44集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導小学1年生~- 教室の特徴
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Hop STEAM Jump JUMP START
六甲道駅(JR神戸線(大阪~神戸))から徒歩7分集団指導年中~小2 -
プログラミング教室 manalgo 六甲校
六甲道駅(JR神戸線(大阪~神戸))から徒歩7分個別指導小学1年生~中学3年生- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 WinStar個別ONE 六甲道校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
六甲道駅(JR神戸線(大阪~神戸))から徒歩9分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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もののしくみ研究室 WinStar 個別ONE
「まなびをたのしく!」将来に役立つ学びを提供
六甲道駅(JR神戸線(大阪~神戸))から徒歩9分集団指導小学校3年生〜- 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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六甲道
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2024/08
本人がとても楽しく通えるのが大前提なので、その点では大満足でした。時期を見て色々体験して習いたいなと感じました。
先生も補助のスタッフの方も子供達の個性を尊重してくれて、褒めてくれたので凄く嬉しかったですわくわくするようなものがたくさんあり、子供のまだまだやりたい!!て気持ちが大きくなる場所だなと感じました。駅から近いですし、公園も近くにありとても好立地だと思います!!教室も広すぎず、狭すぎずでよいです和気藹々で好奇心で溢れておりよかったです机や椅子の設備も大丈夫で、じゅうたんの居心地もよかったです少し値段設定が高いかなーとは思います。 他の教室と比べてないので、よくわからないですが、、。やはりとても子供の気持ちややる気を尊重したスタイルで通われてるお子様がすごくのびのびレッスンしてる姿をみれてとても気持ちがよいものでした!!
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New岡崎本店校
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2019/12
わかりやすい説明で質問にも答えて頂けたので良かった。子供も楽しそうだったのでやれそうだなとおもいました。
親への説明がわかりやすく、子供にも柔軟に対応して頂いたので良かったなとおもいました。。教室も整理されていて良いとおもいました。パソコンの画面上だけじゃなく、実際のロボットを使用するところが良いと感じた。子供は、ロボット好きなので丁度よいとおもいました。10分以内で通えるので親は送迎が楽で良い。 やはりお店の中にブースで仕切られているだけなので、店内の雑音や電話の着信音などが聞こえる。子供が気にするかどうかはわからない。料金は相場より少し安いと思う。 担当...
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六甲道
体験生体験者:年長/男の子
体験日:2023/09
体験は大人も子供も大満足でした。 子供の完成した時の笑顔や、アレンジを考えてる時間が良かった
何人かの講師の方がいて、目を配りながら子供にわかりやすいように説明してくれてました。馴染みのレゴを使用してました。わかりやすい説明とタブレット使用した図面での誘導が良かった。少し自宅から遠いため、天候が悪い時は通いにくい感じがした。ただ駅前なので立地はいいと思います教室の雰囲気は笑顔が溢れてていていい感じでした。年上の方が作ったロボットも展示されていて、子供の意欲が湧いてた月3回が少ない気がしました。他の習い事をしていないので比較出来ず、値段は分かりません年上の方の作成したものが置いてあり、子供の意欲を上げていた。レッスンの時間内いっぱいまで、制作、プログラムを楽しめていた。
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六甲道
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2024/10
実際の授業を体験出来て、子供も楽しかったから通いたいと言ってました。 親からみてもしっかり教えてくれていて、楽しく学べそうで良かったです。
とても丁寧に対応していただきました。子供も楽しそうでした。子供に考えさせる様な声かけも良かったと思います。作成したロボットを自分でプログラミングした通りに動かすということがとても魅力的でした。子供はロボットを作るのが早いと褒められて、とても嬉しそうでした。駅からは近くて良いですが、どうしても自宅からは少し距離があるので平日通うのが難しそうでした。必要なものは揃っていて、持ち物が無くて良いです!他の生徒さん達も、楽しく学んでいる様子でした。ブロックなど購入の必要がないのと、入会金がないのでとても良いと思います。料金も他のロボット教室と同じくらいでした!色々相談すると柔軟に答えてくれるみたいなので、親的にはありがたいです!
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六甲道
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2024/03
何よりも子供がやってみたいと思うかどうかが大事かと思います。その点では自分で作ること、それを動かすことを繰り返すので興味が長続きするようなカリキュラムだと思います。
体験教室でしたが、マンツーマンで最後まで丁寧に見ていただいたこと。また、全部教えるのではなく、進捗や子供の様子を見ながら声をかけるところも良かったです。いきなりプログラミングの難しい話しから入るのではなく、まずはロボットを組み立てるところから始まるので子供もスッと入りやすい。また自分が作ったものを動かすのでより興味が湧きやすいと思いました。駅からも近く、近隣はスーパーなどもあり送迎ついでに色々と用事を済ますことができます。綺麗な室内で、ロボットのパーツなども整理整頓されていました。スペースは広いと思います。月3回で1万5千円なので正直他の習い事と比べるも少し高くは感じます。ただ、1回の授業時間が90分なのは良いかと思います。
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六甲道
通塾生受講時:未就学児・園児~現在/女の子
投稿日:2022/06/08
毎週たのしみに行ってくれるので、親としては嬉しいです。先生たちも優しく、こどもの居場所を作ってくださるので、感謝しています。ありがとうございました。
子供の興味をひくように丁寧におしえていただき、また先生も子供に熱心な様子がうかがわれました。精工なレゴが教材になっています。タブレットで車の操作をしたりと子供にはわくわくがとまらないようで、とてもたのしんでいます。駅に近く雨の日でも濡れることなく通えます。自宅からも電車で一駅、自転車で10分程度でいけるので通いやすいです。先生の数が多くて、生徒に声をかけてくださり、あたたかな雰囲気でした。内向的なうちのむすめもすぐ馴染みました。少々高いように感じますが、子供が毎週楽しみにしていることを考えると入学してよかったと思います。とにかく色々な教材で楽しませてもらっています。あと先生をとても気に入っています。見ていて子供が好きな先生たちですので安心して預けることができます。特にはありません
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六甲道駅のSTEM・STEAM教育が学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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