神戸市東灘区のプログラミング・ロボット教室一覧

プログラミング教室掲載数・口コミ数No.1

2025/08/24(日) 版

神戸市東灘区の子供向けプログラミング・ロボット教室一覧

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神戸市東灘区のプログラミング教育と地域の特徴【2025年最新版】

神戸市東灘区は、阪神間の中でも教育熱が高く、落ち着いた住環境と多彩な学習機会がそろうエリアです。2025年には六甲アイランドに英国名門インターナショナルスクールが開校予定で、国際教育の選択肢も広がります。

神戸市東灘区はどんな街？アクセスと住みやすさの特徴

東灘区は神戸市東端に位置し、山と海に挟まれた細長い地形。阪急・JR・阪神の3路線が東西に走り、梅田・三宮方面への通勤通学アクセスに優れます。六甲アイランドなどの臨海部は計画的な街並みで、広い歩道や公園、教育・文化施設がまとまっており、親子の生活動線が整っています。

教育と住環境のバランスが取れた地域としてファミリーの人気が高く、校区を重視した住み替えニーズが毎年集まっています。2025年9月には六甲アイランドのAsia One Center内に「NLCS Kobe」が開校予定で、地域の国際性と学びの多様性が一段と高まります。

神戸市東灘区の家賃相場と地価動向

家賃・地価は阪神間でも相対的に高めで推移します。とくに学校区人気の高い山手エリアや六甲アイランドは需要が堅調で、教育環境と通学利便を反映した水準が形成されています（近年の人気校区集中傾向による住み替え需要の強さ）。具体的な最新の家賃・地価の公的数値は本稿執筆時点で公式公開情報の確認が難しいため、物件検索サイトや兵庫県地価調査の最新公表値をご確認ください。

神戸市東灘区の中学受験事情と学習塾の特徴・教育熱心な家庭の傾向

東灘区・隣接の灘区は「教育環境」と「住環境」の両立で人気が高く、校区選びや中学受験を見据えた住宅選択が目立ちます。沿線上に大手から専門塾まで教室が集積し、通塾動線が確保しやすいのも特徴です。

2025年は六甲アイランドに名門インターナショナルスクールが新設され、探究型・国際バカロレア（IB）系の学びを志向する家庭の選択肢が拡大。中学受験と国際教育（英語・IB志向）の併走ニーズにも対応しやすい地域構造になっています。

神戸市東灘区のプログラミング教育の現状と取り組み

小学校でのプログラミング教育必修化により、公立校でも情報活用・論理的思考を育む授業が進展。加えて、2025年に開校するNLCS Kobeは英国式の探究型学習を掲げ、国際的なカリキュラムの中でICT活用とリサーチスキルを重視する教育設計を示しています。

民間のプログラミング教室は駅周辺や商業施設内に複数展開しており、タイピングからロボット・ゲーム制作、英語併用型までレベル別の選択が可能です。六甲アイランドを中心に新設校の周辺でSTEAM系の学び場拡充が期待されます。

国際校の登場により、英語とコーディング素養を一体的に伸ばしたい家庭にとっても通学圏内での選択肢が広がる見込みです。

神戸市東灘区の子育て支援と教育環境の充実度

計画的に整備された島内の歩行空間や公園、スクールバス利用など、登下校・通塾の安全性を意識した動線が確保しやすいのが東灘区の強みです。六甲アイランド内に小中一貫の国際校が開くことで、地域内の教育資源が一層多様化します。

子育て期の情報提供・相談機会は行政窓口と地域拠点で継続して行われています。学齢期では、公立校に加え私立・インター・民間教室まで通学圏内で選べるため、家庭方針に応じた「教育環境」の設計がしやすい地域です。

まとめ：神戸市東灘区は教育と子育てに適したエリア？

東灘区は、複数路線での通学利便、落ち着いた住環境、集積する学習塾により「中学受験」と「プログラミング教育」を含む多面的な学びに対応しやすいエリアです。2025年のNLCS Kobe開校で国際教育の選択肢が加わり、英語・探究・ICTを重視する家庭にも適した環境が整います。

住まい選びでは、希望する校区や通塾動線、島内外の生活動線（買い物・医療・公園）を合わせて検討すると、長期の子育て環境を最適化しやすくなります。

参考文献・出典

神戸市東灘区のプログラミング・ロボット教室 よくある質問

なぜプログラミング教育が必修化されたの？

社会の急速なデジタル化により、10年後には現在の仕事の半分がAIに置き換わるとも言われています。
今の小学生が大人になる頃には、新しい職業が増え、より高いデジタルスキルが求められる未来が待っています。

こうした背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。子どもたちが早くからデジタル技術に触れ、変化の激しい社会に適応できる力を養うためです。プログラミング学習では「問題解決力」「論理的思考力」も身につき、自ら考え行動できる力が育まれます。

また、技術の習得だけでなく、協働して課題に取り組む力や、自分のアイデアを形にする力も育てることを目的としています。
将来どんな職業に就いても、その人らしい強みを活かせる基礎を築く教育です。

大学入学共通テストで「情報」が必修化される理由は？

2025年（令和7年）1月から、大学入学共通テストに「情報」科目が追加され、主に国公立大学で必須となります。
社会で必要なデジタルリテラシーや、AI・データサイエンスなどの知識を基礎から学ぶ機会を広げるためです。

この「情報」では、プログラミングの基礎も問われ、試験用の疑似言語が使われます。今後ますますデジタル技術を活用する力が重要視されるようになります。

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このページの監修者

沼田 直之

ぬまた なおゆき

GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMO趣味なび株式会社 取締役

2009年にGMOメディア株式会社へ入社。BtoC向け大規模サービスの開発やエンジニア組織のマネジメントに従事。2017年より「コエテコ」の立ち上げに従事し、現在は事業責任者およびプロダクトマネージャー（PdM）として、プロダクトおよび開発のマネジメントを担う。
全国の幼児・小学生から高校生を対象としたプログラミング・ロボット教室や、Scratch・マインクラフト・Robloxなどの大会・イベント取材経験も豊富。自身もプログラミングスクールの卒業生という立場を活かし、生徒や保護者目線での丁寧な取材を行っている。
主な取材記事に「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」（リセマム）や「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」（東洋経済）などがある。

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