2025/02/01(土) 版
善行駅のプログラミングが学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
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プログラミングを通して子供の成長を応援するぐらみん
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制)
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対象学年5歳~中学3年生
評判・口コミを一部ご紹介
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戸塚教室
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2020/12
自宅から離れていることと、土日のクラスがないことが検討となったポイントでした。そうでなければその場で申し込みをしていたと思います。単発のクラスなどあったら参加したいです。ありがとうございました。
とても優しく寄り添った指導をしてくれました。本人のやりたいことがあるときにじっくり待ってくれていたのが印象的でした。スクラッチというソフトを初めて知りましたが、簡単な仕組みでありながら論理的な組み立てが必要でとても勉強になると思いました。自宅からはバスと電車で通うことになるので、本人のやる気と親のがんばりが必要だと思います。清潔感があり、よかったです。コロナ対策もされていたように感じました。壁に生徒さんの作品が展示してあり、子供も気になっていたようです。良心的な価格だと思いました。現在習っている習い事の中でも比較的始めやすい価格だと思います。先生のお人柄がとてもよく、こどももならいたいと言っています。自分の組み立てたゲームで遊ぶことができ、楽しいプログラムだと思いました。
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戸塚教室
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2021/07
まだ不安な部分が大きいみたいでしたが、今回友達と参加したのと、親付き添いだった為、楽しく体験できたみたいです。
説明も分かりやすく、丁寧だったのでありがたかったです。ただやはり発達の遅れからか、ついていけない所もあったので、フォローが必要かな?という印象はありました。まだプログラミングにどのようにつながって行くのかが分からなかった。タイピング練習はそんなになさそう?専用駐車場がないので、近くで下ろしてになるので、雨の日少し心配。慣れるまでは教室まで付き添いが必要そう。間隔も空いていて、区切られてもいたので、感染対策面しっかりしているなと思いました。除菌剤が置かれてるとさらに良いと思います。他のプログラミングよりも価格は助かります。パソコンのみを使用してのプログラミングだと妥当かなと思います。4人に対して1人の先生が着くとの事なので、発達の遅れがあっても、対応はしてもらえるとの事だったのが有難いです。兄弟割りも有難いです。
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善行駅のプログラミングが学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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