2025/05/09(金) 版
全国の駐車場ありの子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
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プログラミングをドローンを通じ英単語で学ぶ、今まで無かった次世代塾!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室 ドローン教室
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授業形式集団指導(少人数制)
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対象学年小学校低学年から中学生対象のコースがあります!
教室一覧
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教室一覧
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スリル満点のSFストーリー! 与えられたミッションを達成しながら学ぶプログラミングスクール
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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愛知県の教室一覧
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おもしろいから自分でどんどん考えたくなる!
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愛知県の教室一覧
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『50分1,100円!安い授業料でもしっかり学べる!』
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年こどもプログラミングコースは年長さん~高校生まで。その他のコースは大学生~...
Scratchで学べる長崎市の教室一覧
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ゲーム大好き、ブロック遊び大好きを将来生きる学びに変えませんか?
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学1年生~小学6年生
4.25 (4件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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津本部教室
体験生体験者:年長/男の子
体験日:2022/01
テキストのルビや、パソコン操作に不安はありますが、今から練習し、できるようになったら入会させてもらおうと思っています!
質問や問いかけが分かりやすく子供が興味を持つような言い回しをしてくれていた印象。子供が考えているときにはゆっくり待ってくれたり、ヒントを与えてくれました。カリキュラム、テキストが良かったのですが、ルビがないため年長の息子は読めませんでした。県文内にあったため、親は待ち時間の間、図書館に行くなどでき、立地もいいなと思いました。普通の研修ルームです。良くも悪くも何もないので、集中して取り組むことができる環境かと思います。プログラミング教室は高いイメージでしたが、それに比べると始めやすい価格かと思います。子供は帰ってすぐ、プログラミングする!とパソコンをあけ一人で取り組んでいました。先生に教えてもらったとこをよく覚えていて、1人もくもくと取り込んでいました。、
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津本部教室
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2022/08
自分から質問する子には良いが、そうでない子にとっては時間が過ぎていくのではないかと感じました。
大人は二人いたが一人の先生は教えてくれていたが、もう一人の方はひたすら自分のパソコンに没頭していた。事情がわからないのでなんとも言えませんが、不思議な感じでした。教材は某通信教材のプログラミング講座と同じくらいのレベルの印象を受けました。ある程度親がパソコンができるならば家でもできそうな印象を受けました。 習うのはある程度そこで勉強してからでもいいのかなと思いました。最寄りの駅からはとても歩いていけないので車で送り迎えになります。駐車場もあり、自宅からも比較的近いので通いやすいです。よく言えば集中できる、悪く言えば殺風景な雰囲気だと思います。隣同士の間隔も十分にあり、コロナ対策をされているのだなと思いました。他のプログラミング講座と比べれば安い気がしますが、内容的なところと比べると他の習い事と比べて高い気がします。少人数制度で集中しやすい環境。他の子どもは黙々とやっていました。うちの...
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教室一覧
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教室一覧
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【開業11周年】ICT開発企業が教育事業として運営するプロエンジニア集団のプログラミングスクール
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年年長~大学生
4.57 (21件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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城陽寺田駅前校
通塾生受講時:小3~現在/男の子
投稿日:2024/01/20
粘り強く考え抜く力が育ってきていると思います。 遊びながら楽しく学習できるのでおすすめです。
子供が楽しく取り組めるように、優しく丁寧に教えていただいています。子供のペースに合わせて、声かけしてくださいます。マイクラコースです。元々PC版のマイクラで遊んでいたので、子供が興味津々で、楽しく取り組んでいます。隣の市から通っていますが、駅からすぐなのでとても便利です。もう少し大きくなったら電車で通えるなぁと思っています。明るい雰囲気で、教室も綺麗です。参加者人数を時間で区切り、しっかり学習できる環境があります。良心的だと思います。疑問質問時は事務の方、先生方とも連絡が取り合える安心がある点もメリットです。算数が好きな子です。ああでもない、こうでもないと色々考えて答えに辿り着いた時(プログラムができ上がった時)は、飛び上がるほど嬉んでいます。授業の終わりにはタイピング練習をするのですが、今ではブラインドタッチができるようになったことも、すごいなぁと思っています。特にないです。
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たまプラーザ校
通塾生受講時:小6~現在/男の子
投稿日:2024/04/07
何より子供がしたかったunityを楽しみながら通えているので、とても満足しています。
自分で考えることを大切にして教えてくれるので、子供がプログラムで何をしてるかがわかりやすいようでよかったです。子供がunityをしたかったので、基本から少しずつレッスンを重ねながら楽しく学んでくれています。子供がやりたかったunityが学べるところが他に近くになかったのでよかったです。大きな教室ではないけれど、きれいで、子どもに親密に教えてくれるかんじです。決して安いわけではないけれど、内容にあった金額かなと思います。先生が親身で、自分で考える事でプログラムの知識を伸ばそうとしてくれているのが印象的です。子供が楽しく通えているのがよかったです。
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兵庫県のレゴ®WeDo 2.0で学べる教室一覧
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お子さまの将来を本気で考えるなら、楽しく学ぶ新感覚の教育を。ここは「お子さまの将来を作る教室」
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学生・中学生・高校生
教室一覧
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一人ひとりに合わせたレッスン、しっかり基礎からプログラミングをご指導します。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年5才から高校生まで
5.0 (3件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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ベストフレンドICTスクール
通塾生受講時:小4~現在/男の子
投稿日:2021/12/02
とにかく子どもが変わりました。内弁慶の人見知りでしたが、少し改善されて自分の意見をきちんと人に伝える事ができてきています。学校でもパソコンの授業は得意のようで家でも自分で教室でできなかった事を復習したり練習したりしています。自発的になった事がとても大きいとおもいます。
いつも明るく楽しく子どもが飽きないように接してくださいます。プログラミングと併用してパソコンの学習もしていただいており、「学校の授業にプラスでパソコンやプログラミングが身につく程度だろう」と入会しましたが、成果はそれ以上です。教え方が優しい先生方で教室で子どもを待っている時など、子育ての悩みを聞いていただいたり心強いです。子育てを経験している女性講師や若い男性の講師がいらっしゃるので、年齢幅広く通えるスクールという印象があります。プログラミングの授業ではパソコン操作の後、必ず「プレゼンテーション」の時間があります。人前で発表したり、自分の考えを人に伝える力になるそうで、この力が自然に身につくように設けている授業だそうです。確かに子どもが学校や家でも自分の意見をきちんとまとめて伝えるようになりましたので、効果はあるのだと思います。これからも続けていただきたいです。市役所前でアクセスは抜...
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ベストフレンドICTスクール
通塾生受講時:小6~現在/女の子
投稿日:2021/12/03
とても通いやすく、振替をしてくれるので助かります。 いつも笑顔をでレッスンをしてくれるので、気持ちの良い授業が受けられます。
いつも丁寧に教えてくれている。お子さんがいる先生なので、学校のことや進学のことなどすぐに相談ができます。タイピング練習のテキストを使って練習している。独自のテキストのように習うところが省略されていない。少しわかりづらいが、駐車場が無料なので助かる。目の前にも広い駐車場があるのでわかりやすい。とても明るくて、お庭を見ながらレッスンができる。保護者が待つスペースがありとても助かる。他の教室より安いのでずっと通うことができると思います。新しいスクールなので、これからも楽しく通えそうです。無料体験をさせていただき、とても楽しかったので通うことを決めました。
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教室一覧
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マインクラフトでプログラミング。無料体験随時受付中。コースによって年長から学べます。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制)
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対象学年年長以上
南丹市の教室一覧
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4.6 (15件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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TRCプログラミングスクール
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2025/01
体験中の講師の対応(子供との関わり、教え方、雰囲気)がとても好印象で安心できました。子供も体験後、「早く通いたい」とかなりワクワクしていました。
電話対応から当日の体験中までとても好印象でした。子供との会話や関わり方が自然で、お互い気を遣うような印象もなく安心できました。スクラッチの体験をさせてもらい、さらにスイッチ(マリオ)もやらせてもらいました。子供がとても興味もってやっていました。他にもプリントやロブロックスなどの説明もしてもらい分かりやすかったです。家から徒歩ですぐなので立地アクセスはとてもよいです。そのため暗くなった時間でも安心です。教室は狭くもなくちょうどよいと思います。気が散るものもないため集中してできる環境だと思います。料金は良心的でとても良いです。週1や2を選べたり振替ができるといった自由度が高いところもよいと思います。
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TRCプログラミングスクール
通塾生受講時:小3~現在/男の子
投稿日:2025/03/23
全体的にとても満足しています。子供が通いたいと言ううちは続けさせたいと思っています。
とても気さくで優しく子供目線で接してくれている。子供もいい先生ととても気に入っている。正直何をやっているのかは親は把握出来ない。子供に聞くとパソコンでゲームを作ったりしている様子。何をしているか一ヶ月ごとでも報告があるといいかな…とは思う。駐車場もあり家から近いためとても通いやすい。帰りは送っていただいたいるのでとても助かっている。綺麗で明るく通いやすい。1人一台パソコンも用意されているので手ぶらで通うことが出来る。授業料以外費用はかからない。プログラミングの中ではとても良心的な価格設定だと思う。1番は子供が楽しく通っていることが親としてはとても嬉しい。通っているお友達ともすぐ馴染めたようで安心しました。
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Pythonで学べる名古屋市緑区の教室一覧
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国語力と技術力を育むプログラミング教室【無料体験随時実施中】
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年年長・小学生~大学生(学年によりクラス・レベルが異なります)
評判・口コミを一部ご紹介
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オンリーワンプログラミングアカデミー 四ツ谷校
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2022/10
子どもが毎回楽しく通っているので言うことなしです。振替等にも柔軟に対応してくださるので助かります。
とても丁寧で分かりやすく説明して頂きました。曜日や時間も柔軟に対応して頂き、有り難いです。体験ではレゴブロックを使い、動くロボットを作りました。興味深く集中して取り組んでいました。四谷駅前から近いので通いやすいです。約束の時間にビルの下までお迎えしてくださり、助かりました。とてもシンプルな作りですが、必要なものは揃っているんだと思います。清潔感ももちろんあります。体験してそのまま入会を決めたので、入会金をサービスして頂きました。ありがとうございます。先生方がとても優しくお友達のお兄さんのように接してくださいます。週5で通いたいと言う程に毎回楽しみにしております。
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オンリーワンプログラミングアカデミー 四ツ谷校
体験生体験者:小5/男の子
体験日:2023/02
親は費用対効果を考えてしまうが、子供は素直に楽しそうだった。もう一度、何を主とするか検討したいと思った。
1対1で、丁寧に対応していただきました。保護者へ説明しつつ、子供も体験授業をするのは、大変そうだと感じました。プログラミングだけでなく、国語力を高める為の簡単な補足教材あり。どちらも習得して欲しいと思うのは、欲張りなのかと考えさせられた。該当ビルは分かったが、教室までのアクセス、入り口がわかりにくいかった。看板らしいものも特になかったので。雑居ビル特有の雰囲気あり。他の事務所等の雑音はなかったが、時間帯によっては騒がしい可能性がある。割高だと感じた。個人指導に近いので、仕方がない部分もあるが、長期通わせるには少し躊躇する。個人指導に近いイメージなので、本人のスキルに適した指導が受けられそう。
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東大和市の教室一覧
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これからの社会で新たな価値をつくることができる人を育てる次世代型の習い事
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生きるために必要なスキルは、 キャンパス(原っぱ)で遊びながら身につける
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年年少~中学3年生
3.98 (47件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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Loharu津田沼
体験生体験者:年少/男の子
体験日:2024/06
体験は有料です。2200円かかります。しかしながら、価値あるものだったと思います。丁寧にプログラムの説明をしていただきましたし、他の子達と同様の内容を体験できるので、実際に通う姿をイメージできると思います。最後は作ったレゴを子供から報告してくれました。
一方的に教えたりするようなこれまでの教育とは異なり、レゴを通して感情の発露や、自らの表現を促すようにしていて、その点は良いと思いました。一方で、一部子供の代わりに作ってあげるなど、本来の趣旨から逸脱しているような対応も見られていました。我が子が自由すぎた創作をしていたからかもしれませんが。レゴという世界共通のコンテンツを通して、STEAM教育をするカリキュラムはとてもよくできていると思います。デュプロと普通のレゴを組み合わせながら、幅広い年齢に対応しているカリキュラムはとても面白いと思いました。小学校5年生以上は学年の隔たりがなくなり、共通のミッションに取り組むとのことで、レベルの高さを感じました。土地勘がないのもありますが、駅からのアクセスは複雑なルートになると思います。ただ、駅からは近いので、その点はとても良いと思います。子供達が楽しんでいるのはもちろんのこと、受付の方もとても明...
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ノースポート・モール港北
通塾生受講時:年少~現在/男の子
投稿日:2023/09/20
ブロックが好きになり、家でも幼稚園でもブロックで遊んでいます。 地頭が良くなる事を期待しています。
とても優しいです。人見知りの子供も今では先生に積極的に話しかけており、懐いています。自分で考えて組み立てるカリキュラムなので創造性が養われていると思います。アクセスは良いが、車だと大変混雑するので駐車場のために早めに行くようにしている。平日も混むのに駐車券が付かないのが難点。少し狭い気がするが、教室内が明るくて外からも様子が伺える点が良い。子供は好きで通っているので、値段は気にしないようにしているが、レゴ教室に通っていると言うと周りからは「高くない?」と言われる通り、料金は高めな気がする。ブロック好きな子が集まるからか、幼稚園以外でも名前を覚えるような親しいお友達ができて良かったです。平日でも駐車券を付けてほしいです。
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子供たちに「モノづくり」の楽しさを伝え、子供たちが自分の夢をその手でつかむ力を養います。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年未就学児から高校生までコースが選択できます
枚方市の教室一覧
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全国の駐車場ありの プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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