東員町のプログラミング・ロボット教室一覧

プログラミング教室掲載数・口コミ数No.1

2025/08/30(土) 版

東員町の子供向けプログラミング・ロボット教室一覧

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東員町のプログラミング教育と地域の特徴【2025年最新版】

東員町はどんな街？アクセスと住みやすさの特徴

三重県北部、員弁郡に属する東員町は、名古屋圏への通勤圏にあるコンパクトタウンです。町内の環境監視が継続的に行われ、大気・水質・騒音・ダイオキシン類は基準内で推移しており、落ち着いた住環境が保たれています。また、自治体と企業が連携した住民向けDXの実証実験（健康アプリ活用）も始まり、町民サービスのデジタル化が進んでいます。

交通は近隣の北勢線・三岐鉄道沿線や東名阪自動車道・東海環状道の利用で、桑名・四日市・名古屋方面へアクセスしやすい立地です（町内広報・行政情報で生活圏としての広域連携が案内されています）。買い物や医療は町内外で分担しやすく、静かな住宅街と程よい都市近接性が両立しています。

東員町の家賃相場と地価動向

公的な最新統計（町・県）が公開する家賃の詳細相場は直近資料で確認できません。一方で住宅地の基礎環境として、町の環境調査は良好で、居住環境の安定性が示されています。地価や民間家賃データの参照が必要な場合は、国の地価公示・都道府県地価調査、主要不動産ポータルの最新数値をあわせて確認することを推奨します（本稿では出典確定可能な一次情報に限定しています）。

東員町の中学受験事情と学習塾の特徴・教育熱心な家庭の傾向

中学受験は、名古屋・三重北勢エリアの私立中（名古屋市内校や四日市方面）への広域受験が選択肢に入り、町内外の個別指導塾が受験対応コースを展開しています。2025年には、東員町・桑名エリアを対象とする個別指導塾が新規開校し、通塾利便性の向上が進みました。広域交通の利点から、志望校に応じて近隣都市の大手塾へ通う家庭も見られるエリア特性です。

教育熱は堅調で、基礎学力の底上げと受験対策の両立を図る個別最適化のニーズが強まっています。新設校舎やICT活用を掲げる塾の進出により、町外含め学習機会の選択肢が増えています。

東員町のプログラミング教育の現状と取り組み

町立小中学校では、全国制度に沿って「プログラミング教育」が教科横断で実施され、端末活用や情報活用能力の育成が段階的に進んでいます（町の教育関連情報・学校ICT整備は広報等で周知）。町は環境・健康などの分野でDXを進めており、学校・地域のデジタル活用基盤の定着が期待されます。

民間では、個別指導塾や教室がSTEM教材・ビジュアル言語を用いた初学者向けコースを提供。東員・桑名圏をカバーする学習塾の新規校舎も学習ICTの導入をアピールしており、放課後や土日の学習機会が拡充しています。

家庭の選び方としては、学校での必修内容（論理的思考・アルゴリズムの体験）を土台に、民間教室で継続的な作品制作・検定（例：プログラミング能力検定等）やタイピング、算数・理科との統合学習を取り入れると効果的です（教室の実施内容は各校の案内を要確認）。

東員町の子育て支援と教育環境の充実度

子育て支援は、広報とういんで保育所・認定こども園、子ども家庭支援の窓口、予防接種、相談会、イベント情報などが随時更新されています。DXを活用した健康づくり実証も開始され、高齢者のフレイル予防から子育て世帯の健康管理まで、地域包括ケアのデジタル支援が広がる見込みです。

環境面では、水質・大気・土壌のダイオキシン類が環境基準内と報告され、屋外活動や通学環境の安心感につながっています。静かな住環境と基礎インフラの安定が、学習習慣の定着や放課後活動のしやすさを支えています。

まとめ：東員町は教育と子育てに適したエリア？

東員町は、落ち着いた住環境、広域への通学・通塾アクセス、基礎自治体としてのDX推進がバランスよく揃ったエリアです。中学受験は広域型の選択が取りやすく、個別指導やプログラミング教育の民間機会も増加しています。

家賃・地価の詳細は一次統計の確認が必要ですが、環境指標が良好で、子育て支援情報の更新も手厚い点は強みです。学校の必修「プログラミング教育」と民間教室の組み合わせで、論理的思考から実装力まで段階的に伸ばしたいご家庭に適した地域といえます。

参考文献・出典

東員町のプログラミング・ロボット教室 よくある質問

なぜプログラミング教育が必修化されたの？

社会の急速なデジタル化により、10年後には現在の仕事の半分がAIに置き換わるとも言われています。
今の小学生が大人になる頃には、新しい職業が増え、より高いデジタルスキルが求められる未来が待っています。

こうした背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。子どもたちが早くからデジタル技術に触れ、変化の激しい社会に適応できる力を養うためです。プログラミング学習では「問題解決力」「論理的思考力」も身につき、自ら考え行動できる力が育まれます。

また、技術の習得だけでなく、協働して課題に取り組む力や、自分のアイデアを形にする力も育てることを目的としています。
将来どんな職業に就いても、その人らしい強みを活かせる基礎を築く教育です。

大学入学共通テストで「情報」が必修化される理由は？

2025年（令和7年）1月から、大学入学共通テストに「情報」科目が追加され、主に国公立大学で必須となります。
社会で必要なデジタルリテラシーや、AI・データサイエンスなどの知識を基礎から学ぶ機会を広げるためです。

この「情報」では、プログラミングの基礎も問われ、試験用の疑似言語が使われます。今後ますますデジタル技術を活用する力が重要視されるようになります。

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このページの監修者

沼田 直之

ぬまた なおゆき

GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMO趣味なび株式会社 取締役

2009年にGMOメディア株式会社へ入社。BtoC向け大規模サービスの開発やエンジニア組織のマネジメントに従事。2017年より「コエテコ」の立ち上げに従事し、現在は事業責任者およびプロダクトマネージャー（PdM）として、プロダクトおよび開発のマネジメントを担う。
全国の幼児・小学生から高校生を対象としたプログラミング・ロボット教室や、Scratch・マインクラフト・Robloxなどの大会・イベント取材経験も豊富。自身もプログラミングスクールの卒業生という立場を活かし、生徒や保護者目線での丁寧な取材を行っている。
主な取材記事に「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」（リセマム）や「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」（東洋経済）などがある。

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