2024/11/29(金) 版
静岡駅のロボットが学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- ロボット
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イキイキと生き続ける力を育む、STEAM教育&プログラミングスクール『STEMON』(ステモン)
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制)
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対象学年年中~小学6年生 ※各教室で対象年齢が異なる場合がありますので、直接お問い...
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 日頃からいろんな物事に対し、興味や疑問を持ったり、ロボットや機械が好きな子供なので、知識欲が満たされる習い事だと感じた。 子どもも楽しそうで、また行きたいと言っていた。 毎回のレッスン内容を写真や動画なども交えて保護者向けに配信してもらえるとのことで、学習内容もわかり、安心感につながると感じた。
- 教室に通わせる事で子どもの思考が広がっていきそうな教室だと思いました。 子どもとの間合いの取り方がとにかく上手だと思いました。
- 体験なのに、しっかり充実した内容の1時間でした。今まで他の習い事の体験等も行ったのですがこちらの体験が1番楽しかったようで、通いたいと何度も言われました。
教室一覧
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教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 専門的なスキルを追求したい場合他の選択肢が出てきますが、興味を楽しく広げていきたい場合比較した中で一番バランスの取れた教室でした
- プログラミングの内容は問題ないですが、うちはタイピングも希望していたので、それがないとなると入会は…といった感じです。プログラミング希望の方はいいと思います。
- 塾と併設のため、周りを気にしながらやる必要があり、雰囲気に馴染むのが大変そうだと感じた
教室一覧
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マイクラ実況者が作る新しいプログラミング教室
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学校1年生~新中学2年生までの受講を想定して授業を設計していますが、「も...
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 全体的にとても良かったです。具体的に良かった点は既に記載いたしましたので省略致しますが、他の体験をした後こちらに申し込むつもりです。
- カリキュラム内容や、親身に話を聞いてくださる塾長がとても好印象でした。 他の教室もみつつ、入会を検討したいです。
- マイクラのぬいぐるみやペンが置いてあったり、マイクラ好きな子は行きたくなるような体験授業でした。
教室一覧
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教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 家に帰ってから楽しかったと言っていたので、やはりそこは大切なことだと思うし、よかったと思う。期待も込めて4にした。
- 今回の体験から即入会にはならなかったが、良い経験ができた。他の講座にも行ってみると各教室の特色がわかりやすく感じられると思った。
- 体験会は、他の通常の参加者の方々と一緒に行うので通った後のイメージか湧きやすかったです。
教室一覧
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本格的なロボットプログラミングで、子どものやる気と創造力を引き出す
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年小学3年生~ ※教室によって対象学年が異なる場合がございますので、お近くの...
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 体験を受けて、子どもが一番満足しており、プログラミング自体への興味も湧いたようなので、体験に行ってみて良かった。
- 総合的に見て良かったのですが一番の理由は家から遠いこと、2番目の理由が 個人事業のところが気になりました。家から近かったら通っていたと思う
- 子供は、難しかったが楽しかったと言っていた。家でも教材をダウンロードしたらできるとのことで、家でも継続してやることが大事だと思った。
静岡市駿河区の教室一覧
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教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 実際に通うとなると受講日時がネックになりますが、内容としては通いたいなと思いました。
- 見るだけではなく実際のカリキュラムを本人が体験できたので、入会のきっかけとなりました。パソコンを使ってのプログラミングは初めてですが、とても楽しかったようで体験を受けてみてよかったと思いました。
- 不満に感じたところはありませんでした。 体験を通して前向きに考えてはいますが、親世代が子供の頃にはなかった習い事なため、他の教室の様子も見てみたいなとも思っています。
静岡市駿河区の教室一覧
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静岡市葵区の教室一覧
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「小・中高生×プログラミング」の専門スクール。「考える力」が、楽しく、身に付く!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学1年生~高校3年生
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 念の為複数の教室に体験に行ったが、ここが一番よかった。 コエテコからの予約が相手の教室サイドにうまく伝わっていなかったことがあり、直接電話でやり取りしたので、そこがスムーズにいくとよかったなと思いました。
- 公式サイトなどで月謝の記載がなく不安だったが、結果的に他のスクールより安いと感じた。他のスクールは体験等していないが内容も十分だと感じた。
- 初めての場所では緊張することもある子ですが、先生たちが褒め上手なので気分が乗ったようです。おしゃべりも適度に聞き入れていただきながら、30分の体験で簡単な作品を作ることができました。終えた時には本人はもう通うことを決めていたそうです。 子が体験している30分間、横で親への説明をしてくださるのでどちらかが待つということもなく効率的でした。 期待通りの好環境で学ぶことができ、本人も楽しく通えています。良い出会いに感謝しております。
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マイクラ実況者が作る新しいプログラミング教室
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全国47都道府県に展開中! 「ソニーと共同開発」した独自の教材とカリキュラムで学びます
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「まなびをたのしく!」将来に役立つ学びを提供
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- 12/10(火)
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個別指導Axisロボットプログラミング講座 羽鳥校
全国47都道府県に展開中! 「ソニーと共同開発」した独自の教材とカリキュラムで学びます
静岡県静岡市葵区羽鳥3丁目4-15個別指導小~中学生 ※小学1~2年の専用コースあり!- 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 静岡瀬名
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学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
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はじめてでも楽しく学べる。だから、プログラミングが好きになる。
静岡県静岡市葵区瀬名川2丁目4-13個別指導小学校1年生〜中学3年生- 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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静岡校
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2023/10
しっかりと一時間位は体験させていただき、また、授業内容に関しても先生から丁寧な説明があったので、分かりやすくて良かったです。 パンフレット等々もいただけたので、家族にも相談しながら検討できます。 習い事はあまり好きではない子供も今日は楽しかったと言っていました。
子供が興味ありそうなものを考え、それに沿った体験をさせてくれました。とても、やさしく対応していただき子供も楽しそうでした。レゴのような物を使用して車などを作ったりしました。とりあえず、子供だけで作らせてみて分からない事があれば先生に聞くという流れでした。考える力も身に付いて良いと思いました。駐車場がないようなので自転車になります。わりと近いので自転車でも良いですが雨の時困るのと、駐輪できる場所が近くにないのでビル下に置いて良いのか迷います。そんなに広くはないので、子供が少ない時は良いと思いますが10人位入ったら手狭になると思いました。授業回数(約週四、1回60分)においての料金は相場からも安い方だと感じました。パソコンに向かうだけでなく、作ったりすることができ、終始飽きずに子供が楽しく体験できました。先生二人が関わって下さいましたが、とても分かりやすく子供の目線で対応してくれたと思い...
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静岡モディ校
体験生体験者:中1/男の子
体験日:2022/01
正直本人も私もどうしてもやりたいというカリキュラムではありませんでした。知育おもちゃをさわっているような感じでした。
プログラム専門の講師という感じではありませんでした。東京事務所からリモートで専門家が指示していました。SONYのKOOVを使用しており、ブロックの組立から始めていました。プログラムは専用アプリケーションで組み立てたブロックを動かすというものです。時間やタイミングを変えるだけなので、本人はおもしろいとは思わなかったようです。自宅からは徒歩10分で丁度良い距離だと思います。途中も明るいし問題ありません。繁華街なので、すこし心配です。すこし騒がしいと感じました。オープンスペースなので、仕方がないかもしれません。たまたま他の生徒さんが大きいテーブルでミーティングのようなことをされていました。普通だと思います。少し時間が短いわりに他と同じ価格かな?マンツーマンであることを考えると同等だと思います。説明はていねいでした。ありがとございました。
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橋本
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2019/11
子供は実際にロボットを作成し、その隣で親は説明を聞く形でした。その後は、実際の授業の様子も見ることができ、総合的に満足のいく内容でした。
子供に手取り足取り教えてあげるのではなく、少しずつアドバイスをし、なるべく自分で考え、解決できるような声かけをしており、印象は良かったです。教材はレゴブロックのようなブロックを組み立てるものであり、子供にとっては馴染みやすいものだと思います。駅前の商業施設の中にあり、また、子供一人でも通える立地のため、申し分ないです。商業施設内のため、ついでに買い物ができるので、便利です。市の施設の部屋を借りて行われるため、回によっては、場所が変更になるとのことでした。体験時に使用した部屋は、通っている子供の人数の割には、少し手狭に感じました。他の教室と比較してもそんなに高くはないのかなと思いますが、そもそもロボット教室は全体的に価格設定が高いと感じます。体験後、子供が自分の期待していたとおり、自分のペースで自由にロボットを作成し、楽しかったと言っていたので、親としても連れてきて良かったと思いました。
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静岡校
体験生体験者:年中/男の子
体験日:2022/10
料金は安くはありませんが、月謝以外の出費はなさそうなので、とりあえず始めてみて、子供の様子を見てみようと思います。
丁寧に説明を、してくださりました。子供1人ずつの進捗状況を確認しながら進めていたので、幼児でも安心できました。教材等の購入はなく、始めやすそうです。一つの授業の中に、数学、物理、など色々な考え方が必要で、それを感覚で学べるのはいいと思います。駅近ですが、車で通うため利点はなさそうです。駐車場はありませんが、送り迎え程度ならなんとかなりそうです。広くはありませんが、きれいにされてます。良くも悪くも、必要最低限という感じはありますが、色々な年齢の生徒がいるので、それでいいと思います。安くはありません。年間で授業数が決まっているため一ヶ月あたりは、3〜5回と波がありそうですが、続ければ問題ないかと思います。子供もすぐに楽しかったと言っていて、次の日もまた行きたい!!と言っていました。授業は親の付き添いはなく、子供だけでした。
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静岡校
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2022/01
スクールの説明も丁寧で、信頼できる先生方だと感じました。あとは、子供のやる気次第。ただ「楽しかった」で終わるのではなく、集中力や学びとる力、生活面でも何か変化が出て来ることを期待しています。
穏やかな先生で、子供の興味をひきながら、子供の考えにそって、一つ一つを褒めてくれる。親なら待てずに、すぐに手を出してしまいそうなところを、ヒントを与えてくれながら達成させてくれました。プログラミングやロボット作りの教材は、お教室にある物を共有し購入はないとのこと。算数の文章問題は、「ハッ」とした気づきやヒラメキを感じる問題で、子供に合わせて登場するものを変えたり、絵にして答えを導き出す面白いものでした。JR、私鉄の駅から近く、利便性が良い。街中にあり、人通りも多い分かりやすい場所なので子供が1人で通えると思いました。手狭な感じはしますが、アットホームな感じで、キチンと整頓され、きれいにされていると感じました。これまで通っていたプログラミング教室は、全てオンライン授業で、教材も高額でした。授業料は、ほぼ変わらず、対面で少人数の生徒を一人一人みて貰えるのなら納得できます。これまでの課題の...
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静岡校
通塾生受講時:小2~現在/男の子
投稿日:2022/04/29
ステモンのSTEM教育、静岡校の先生方の指導、授業の雰囲気、安心して子供を通わせることができるお教室だと感じています。
代表の先生は温厚な方で、他の講師、スタッフの方も子供の指導に慣れており、信頼しています。ロボット作成を1時間、その後、文章問題に特化した算数の授業を1時間と、合わせて2時間授業ですが、息子は嫌がるどころか楽しんで通っています。街中にあり、利便性が良く、人通りの多い場所にあるので通いやすいです。初日、一人で通う息子は、お教室の場所が分からなくなり、駅前で若いお兄さんに声を掛け、その方がスマホで調べてくれたそうです。(親切な方で良かった!)検索ワードは、「高級パン屋さんの近く」だったそう。適度な広さで、アットホームな感じのお教室です。生徒さんが作成したロボットが展示されていたり、見たことのない教材に興味をひかれます。以前、オンライン授業のプログラミング教室に一年を費やしました。プログラミング(ロボ作成)と算数授業を合わせて、ほぼ同額。ステモンは、対面授業で、振替などの相談にのって下さり、...
続きを読む(592字)
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静岡駅のロボットが学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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