2024/11/25(月) 版
柏駅のゲーム制作が学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- ゲーム制作
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子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年年長~中学3年生
教室一覧
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ゼロから始めて3年でプログラミング言語「Python」がかける、読める!
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年年長・小学生・中学生
柏市の教室一覧
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全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)
教室一覧
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教室一覧
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年中・1年生からしっかり学べる!オリジナルコンテンツによる個別学習指導プログラミングスクール
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年年長~中学3年生
集団指導で学べる柏市の教室一覧
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アントレキッズはプログラミングを通じて、子供たちがジブンの"未来"を描くチカラを育む場所です。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制)
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対象学年4歳~中学校3年生
千葉県のScratchJrが学べる教室一覧
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学1年生~小学6年生
教室一覧
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QUREOプログラミング教室 学習塾ポラリス
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
千葉県柏市常盤台5-16個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 ASSIST指導学院 新柏中央校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
新柏駅(東武野田線)から徒歩8分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO WinBe 新柏校
- オンライン/自宅で学べる
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
新柏駅(東武野田線)から徒歩4分集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 - ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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プロクラ 臨海セミナー 新柏校
「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
新柏駅(東武野田線)から徒歩1分集団指導 集団指導(少人数制)小学3年生~小学6年生 ※対象学年以外のお問い合わせにつきましては、お応え致しかねますのでご了承ください。- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 zunŌwかしわSTEAM教育研究所zunŌw
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
千葉県柏市松葉町2-15-13個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 森塾 南柏校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
南柏駅(JR常磐線(上野~取手))から徒歩2分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO スクールIE 増尾台校
- オンライン/自宅で学べる
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
千葉県柏市増尾台2丁目30-1集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 個別指導WAM 増尾台校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
千葉県柏市増尾台2-30-1個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 湘南ゼミナール柏の葉キャンパス校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
柏の葉キャンパス駅(つくばエクスプレス)から徒歩8分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 ASSIST指導学院光ヶ丘中央校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
千葉県柏市光ケ丘2-21-24個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO スクールIE 逆井校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
逆井駅(東武野田線)から徒歩5分集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 明光義塾 大津ヶ丘教室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
千葉県柏市大津ケ丘4-25-9個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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おトクな特典あり
プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO スクールIE 柏たなか校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
柏たなか駅(つくばエクスプレス)から徒歩5分集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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柏校
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2024/03
とても前向きに検討しています。 ありがとうございます。 日曜日受講できるのもいいと思いました。
とても感じもく子供褒めてくれます。子供も相談しやすい感じです。生徒が多いと先生1名だと大変そうです。体験なので全てはまだわかりませんが、基礎を学ぶ事で応用ができそうです。応用力を育てられる考え方問題ちゃんと読む失敗を活かせるようになると思います車で10分なので個人的には満足目の前、有料ですが駐車場有り他に受講されている生徒もいて安心清潔感もあり満足です。ただ個人的には少し狭く感じました。実際は子供だけの受講になれば問題ないかと思います他社と比べても通いやすい価格と感じてます。正直、何かがいいのか悪いのかよくわかりませんが必要最低限の情報はもらえました子供のウィークポイントめんどくさがり適当なところ好きな事をとおして失敗と成功を経験できて作れるのでマイクラベースは良いと感じます。
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イオンモール柏校
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2024/06
集中していて、楽しそうでした。 またやりたい行きたいと帰宅後も言っていました。 こんなに楽しそうにやると思わなかったので、体験を受けてみて良かったです。
こどものやりたいペースに合わせてくれていました。最初は緊張していましたが、楽しそうでした。MESHでの体験でした。最後はびっくり箱を作って見せてくれ、どのような仕組みなのか子供自身が説明してくれました。論理的思考、プレゼン能力が高まりそうだと思いました。イオン内にあり駐車場も無料で便利です。雨でも立体駐車場に入れれば濡れないところも良いです。他のテナントなどの雑音が聞こえてきましたが、子供自身は気が散ることなく集中していました。教室は綺麗でした。他の習い事に比べると高いと思いますが、プログラミング教室であることを考えると妥当だと思います。平日に通うことが難しいので、土日開校なのは良かったです。とても楽しそうに体験を受けていて、終わってからもまた行きたいと言っていました。先生がずっとついて見てくれるところも安心できる点でした。タイピングから始まるところや、プレゼンで終わるところも良いと...
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阪急池田駅前
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2020/06
プログラミングソフトを使用したプログラミング教室か、ロボットを中心としたプログラミング教室か、 を迷っています。
正直なところあまり破棄を感じませんでした。積極的に生徒の理解度を見ながら進めていく、というよりも決まったルーチンで授業を進める、というようなイメージを持ちました。教材はよくできているように感じました。ただし、実際の講師の進め方次第では、教材だけ購入できれば教室に通う必要がないと感じる場合もあるかと感じました。駅から近く便利な場所にあるため、条件は良いかと思います。自宅が駅近くなので、通いやすい環境だと思いました。たまたまかもしれませんが、あまり生徒が活発に出入りしている雰囲気がなく、少し寂しい印象を持ちました。高すぎるわけでもなく、とても安い、という感じでもなくこういった教室の費用としては一般的かな、と感じます。駅から近く便利なこと、教材がしっかりしていてステップに沿って進めるということが明確なので、わかりやすいカリキュラムだと思います。
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明光義塾 長者原教室
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2020/09
プログラミングは、ずっとやりたいと言っていたので、念願叶ってとても楽しかったようです。通う気満々です。
ずっとついていられなかったので、体験中の様子は見れませんでしたが、お迎えに行った際、製作中の様子やパソコン操作は問題ない点などきちんと教えてくれました。プログラミングについて詳しくはないので何とも言えませんが、資料を見ては「これ作りたい!あれ作りたい!」と息子も楽しみにしているので良いと思います。立地は良いと思いますが、駐車場は止めにくく、出にくいです。バスや電車で行くのであれば行きやすさが変わるかなと思いました。塾独特の雰囲気でした。特に悪い印象もなく、特別良い印象もありませんが、暗いわけでも乱雑なわけでもないので問題ないと思います。今回はプログラミングがメインなので、そちらの料金しか見ていませんが、高すぎることなく良いと思います。教室維持費が気持ち安いと嬉しいなと思いました。やはり毎日のように子どもたちに教えているというのもあって、下のこのお迎えで席を外した際も問題なく進めてくれ...
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イオンモール柏校
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2023/02
実際に体験すると教室間の違いが浮き彫りになり、また、通学イメージも具体的に持つことができるため良かった。子ども自身も違いを実感している様子だった。
1対1で指導してくれるところ、子どもに寄り添った指導をするところがとても良いと感じた。工作系のプログラミングもあるようで、子どもは工作系は希望していなかったので、選択できると有り難いと感じた。グループディスカッションは得られないが、毎回授業後に迎えにきた保護者に対して当日行った授業内容のプレゼンをするそうで、説明力が上がっていくように感じた。自宅から近く、ショッピングモールに入っているため、子どもが授業を受けてきる間は買い物ができるため、時間を有効的に使えると感じた。できたばかりの教室であることも大きいが、塾のような無機質な雰囲気もなく、色使いも明るい教室で雰囲気が良かった。他の比較しても妥当かと思う。振替制度の柔軟さ、登録手続きの簡単さは他教室と比べても群を抜いて良いと思う。子どもが周知して楽しそうに体験授業を受けているのが印象的だった。1対1の良さも感じた。
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イオンモール柏校
通塾生受講時:小6~現在/男の子
投稿日:2024/01/06
スイミーに通うことで、ますますプログラミングが好きになり、日常生活でもプログラミングを取り入れた考え方が出来るようになってきました。 これからもスイミーで様々なことを学んで、将来に役立てればいいなと思っています。
分かりやすく接しやすい教え方をしてくれるので、子供も緊張せずにどんどん自分の意見を伝え、進めることが出来ている様です。現在はマイクロビットをしようして様々なことにとても楽しそうにチャレンジしています。目標のPythonへ進めるのを楽しみにしています。ショッピングモール内にあるので、駐車場も駐輪場も広く、とても通いやすいです。付き添う際には買い物まで出来てとても便利です。オープンスペースで明るく過ごしやすい環境です。皆さん講師の方と話し合って進めているので、静かすぎす騒がし過ぎずで緊張しいの子供も快適に過ごせているようです。設備も十分で満足しています。少々高いですが、納得の内容です。1時間では足りないようなので、一回2時間のコースが出来たらいいな、と思っています。講師の方々がとても接しやすく優しく教えてくれ、出来たところを見つけて褒めてくれるので、自信にも繋がり、ますますプログラミング...
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イオンモール柏校
通塾生受講時:中1~現在/男の子
投稿日:2024/07/03
料金は高いですが、子供もことをよく考えて一人一人カリキュラムを組んでくれるので満足しています。もう少し安かったら星5です。
優しく教えてくれるようですが、若い先生はたまに少し頼りない時があるようです。子供が楽しく学べるように子供にあった進み方で内容を変えてくれたりとよく考えてくれています。イオンの中にあるので待ち時間に買い物をしたりと用事を済ませることができます。明るくて開放的な雰囲気ですが、特に騒いでいる人もいないので集中出来ないことはないかと思います。週1回で通っていますが、1時間4000円ちょっとするので高いと感じます。
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柏駅のゲーム制作が学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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