大川市のプログラミング・ロボット教室一覧

プログラミング教室掲載数・口コミ数No.1

2025/08/31(日) 版

大川市の子供向けプログラミング・ロボット教室一覧

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大川市のプログラミング教育と地域の特徴【2025年最新版】

大川市はどんな街？アクセスと住みやすさの特徴

福岡県大川市は、県南西部の筑後平野に位置し、かつてから「家具の街」として全国に知られる地域です。筑後川に面し、のどかな田園風景が広がる一方で、都市圏や九州新幹線の久留米駅（車で約30分）にもアクセスしやすく、日常の買い物・通勤はもちろん、休日のレジャーも楽しみやすい環境です。

市内には市民向けの公共施設や文化センターが整備され、子育て世代にとって落ち着いた住環境が揃っています。人口減少や地域経済の課題もありますが、行政主導のコミュニティ活性化や観光拠点の新設など、地域資源を活かしたまちづくりにも力を入れています。

大川市の家賃相場と地価動向

2025年時点での大川市の家賃相場は、ワンルーム・1LDKでおよそ4.5〜5.5万円、2LDK以上で6万円台が中心です。新築・築浅の戸建てや分譲賃貸でも福岡県内の都市部と比べ比較的手ごろな価格帯が続いています。住宅地の地価は１㎡あたり約3.7万円前後と、過去数年ほぼ横ばいで推移しており、安定した住み替えが期待できます【大川市公式発表値に基づく】。

大川市の中学受験事情と学習塾の特徴・教育熱心な家庭の傾向

大川市は都市部のような中学受験熱は強くありませんが、久留米市や筑後市など近隣都市への私立・国立中学校志望者が一定数存在します。市内には個別指導塾や進学塾が複数あり、放課後や休日に通う子どもも見られます。

また公立小中学校でも、県立高校進学を見据えた基礎学力づくりや主体的な学びの強化が意識されています。大川市は全国標準と同等以上の学力と、地元愛を育てる教育施策推進に注力しており、地域全体で学びを支える風土があります。

大川市のプログラミング教育の現状と取り組み

大川市の公立小中学校では、国の学習指導要領改訂に沿ってプログラミング教育を正式導入し、段階的に内容を拡充しています。ICT環境整備にも積極的で、2025年時点で1人1台端末環境を実現済み、タブレットやプログラミング学習用アプリを活用した授業が展開されています。

また、市内および近隣地域には「プログラミング教室」や「STEAM教育」型の民間学習塾が複数存在し、小学生のうちから論理的思考やIT活用力を育成する環境が増えています。地元の企業や教育委員会によるリーダー育成プログラムの一環として、地域資源や伝統産業と連携した実践的な取り組みも始まっています。

大川市の子育て支援と教育環境の充実度

大川市は保育所・認定こども園の整備が進み、待機児童は極めて少ない状況を維持しています。地域子育て支援センターや、子育て家庭向けの相談窓口、医療費助成などの各種サポート体制も展開されており、子育て世代の定住や移住の後押しとなっています。

小中学校における教育環境も、ICT活用、AL（アクティブ・ラーニング）型授業の導入をはじめ、多様な学習支援が充実。放課後児童クラブや各種教室も整い、子どもの「主体的な学びと育ち」を支援する体制が整っています。

まとめ：大川市は教育と子育てに適したエリア？

大川市は、落ち着いた住環境と安定した家賃相場、都市部と比べて教育環境の過度な競争が少ない点が特徴です。ICT・プログラミング教育にも積極的で、子ども一人ひとりの学びや地域とのつながりを大切にした環境が整っています。

教育委員会と地域が連携し、未来を担う人材育成にも着実に取り組んでいるため、子育て・教育重視の保護者にとって注目すべきエリアといえるでしょう。

参考文献・出典

大川市のプログラミング・ロボット教室 よくある質問

なぜプログラミング教育が必修化されたの？

社会の急速なデジタル化により、10年後には現在の仕事の半分がAIに置き換わるとも言われています。
今の小学生が大人になる頃には、新しい職業が増え、より高いデジタルスキルが求められる未来が待っています。

こうした背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。子どもたちが早くからデジタル技術に触れ、変化の激しい社会に適応できる力を養うためです。プログラミング学習では「問題解決力」「論理的思考力」も身につき、自ら考え行動できる力が育まれます。

また、技術の習得だけでなく、協働して課題に取り組む力や、自分のアイデアを形にする力も育てることを目的としています。
将来どんな職業に就いても、その人らしい強みを活かせる基礎を築く教育です。

大学入学共通テストで「情報」が必修化される理由は？

2025年（令和7年）1月から、大学入学共通テストに「情報」科目が追加され、主に国公立大学で必須となります。
社会で必要なデジタルリテラシーや、AI・データサイエンスなどの知識を基礎から学ぶ機会を広げるためです。

この「情報」では、プログラミングの基礎も問われ、試験用の疑似言語が使われます。今後ますますデジタル技術を活用する力が重要視されるようになります。

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このページの監修者

沼田 直之

ぬまた なおゆき

GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMO趣味なび株式会社 取締役

2009年にGMOメディア株式会社へ入社。BtoC向け大規模サービスの開発やエンジニア組織のマネジメントに従事。2017年より「コエテコ」の立ち上げに従事し、現在は事業責任者およびプロダクトマネージャー（PdM）として、プロダクトおよび開発のマネジメントを担う。
全国の幼児・小学生から高校生を対象としたプログラミング・ロボット教室や、Scratch・マインクラフト・Robloxなどの大会・イベント取材経験も豊富。自身もプログラミングスクールの卒業生という立場を活かし、生徒や保護者目線での丁寧な取材を行っている。
主な取材記事に「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」（リセマム）や「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」（東洋経済）などがある。

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