2024/11/22(金) 版
富田駅(大阪府)のプログラミングが学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- プログラミング
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子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年年長~中学3年生
教室一覧
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全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)
教室一覧
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全国に200校以上!デジタルの学び×エンタメ型 学習コンテンツで小学生から高校生まで楽しく学べる
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学1年生~
教室一覧
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この条件でお探しの方はこんな教室もオススメ!
1-17件を表示 / 全教室17件
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QUREOプログラミング教室 マルちゃん学童保育室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
大阪府高槻市津之江町1-20-24個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 明光義塾高槻西冠教室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
大阪府高槻市西冠3-33-3個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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おトクな特典あり
エドモンドプログラミングスクール エドモンドプログラミングスクール高槻校
マイクラで楽しく"超実践的"スキルを身につける!
大阪府高槻市宮之川原5丁目20-1集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導小学校1年生~中学校3年生までを対象 年長さんや高校生もご相談次第で対応可能です。月 火 水 木 金 土 日 - - - - - ◯ ◯ - 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO 京大学館 阿武山校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
大阪府高槻市奈佐原2-11-21集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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おトクな特典あり
みんなのプログラミング教室~ロボプロ夢道場~ JR高槻駅前教室【個別指導アップ学習会】
「成功」以上に「失敗」する勇気を大切にしてほしい
高槻駅(JR京都線)から徒歩3分集団指導(少人数制) 個別指導年長~高校3年生月 火 水 木 金 土 日 - - - - - ◯ - - 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 11/23(土)
- 11/30(土)
- 12/7(土)
- 12/14(土)
- 12/21(土)
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QUREOプログラミング教室 KEC近畿予備校/近畿教育学院 高槻本校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
高槻駅(JR京都線)から徒歩7分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 京進の個別指導スクール・ワン高槻教室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
高槻駅(JR京都線)から徒歩1分個別指導小学4年生~小学6年生- 教室の特徴
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ぴあプログラミングスクール 高槻駅前校
高槻駅(JR京都線)から徒歩9分集団指導 集団指導(少人数制)小学1年生~月 火 水 木 金 土 日 - ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 馬渕個別高槻校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
高槻市駅(阪急京都本線)から徒歩4分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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おトクな特典あり
プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO チャイルド・アイズ 高槻校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
高槻市駅(阪急京都本線)から徒歩2分集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 - ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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コードアドベンチャー 高槻南校
次世代型の個別指導
大阪府高槻市竹の内町12-11個別指導小学~高校- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 個別指導シグマ高槻校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
高槻駅(JR京都線)から徒歩6分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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トライ式プログラミング教室 高槻駅前校
- オンライン/自宅で学べる
はじめてでも楽しく学べる。だから、プログラミングが好きになる。
高槻駅(JR京都線)から徒歩4分個別指導小学校1年生〜中学3年生- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 明光義塾高槻北教室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
高槻駅(JR京都線)から徒歩14分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO スクールIE 安岡寺校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
大阪府高槻市松が丘1丁目11-1集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO スクールIE 高槻大塚校
- オンライン/自宅で学べる
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
大阪府高槻市大塚町1-15-7集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 ロボティクスプロフェッサーコース 高槻東
さらに専門的な領域へロボティクスプロフェッサーコースロボット博士養成講座
大阪府高槻市天王町3-6集団指導小学5年生~中学生- 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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個別指導WAM 氷室町校
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2024/10
子供が普段使用するのがタブレットでマウスに慣れておらず何回も操作を間違えグダグダな感じだったのに、最後は楽しかったと言ったがプログラミングとはこういうものだというのが少しでも体験できて良かった。
保護者にもプログラミングを体験しませんか?と謎の提案があり、あくまでも子供の体験で様子を見たい為断ったが、体験中に講師用の答えを渡され、子供が解らずに困った際「お母さんが答えをもっている」と何回も子供に話しかけ講師の対応を見たいのに子供が講師の話を聞かずに余計な行動もあったので結局保護者が講師のような役割をした場面があり、それだったら家でオンラインプログラミングをしたらいいのでは?と感じた。慣れるまでは都度対応すると説明があったが、まだ会員数が少ないようで、プログラミングの先生がいる感じではなく、キュレオの教材を家ではなく学習塾のパソコンを借りてやるようなイメージ特に不便はなし。保護者の送迎が必要であれば駐車場はないので近くのコインパーキングに停めるか付近の道路で待機するしかない。(但し前の道はそんなに広くない)普通の学習塾の一角。講師は自習室と話していた。一応パーテーションでスペー...
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個別指導WAM 氷室町校
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2023/05
はじめてプログラミング教室の体験に行きましたが、先生にプログラミングについて教えて頂き私も習わせることに興味をもちました。
笑顔で分かりやすく良い先生でした。プログラミングがどうして必要なのかをとても分かりやすく教えて頂けました。小学校低学年には少し難しいかもしれないが、将来的(3~4年生ぐらい?)にはやらせてみたい教材でした。距離的には徒歩圏内ですが、交通量が多いので低学年のうちは送迎が必要です。未就学児の弟もいるので、少し大変かなという印象でした。教室全体や設備などは確認していないので分かりませんが、先生や生徒さんたちの雰囲気は全体的に良かったです。他の教室と比較できていなので良く分かりませんが、妥当な金額ではないかと思います。大体イメージしていた金額でした。子供がやりたいと興味を持っているのでやらせてあげたい気持ちになりました。他の習い事との調整や年齢的にまだ早いかなというあたりが悩みどころです。
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- プログラミング能力検定 (1)
- 駐輪場あり (2)
- 保護者見学可 (1)
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富田駅(大阪府)のプログラミングが学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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