枚方市のプログラミング・ロボット教室一覧

プログラミング教室掲載数・口コミ数No.1

2025/08/28(木) 版

枚方市の子供向けプログラミング・ロボット教室一覧

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枚方市のプログラミング教育と地域の特徴【2025年最新版】

枚方市はどんな街？アクセスと住みやすさの特徴

大阪府北東部、淀川沿いに広がる中核市で、京阪本線で大阪・京都の中間に位置するのが特徴です。駅前再整備や連続立体交差（光善寺駅周辺再開発）などの都市基盤整備が進み、日常利便性と自然環境のバランスが取れた住宅都市として評価されています。

市公式の自然・環境分野では、市内での自然観察会や環境学習などを継続開催しており、身近な自然と学びの機会がある点もファミリー層の暮らしやすさにつながっています。

枚方市の家賃相場と地価動向

市外部の比較系データでは「郊外エリアで家賃が抑えやすく、広めの間取りも探しやすい」点が強みとされています。一方で、駅前再開発の進展により利便性の高いエリアでの需要は底堅く、コストと快適性のバランスを取りやすいのが実情です。地価の公的最新統計（地価公示・地価調査）は年次公表のため本稿では数値断定を避け、居住者の体感に近い「家賃は相対的に安め、利便地は堅調」という傾向を押さえておくとよいでしょう。

枚方市の中学受験事情と学習塾の特徴・教育熱心な家庭の傾向

大阪・京都双方への通学動線を活かし、京阪沿線の大手進学塾や個別指導塾が駅周辺に広く展開。アクセス性の良さから、北摂・京都方面の私立中学を含めた広域の中学受験に対応しやすい立地です。

市内公立校では英語（NETの活用）やICTの授業実践の発信が見られ、学校と家庭・地域が連携する学習環境づくりが進んでいます。教育委員会の訪問・指導やクラブ活動等の充実の様子が日々更新され、学習に対する基盤整備と情報公開が進んでいる点は、教育熱の下支えとなります。

枚方市のプログラミング教育の現状と取り組み

小学校でのプログラミング教育は全国必修化の方針に沿って展開され、枚方市内の学校でもICT機器の活用授業が進んでいます。授業記録からもタブレットやデジタル教材の活用が確認でき、探究や表現活動の場面での応用が広がっています。

民間のプログラミング・STEM教室は駅周辺に複数立地し、入門から受験数学補完まで多様なコースが選べるのが特徴です。加えて、不登校や多様な学びを支えるフリースクールの新設（2025年開校予定）もあり、個々の学び方に合わせた受け皿が広がっています。

市の駅前再整備・回遊性向上（ウォーカブル）により、学習施設・民間教室・公共施設へのアクセスが改善し、放課後や休日の学び場選択がしやすくなっています。

枚方市の子育て支援と教育環境の充実度

子育て支援では、枚方市は独自に「18歳までの医療費助成」を実施し、家庭の経済的負担軽減に力を入れています。学校給食無償化の検討や障害児受け入れ支援の強化など、学びと福祉の接点にある施策の要望・推進も継続しています。

保育面では「保育施設の利用しやすさ」で高評価を受け、待機児童の抑制や情報提供のわかりやすさが外部の比較でも強みとされています。市の自然・環境分野の取組も含め、未就学期から体験型の学びや相談につながる場が利用しやすい環境です。

まとめ：枚方市は教育と子育てに適したエリア？

大阪・京都の中間というアクセス性、家賃の抑制メリット、駅前再整備での利便性向上により、通学・通塾や習い事の選択肢が広いエリアです。公立校のICT活用や英語教育の実践発信、民間教室やフリースクールの選択肢の拡充から、プログラミング教育を含む多様な学びを設計しやすいのが魅力です。

子育て支援では18歳までの医療費助成など実効性のある施策が展開され、保育の入りやすさや自然体験機会の確保も評価点。総じて、教育環境と子育て環境のバランスを重視する家庭に適したエリアといえます。

参考文献・出典

枚方市のプログラミング・ロボット教室 よくある質問

なぜプログラミング教育が必修化されたの？

社会の急速なデジタル化により、10年後には現在の仕事の半分がAIに置き換わるとも言われています。
今の小学生が大人になる頃には、新しい職業が増え、より高いデジタルスキルが求められる未来が待っています。

こうした背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。子どもたちが早くからデジタル技術に触れ、変化の激しい社会に適応できる力を養うためです。プログラミング学習では「問題解決力」「論理的思考力」も身につき、自ら考え行動できる力が育まれます。

また、技術の習得だけでなく、協働して課題に取り組む力や、自分のアイデアを形にする力も育てることを目的としています。
将来どんな職業に就いても、その人らしい強みを活かせる基礎を築く教育です。

大学入学共通テストで「情報」が必修化される理由は？

2025年（令和7年）1月から、大学入学共通テストに「情報」科目が追加され、主に国公立大学で必須となります。
社会で必要なデジタルリテラシーや、AI・データサイエンスなどの知識を基礎から学ぶ機会を広げるためです。

この「情報」では、プログラミングの基礎も問われ、試験用の疑似言語が使われます。今後ますますデジタル技術を活用する力が重要視されるようになります。

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このページの監修者

沼田 直之

ぬまた なおゆき

GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMO趣味なび株式会社 取締役

2009年にGMOメディア株式会社へ入社。BtoC向け大規模サービスの開発やエンジニア組織のマネジメントに従事。2017年より「コエテコ」の立ち上げに従事し、現在は事業責任者およびプロダクトマネージャー（PdM）として、プロダクトおよび開発のマネジメントを担う。
全国の幼児・小学生から高校生を対象としたプログラミング・ロボット教室や、Scratch・マインクラフト・Robloxなどの大会・イベント取材経験も豊富。自身もプログラミングスクールの卒業生という立場を活かし、生徒や保護者目線での丁寧な取材を行っている。
主な取材記事に「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」（リセマム）や「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」（東洋経済）などがある。

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