2024/11/26(火) 版
葛西駅の子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
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子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年年長~中学3年生
教室一覧
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全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)
教室一覧
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全国47都道府県に展開中! 「ソニーと共同開発」した独自の教材とカリキュラムで学びます
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小~中学生 ※小学1~2年の専用コースあり!
教室一覧
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阪急阪神と読売テレビによるロボットプログラミング教室 夢を実現するチカラを育むSTEAM教育
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年年長~中学校3年生
集団指導で学べる江戸川区の教室一覧
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教室一覧
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教室一覧
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教室一覧
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2021年度プログラミング教室顧客満足度調査"最優秀賞受賞"受賞「子どもの好きを学びに!」
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制)
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対象学年新小学1年生〜
教室一覧
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マイクラで楽しく"超実践的"スキルを身につける!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学校1年生~中学校3年生までを対象 年長さんや高校生もご相談次第で対応可...
ビジュアルプログラミングで学べる江戸川区の教室一覧
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「できた」が楽しくなる!「楽しい」が夢中になる!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学3年生から6年生までのお子さまを推奨しております。それ以外の学年のお子...
教室一覧
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教室一覧
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制)
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対象学年未就学児~中学生ほか ※各教室で対象年齢が異なりますので、直接教室までお問...
ロボット、集団指導で学べる江戸川区の教室一覧
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総合的なICT教育とプログラミング学習で『創造力』と『自己表現力』を育みます
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学生、中学生
ビジュアルプログラミングで学べる江戸川区の教室一覧
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理科や科学を好きになる!科学体験を通じて子どもが将来を生き抜くための力を育むSTEM教育プログラム
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カテゴリ理科実験教室
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授業形式集団指導
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対象学年5歳〜小学校低学年 ※入学時の目安
教室一覧
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評判・口コミを一部ご紹介
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臨海セミナー 葛西校
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2022/03
子供はコースの内容をすごく気に入っていた。また先生が途中で何回かほめてくれたのがすごくうれしかったよう。体験会の内容には満足している。
体験会の連絡もすぐいただき、スムーズに参加できた。体験会も少人数で講師の方が個々のレベルに合わせて説明してくれた。困ったときもすぐにフォローしてくれて、子供の楽しそうに参加していた。先生方はプログラミングだけでなく子供の教育には慣れている様子だった。初めてでいろいろ間違えてしまった子にも優しく教えていた。こちらのコースは子供が好きなマインクラフトを使った、少人数のクラスで本人の希望とあっていた。Switchでマインクラフトをやっていたので、子供の興味が最初から高く、キャラクターや世界観にもなじみがあったので、最初からスムーズにカリキュラムに参加することができた。またタブレットではなくPCを使うので、タイピングも覚えられそう。葛西駅のバスロータリーの目の前のビルの2F、便利な場所にある。事前に検温してくるように依頼もあり、安心して参加できた。また当日も検温してからの入室だった。クラスも...
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イトーヨーカドー葛西教室
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2023/03
内容はよく分かりませんでしたが、本人がとても満足していたので良かったです。更にやる気が出たようです。
とても信頼できる印象でした。テキストに従って自分で進めるので、指導している姿は拝見出来ませんでしたが、安心してお任せできるかと思います。本人がとても楽しかったと言っていました。自宅で自分で出来なかったことを知れて、喜んでいました。ショッピングセンターにある教室ですので送迎もしやすく、1人でも安心して通わせられると思います。綺麗で静かな教室でした。整理整頓もされており、集中して授業に取り組めると思います。相場や他の教室を見ていないので分かりませんが、全く別の習い事と比べると少し高いかなとは思います。しかし使用する機器がそもそも高いですし、良心的かと思います。自宅で使用したことのある内容でしたが、自分では使用した事のなかった部分を知れて楽しかったようです。本人はとても満足していました。
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イトーヨーカドー葛西教室
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2022/11
プログラミングは楽しみながらゲーム感覚で始められるので、特に男の子ははまりやすいのかな、と思いました。入会を検討してみます。
優しい雰囲気の方が担当だったので、子どももすんなりと入室して、パソコンに向かっていました。他の大手プログラミング教室と大差ない内容でした。タイピングも正しいやり方を学べるので、親が教えるよりよいと思いました。ヨーカドーの中にあるので、子どもがレッスン中も親は買い物できたり、時間を有効活用できます。壁に向かって、机と椅子が並んでいて、清潔感がある室内でした。トイレはヨーカドー内のトイレを利用でした。オプションでタイピングや動画作成コースを選ぶ場合は、チケット制なので気軽に始められると思いました。子どもは動画にでてくる男性の先生の話し方がおもしろかったみたいで、私に沢山話してくれました。分からない時は先生に挙手して教えてもらえる、と言っていました。
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自立学習RED葛西教室
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2023/01
全体的には、良かったですが、今のうちの子が行くタイミングじゃないのかなと思ってます。 個別で見てもらえるのは良いなとおもいましたが、個別というよりは、黙々とアプリをやる感じなので、授業という感じがあまりしない感じでした。
実際の授業には、立ち会えなかったのですが、最初の日に、説明を受けて、2回体験させて頂きました。先生の説明はとても丁寧で、わかりやすかったです。アプリの授業のなかで、進み具合は本人達に任せてるみたいで、同じ所をずっとやっている生徒も居ますと、マイナスに聞こえそうなところも、教えて下さったので好感をもてました。プログラミングというよりは、アプリゲームをやって来ました、1時間じっくりゲームをやって来ましたって感じで、子供も帰って来ました。2回目に行った後も、ゲームがやれて楽しかったって感じで帰って来ました。プログラミングですし、それで良いとは思うのですが、プログラミングは実際に物を動かしたり、みんなで話しながらやったり、した方が良いのかなと、感じました。葛西駅の目の前で、駅の駐輪場からもすぐ近くなので、とても便利だと思います。しかし、うちからは、環七を渡らなければならないので、少し遠いです...
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小禄校
体験生体験者:小5/男の子
体験日:2020/11
プログラミングの内容や教材、先生にはほぼ満足だが、教室の環境があまりよくない。狭い空間に中高生が勉強、となりでは小学生がブロックで制作。ロボットが出来上がったり、ちゃんと動いてうれしくても声を上げづらいような雰囲気。
明るく親しみやすく話しやすかった。子どもの対応も丁寧で、質問などにもしっかり答えてくれた。ブロックが共有ということで入会時の教材費が安めではあるが、共有だからこそのデメリットもあった。体験で用意されていたモーターに不具合があり、せっかく作ったロボットがほとんど動かなかった。最初から作り直す時間もなく、残念な気持ちだった。タブレットで作り方などを見ることができるのはわかりやすくてよかった。大通りに面しており、歩道もあるため危険なことは少ない。自宅からも歩いていける範囲のため通いやすそう。バス停の目の前にある。学習塾の一環としてプログラミング教室がある感じ。個別指導の塾のため狭い空間を細かく仕切っており、常に複数の授業の声がぼそぼそと聞こえている。子どもは仕切られているから集中できたといっていたが、私は圧迫感と閉塞感があってなじめなかった。プログラミング教室としては妥当だと思う。初期費用...
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葛西駅の プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
葛西駅の でおすすめの子供向けプログラミング教室は?
葛西駅のでおすすめの子供向けプログラミング教室・ロボット教室は
こちら
でご紹介しています。
授業形式、対象学年、近隣の教室一覧、実際に通わせている保護者の口コミから、お子さまにピッタリの教室が探せます。
コエテコ経由で体験レッスン+口コミ投稿すると、【Amazonギフトカード2000円分】をプレゼントするキャンペーンも実施しておりますので、ぜひお気軽に体験に足を運んでみてください。
※「おすすめ順」は教室の優劣を示すものではありません。どの教室が合うかはお子さまによって異なりますので、あくまでも教室選びの参考としてご覧ください。
葛西駅の の子供向けプログラミング教室のうち、口コミ評価が高い教室は?
コエテコでは、葛西駅のの子供向けプログラミング教室・ロボット教室の一覧を
「口コミが多い順」
または
「口コミの評価順」
で見ることができます。
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葛西駅の のプログラミング教室のうち、Minecraft(マインクラフト、マイクラ)で学べる教室は?
葛西駅のにあるプログラミング教室のうち、Minecraft(マインクラフト、マイクラ)で学べる教室は
ここ
から探すことができます。
そのほかにもコエテコでは、学年、授業形式(集団指導/個別指導)、教材(Scratch、Roblox、Python、レゴなど)からぴったりの教室を探すことができます。ぜひ、ご興味のある条件で教室を探してみてください。
コエテコとは?
コエテコは、全国の子ども向けプログラミング教室情報を網羅した日本最大級のポータルサイトです。
プログラミング教育を考えるすべてのご家庭に、最適な教室選びをサポートすることを目的としています。
1. 豊富な教室掲載数
コエテコでは、全国の子ども向けプログラミング教室をくわしく紹介しています。
全国に約15,000教室あると言われるプログラミング教室・ロボット教室の中から、
地域・駅、学年、授業形式(集団指導/個別指導)、教材(Scratch、マインクラフト、レゴ、Python、Roblox…)
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ぜひお気軽に、体験教室に足を運んでみてください。
2. 費用や対象年齢がひと目で分かる
各教室の月謝、入会金、ロボット代、対象年齢などの情報が分かりやすくまとまっており、費用や年齢に合わせて適切な教室をすぐに選べます。
お手頃な市民スクールから本格的なプロ向けスクールまで幅広く取り揃えているため、ご家庭のニーズに応じた教室が見つけやすくなっています。
3. 実際の保護者目線の口コミが豊富
コエテコには、無料体験に参加した保護者のリアルな口コミが豊富に掲載されています。
講師の印象やカリキュラム内容、教室の雰囲気まで詳細にレビューされており、安心して教室を選ぶための参考情報となります。
また、気になる教室の体験申し込みもインターネットから簡単に行えます。
4. プログラミング教育に関する豊富な記事やインタビュー
コエテコでは教室情報だけでなく、プログラミング教育に関する基本的な知識や有識者のインタビューなどの記事も多数配信しています。
これにより、教育への理解を深め、信頼できる情報をもとに選択できる環境を提供しています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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