2024/11/22(金) 版
北浦和駅のプログラミングが学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- プログラミング
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子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年年長~中学3年生
さいたま市浦和区の教室一覧
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全国に200校以上!デジタルの学び×エンタメ型 学習コンテンツで小学生から高校生まで楽しく学べる
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学1年生~
教室一覧
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全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)
教室一覧
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教室一覧
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年中・1年生からしっかり学べる!オリジナルコンテンツによる個別学習指導プログラミングスクール
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年年長~中学3年生
教室一覧
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年小学校1年生〜
教室一覧
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制)
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対象学年新小学1年生〜
さいたま市浦和区の教室一覧
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制)
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対象学年小学校、中学生、高校生
教室一覧
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「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 北浦和駅西口
- オンライン/自宅で学べる
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 北浦和
- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
北浦和駅(JR京浜東北線)から徒歩12分集団指導年中~中学生- 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 12/14(土)
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ナビ個別指導学院 浦和瀬ヶ崎
埼玉県さいたま市浦和区瀬ヶ崎2-1-10個別指導小学1年生~小学6年生- 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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北浦和駅西口校
体験生体験者:小5/男の子
体験日:2022/09
学習内容自体は、マインクラフトを題材としており子どもがとっつきやすく申し分のない構成になっていた。教室の位置も治安の面から大きな不安はなく、内装も感染防止対策に配慮されており総合的に満足できた。
楽しくプログラミングが学べることをモットーにされていることがよく伝わり、子どもも楽しく取り組んでいる様子であった。子どもが大好きなマインクラフトと連携してプログラミングの思考を学べる学習内容は納得ができるものであった。駅近のビル内にあり、交番も近くにある環境なので治安は悪くない場所に位置しているし、子どもが道に迷うこともないと思った。いい意味で余計なものがなく、先生が生徒にアクセスしやすいデスクに配置になっていた。また各々のデスクが壁を向いており感染防止対策の配慮も感じられた。入会費や年会費、教材費もなく通塾式としては割安であると思った。また振替にも柔軟に対応していただけるということだったので安心できた。
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北浦和駅西口校
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2023/07
子供は学びたい!というが、親としては既に他の習い事もある中で、投資対効果で優先順位をつけなければならない。長期で通わせるのであれば、オンライン講座を受講できるなり、月2回の講座に加えて何かリターンが欲しいところ。
本人のパソコンスキルはゼロに等しいが、優しすぎずキツすぎず、ちょうど良いと感じた。ドラッグ&ドロップでコードを組み合わせていく、PowerAutomateのような印象。3年生までにコマンドを入力出来るぐらいには成長してほしいが、本人がどのぐらい熱中するのか次第と思う。駅から近く、また指定曜日に予定が入っていても、近隣他校で埋め合わせできるので特に問題ない。かなり古めの雑居ビルのため、親としては少し怖い。一応部屋までは付き添おうと思う。部屋の中は綺麗でした。月2回で約10000円は少し躊躇う。とにかくプログラミング入り口さえ分かれば良いのかなと。
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北浦和駅西口校
体験生体験者:年長/男の子
体験日:2023/03
分からない中手探りでやってみましたが、私も息子も予想より良い経験ができてよかったです。
日程調整の相談等にメールで速やかに回答いただけて安心してやり取り出来ました。無理な勧誘もなく、不明点もちゃんと答えていただけました。また、子供の様子を見て、困っている点を適切に教えていただけていました。元々マインクラフトのデジタネ教材に興味があり、家庭でオンライン受講するか通学するか迷っていたのですが、わかっている人に見てもらいながらの方が初心者には適していると考え通学を検討しました。駅からも近く、通いやすい立地だと思います。エレベーターはないので、ベビーカー等で訪問するのは難しいですが、小学生なら問題ないと思います。小さめの教室でしたが、綺麗に整理されていました。子供達もやるべき作業にしっかり取り組み、分からないところを先生に聞きながら、子供達同士も和やかに過ごせていて、感じがよかったです。月2回の授業でオンラインに比べると最初は割高かと思いましたが、分からない部分を対面で聞けるこ...
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北浦和駅西口校
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2024/04
体験ありがとうございました。子どもは興味を持っておりますので、色々比較して検討させてください。
短い時間でしたので評価は難しいですが、受講生が多い中でも熱心に指導されていた印象が強いです。ありがとうございました。カリキュラム等、口頭で説明いただいたので、後日資料をお送りいただき内容を確認しました。立地は良かったです。場所を移転されるとのことですが、移転先も近くて安心しました。エレベーターのない4階でしたので、上り下りは大変でした。移転されるので移転先次第です。まだ初めての体験でしたので料金設定がどうかわからないです。数回通ってみて判断できるかなという感じです。子どもが楽しそうで良かったです
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茅ヶ崎松が丘校
体験生体験者:小1/女の子
体験日:2020/09
1対1の個別対応だったので、初めて体験する子供にとっては、焦ったりすることもなく安心して受けられて良かった。
タブレットの操作でつまづいた時に、初めて補助的な役割をされていたので、良かったのかどうか分からなかった。難易度は高くないように感じた。何度も積み重ねる事で実力が備わるカリキュラムなのかなと思った。子供はとても楽しかったようです。近所なので通いやすい。駐車場が無いが、向かいのスーパーに停めて買い物も前後の時間に済ませることができるので嬉しい。よくある学習塾のような雰囲気。個別指導なのでパーテーションで仕切られていてプライベート感はあった。友達ができるかといえば、できなさそう。とてもお手頃だと思った。まだ小学校1年生なので公文などに通わせるのは早いが、遊びの延長のようにタブレットで学べるし、そういう意味でも値頃感がある。コストパフォーマンスが良い。低学年の子供にとっての習い事としては、楽しみながら学べる点が良いと感じた。
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北浦和駅のプログラミングが学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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