2024/11/29(金) 版
自由が丘駅のプログラミングが学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- プログラミング
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アルスクールは、ものづくりとプログラミングを通じて、創造性と学ぶ力を伸ばし、子どもの未来をつくります
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制)
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対象学年年中~中学生
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- ドローンやパソコン教材など、自分でやりたいことを見つけてできる所は自由度が高く、遊びながらも学べる環境だと思う。
- 体験後、自分のPCでスクラッチをやりたい!と言い出し、プログラミングに対して前のめりになっております。教室には3Dプリンターもあり、プログラミングだけでなく様々なことに刺激になりそうでこれからが楽しみです。
- 体験受講後、絶対ここに通いたい!との反応でした。内容がマッチしたようで、入会後も楽しく通ってくれると嬉しいです。
教室一覧
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教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 楽しんでおり、また続きをやりたい!と言っていたので満足です。前向きに入会を検討したいと思います。
- 難易度の高いプログラミング課題に対し、試行錯誤しつつ完遂する経験をさせて頂けました。
- とても良い教室だと思います。 4にした理由は日曜のみの授業である点が気になったからですが引き続き前向きに検討していきます。
目黒区の教室一覧
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全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 教室の雰囲気は柔らかく、明るく良かったと思います。隣で教えていた声が聞こえましたが優しい声掛けで教えていたように感じました。
- カリキュラムもしっかりしており、検定があったり、ただ通うだけでなく、成長を確認出来るのはいいなと思いました。
- すでに数回通っていますが、毎回「楽しかった。」と帰ってきます。これからも楽しく学んでいけそうです。
教室一覧
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教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 専門的なスキルを追求したい場合他の選択肢が出てきますが、興味を楽しく広げていきたい場合比較した中で一番バランスの取れた教室でした
- プログラミングの内容は問題ないですが、うちはタイピングも希望していたので、それがないとなると入会は…といった感じです。プログラミング希望の方はいいと思います。
- 塾と併設のため、周りを気にしながらやる必要があり、雰囲気に馴染むのが大変そうだと感じた
教室一覧
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年中・1年生からしっかり学べる!オリジナルコンテンツによる個別学習指導プログラミングスクール
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年年長~中学3年生
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 独学や個人で学ぶことも良いですが、自宅やいつもの友達以外の環境で、先生や教室のお友だちから刺激を受けながら、好きなことをとことんやって成長して行ってもらいたいと思いました。
- 場所見知り、人見知りのある子ですが、先生方の声掛けや全体の暖かい雰囲気のおかげで、終始リラックスして取り組むことができました。
- 入会は、他の教室もまだ見たいため検討中ですが、全体的な印象はとても良かったです。同年代がもう少しいればいいなと思いました。
教室一覧
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\初月授業料無料キャンペーン実施中!/
【オーダーメイド型】子どもの創造力を解き放つプログラミング・ロボット教室(年長~高校生)
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年幼児/小学生/中学生/高校生
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 体験の内容はとてもよく、子供も楽しく体験できたのでよかったです。月謝次第で入会したいなと考えていたのでそこは残念です。
- 気の合う先生がいらっしゃればいいと思います。はっきりとしたカリキュラムがないので、先生次第になると思います。入会前に体験をして、把握しておくのがいいと思います。
- 内容も先生もとても良かったので、後は料金次第だと思います。少し高いくらいならまだ良いのですが、他の教室の倍近くするのは少し家計には厳しいです。
教室一覧
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一人ひとりの興味と進度に合わせた「寺子屋方式」、プログラミング教育の研究者やエンジニア経験者が指導
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制)
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対象学年小学校3年生〜高校生 ※教室によって対象年齢が異なりますので、各教室までお...
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- プログラミングに興味がある子が楽しんで参加できる環境がある気がしました。教室はカルチャーセンターを間借りしているので、設備が充実しているとかそういう感じはありませんでしたが、その分料金が抑えられている感じがするので納得できました。とにかく直接先生に丁寧に教えてもらえるのはとてもありがたいと感じました。
- カリキュラムは良さそうで、基本が学べそうと感じた。小5の娘はやらないと思うが、高1の娘は興味を示していた。
- 本人は満足しているが、他の教室の体験をしておらず比較ができないため、4点で回答。
教室一覧
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教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 前からプログラミングに興味を持っていたので、体験してやはり楽しかったので即答しました。安心して習わせられると納得しました
- 習い事のキッカケになればと思い、運動も勉強も嫌、ロボットならいいけど…という娘に探していました。本人は気に入ったようで、やりたいと言っています。
- 総合的に満足です。子供も熱中できましたし、先生のサポートも丁寧で設備も良いです。
教室一覧
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世界で活躍できる「未来を担う子どもを育てる」ためのSTEAM教育を行う『体験学習塾』
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制)
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対象学年小学1年生~小学6年生(プログラミング講座は小学校3年生~)
東京都の教材レンタルありの教室一覧
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1-11件を表示 / 全教室11件
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO スクールIE 都立大学駅前校
- オンライン/自宅で学べる
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
都立大学駅(東急東横線)から徒歩6分集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO キッズデュオ 都立大学校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
都立大学駅(東急東横線)から徒歩5分集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 - - ◯ ◯ - - - - 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO チャイルド・アイズ 洗足校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
洗足駅(東急目黒線)から徒歩1分集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 - ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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STEM Academy Kids 学芸大学校
- オンライン/自宅で学べる
年中・1年生からしっかり学べる!オリジナルコンテンツによる個別学習指導プログラミングスクール
学芸大学駅(東急東横線)から徒歩4分集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導年長~中学3年生- 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 12/1(日)
- 12/8(日)
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QUREOプログラミング教室 城南コベッツ学芸大学駅前教室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
学芸大学駅(東急東横線)から徒歩1分個別指導小学3年生~小学6年生- 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアこどもプログラミング教室 学芸大学前教室
人材育成の大手・ヒューマンアカデミーのノウハウが結集、少人数制でスピーディーにレベルアップ
東京都目黒区鷹番3-1-5集団指導小学校1年生〜- 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 12/14(土)
- 12/21(土)
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO チャイルド・アイズ 学芸大校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
学芸大学駅(東急東横線)から徒歩7分集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 - ◯ - - ◯ - - - 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO キッズデュオ 武蔵小山校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
武蔵小山駅(東急目黒線)から徒歩12分集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ - ◯ - ◯ - - - 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO キッズデュオ 祐天寺校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
祐天寺駅(東急東横線)から徒歩6分集団指導年長以上月 火 水 木 金 土 日 - - ◯ - - - - - 教室の特徴
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iTeen 目黒通り校
- オンライン/自宅で学べる
いま、最もアツい習い事!全国に広がり続ける、将来を見据えたプログラミング教育・資格取得ができる教室
東京都目黒区目黒4丁目26-3個別指導5歳~高校生(タイピング~情報1対策まで完全対応)月 火 水 木 金 土 日 - ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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プログラミング教室 MYLAB 中目黒校
- オンライン/自宅で学べる
マイクラ、Scratch、Unityにご興味のあるお子様は、ぜひ一度体験にお越し下さい!
中目黒駅(東急東横線)から徒歩3分集団指導(少人数制) 個別指導小学1年生~小学6年生月 火 水 木 金 土 日 - - ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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自由が丘校
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2022/08
とても良い教室で体験できたと思います。他教室も見て、子供と相談して決めたいと思います。
先生が話しかけやすく、子供がすぐ懐いていました。子供が色々提案したり、聞いたりして自発的に取り組めて良かったと思います。最後はプリントに書き込んでレッスン内容を見直すなど、カリキュラムがしっかりしているなと思いました。周辺によく似た教室が沢山あります。同じグループの教室に行ってしまい、スタッフの方にお聞きしましたが、その方もご存知でなく、遅刻してしまいました。2つしかお部屋がなくとてもシンプルです。部屋が見通しがよく、オープンでいいなと思いました。他の教室の料金設定を知らないので、なんとも言えませんが、想定内という感じでしょうか。子供は先生も授業の内容もすごく楽しかったと言っていました。子供が夢中になるような教材も魅力的だなと思いました。
続きを読む(323字) -
自由が丘校
体験生体験者:小6/男の子
体験日:2023/08
本人がとても喜んでおり、帰り道ずっと話していました。 夢中になれるのをぜひ続けてほしいと思っています。
本人の疑問に寄り添って、優しく教えてくださる印象があります。安心して預けられると感じました。本人がハマっているスクラッチが家ではできないようなデザインがあったようで、喜んで取り組んでいました。ただ、いわゆる将来的に役立つプログラミングは行なっていくのかどうかは、ちょっと分からなかったです。家から近く、本人が1人でも通えそうで安心しています。駐輪場というよりマンションの敷地内に置くというかたちですが、特に問題がなさそうな印象です。明るく、程よい広さでした。今回はたまたま生徒さんが少ないようでしたが、人数制限を設けられているようなので、自席で落ち着いてできる雰囲気だと感じました。プログラミングの相場的に妥当なのかもしれませんし、予想はしていましたが、やはり高いなぁ…と感じました。・教室自体が綺麗に整っていて、子供のやる気を引き出す環境だと感じました。・教材について、本人が夢中なるような教...
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TENTO自由が丘
体験生体験者:小6/女の子
体験日:2023/01
プログラミングに興味がある子が楽しんで参加できる環境がある気がしました。教室はカルチャーセンターを間借りしているので、設備が充実しているとかそういう感じはありませんでしたが、その分料金が抑えられている感じがするので納得できました。とにかく直接先生に丁寧に教えてもらえるのはとてもありがたいと感じました。
教室が独自の教室ではなくカルチャーセンターを間借りしているため、最初は雰囲気に少し不安を感じたが、体験するうちに子どもも面白がっている様子だったのでscratchなどメジャーな教材を使っているため独自性は感じなかったが、子どもそれぞれのレベルに合わせた授業を行ってくれそうだと感じた駐車場や駐輪場は使っていないので分からないが、自由が丘駅すぐなので通いやすかった。カルチャーセンターの間借り教室なので、少し雑然とした感じと、最初誰に声をかけて良いのか分かりにくい感じで不安を覚えたかなり高い教室もあるので、まぁ通わせやすい金額かと思う。またパソコンを無料貸し出ししてくれるのはとてもありがたいと思った。それぞれの子のレベルに合わせた進め方ができそうだった。今までやったことがないものを体験でき、興味を持った様子だった
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自由が丘校
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2023/09
とにかく教室の雰囲気が良かったです。まだ二年生なのである程度色々やらせたいと思っていたのでちょうど良いと思いました
私の疑問にも子供の質問にも大変わかりやすく回答いただきました。直接指導いただかなかった先生がたも雰囲気がよかったです。馴れ合いではなく子供にも懐かれていました教材の全てがわからなかったので4にしていますが、授業の流れ、本日使用した教材については申し分ないとおもいますバスで通うことになるのですが本数が少ないのと、場所が分かりにくいのですが慣れれば問題ないかと思います過剰ではなくちょうど良いと思います。広くはないですがよく整理され使いやすそうでした。施設や立地、一人当たりの生徒の差もありますが現在より安くなります。他にも色々見ましたが十分妥当な金額ですとにかく子供が気に入っていました。先生が優しそうで気に入ったようです。一緒に授業を受けたクラスの雰囲気も気に入り友達できそうといっていました
続きを読む(347字) -
自由が丘校
体験生体験者:小5/男の子
体験日:2023/04
積極的ではない息子が自主的に学べるか少し心配ではありましたが、楽しかったことと自分で考える習慣をつけてほしかったので、入会したいと思いました。オリジナルのものを作るので、毎回レッスン後何をしたのか聞くのが楽しみです。
初回で慣れていない息子に手厚くサポートしてくださり、子供達との距離感も近くフレンドリーで、好感を持てました。自主性を重んじる一方、能動的に行動しない子供はちゃんとやれるのか心配な点もあります。しかし、先生が子供達のテーブルを頻繁にまわり何をやっているのか見てくれていそうなので大丈夫だと思いました。駅からの道は車が多く少し歩きにくいが、距離的には遠くはないです。駐車場、駐輪場は近くにあるのかわからなかったです。雰囲気は明るく楽しそうです。学校側がPCを用意してくださり、何も持参する必要がないです。一回90分のレッスン時間を考えると料金は妥当だと思います。回数は隔週か毎週か選べると思うので、個人の状況に合わせることができると思います。自主性を大切にしていると見受けられました。わからないとこがあれば、先生は複数名いらっしゃりとてもフレンドリーなので、先生に気軽に質問できると思います。
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自由が丘駅のプログラミングが学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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