川口市のプログラミング・ロボット教室一覧

プログラミング教室掲載数・口コミ数No.1

2025/08/21(木) 版

川口市の子供向けプログラミング・ロボット教室一覧

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川口市のプログラミング教育と地域の特徴【2025年最新版】

川口市はどんな街？アクセスと住みやすさの特徴

東京に隣接する川口市は、JR京浜東北線・埼玉高速鉄道（南北線直通）で都心への通勤アクセスが良く、ベッドタウンと都市機能が共存するエリアです。駅周辺に商業施設や公共施設が集まり、住宅地は駅から少し離れると落ち着いた環境が広がります（市公式の教育広報・学校通信等から、市内公共施設や学習拠点の充実がうかがえます）。

市内には「川口市立科学館」などの体験型学習スポットがあり、学校の社会科見学や理科学習でも活用されています。市立小の校外学習ではプラネタリウム体験や科学実験のワークも行われ、地域の学び資源として定着しています。

川口市の家賃相場と地価動向

家賃相場・公的な直近統計は本稿作成時点で自治体一次資料の明示データを確認できず、住宅地地価の最新数値も公表更新待ちのため記載を控えます。信頼できる官公庁・自治体の最新公表に基づく正確な数値のみ掲載する方針です（不確実情報の記載を避けるため）。

川口市の中学受験事情と学習塾の特徴・教育熱心な家庭の傾向

川口市は都内私立・国立中の通学圏で、首都圏全体の中学受験志向の高まりと連動します。市内外からアクセスしやすい立地のため、通塾・模試会場への移動もしやすい環境です（地域の教育情報発信や市内学校の学習活動の充実ぶりから、基礎学力と探究活動の両立を図る姿勢が見られます）。

高校段階では、県南部（川口・蕨・戸田・さいたま市域）の公立普通科で倍率動向が安定し、志願動向に地域の生徒数増が影響した分析が出ています。たとえば「川口東」はこの3年間志願者300人超、倍率1.1倍台が続くなど、基礎学力層の厚さが示唆されます。併願私立を含む選択肢の幅が広く、情報収集と適切な進路設計が重要です。

川口市のプログラミング教育の現状と取り組み

川口市教育委員会は月刊広報「川口の教育」を通じて市内の学びを継続発信しており、学校現場のICT活用や探究活動の取り組みが随時共有されています。市立小学校では校外学習で科学館の機器・展示を活用し、理科・情報リテラシーに接続する学習活動を展開しています。

また、市は不登校児童生徒に配慮した「学びの多様化学校」（不登校特例校）を令和8年4月開校予定として整備中で、個別最適な学びの設計が進みます。特別の教育課程のもとでICTや段階的登校を含む柔軟な学習環境が想定され、プログラミング教育の受け皿の多様化にもつながる施策です。

高校段階では、文部科学省のスーパー・サイエンス・ハイスクール（SSH）指定校が市内にあり、探究・理数教育の強化と両立支援により学力向上を図っています。プログラミングや科学探究に関心のある生徒にとって、上位探究の機会が身近にあります。

川口市の子育て支援と教育環境の充実度

市教育委員会は学務課を中心に、学校・放課後児童クラブ・教職員体制などの相談窓口を明確化。教育広報の定期発行で保護者への情報提供を強化しており、学校・家庭・地域連携の基盤が整っています。

小学校の学びでは、科学館の活用や市内施設見学など、体験型学習の機会が確保されています。不登校特例校の新設準備も含め、個別ニーズに応える教育環境整備が進行中です。家庭の学習支援・進路相談と併せ、地域資源を活かしやすいのが特徴です。

まとめ：川口市は教育と子育てに適したエリア？

川口市は都心直結のアクセスと、科学館などの学び資源、定期的な教育情報発信が組み合わさったエリアです。プログラミング教育や探究活動に触れる機会が学校内外で確保され、SSH指定校の存在も含め、理数・情報分野の学習動機づけに適しています。

中学受験・高校受験ともに選択肢は広く、受験動向は安定傾向。加えて、学びの多様化学校の開校準備が進み、子ども一人ひとりに合った教育環境の選択がしやすくなる点も保護者にとって安心材料です。

参考文献・出典

川口市のプログラミング・ロボット教室 よくある質問

なぜプログラミング教育が必修化されたの？

社会の急速なデジタル化により、10年後には現在の仕事の半分がAIに置き換わるとも言われています。
今の小学生が大人になる頃には、新しい職業が増え、より高いデジタルスキルが求められる未来が待っています。

こうした背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。子どもたちが早くからデジタル技術に触れ、変化の激しい社会に適応できる力を養うためです。プログラミング学習では「問題解決力」「論理的思考力」も身につき、自ら考え行動できる力が育まれます。

また、技術の習得だけでなく、協働して課題に取り組む力や、自分のアイデアを形にする力も育てることを目的としています。
将来どんな職業に就いても、その人らしい強みを活かせる基礎を築く教育です。

大学入学共通テストで「情報」が必修化される理由は？

2025年（令和7年）1月から、大学入学共通テストに「情報」科目が追加され、主に国公立大学で必須となります。
社会で必要なデジタルリテラシーや、AI・データサイエンスなどの知識を基礎から学ぶ機会を広げるためです。

この「情報」では、プログラミングの基礎も問われ、試験用の疑似言語が使われます。今後ますますデジタル技術を活用する力が重要視されるようになります。

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このページの監修者

沼田 直之

ぬまた なおゆき

GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMO趣味なび株式会社 取締役

2009年にGMOメディア株式会社へ入社。BtoC向け大規模サービスの開発やエンジニア組織のマネジメントに従事。2017年より「コエテコ」の立ち上げに従事し、現在は事業責任者およびプロダクトマネージャー（PdM）として、プロダクトおよび開発のマネジメントを担う。
全国の幼児・小学生から高校生を対象としたプログラミング・ロボット教室や、Scratch・マインクラフト・Robloxなどの大会・イベント取材経験も豊富。自身もプログラミングスクールの卒業生という立場を活かし、生徒や保護者目線での丁寧な取材を行っている。
主な取材記事に「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」（リセマム）や「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」（東洋経済）などがある。

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