2024/11/25(月) 版
戸塚駅の集団指導の子供向け理科実験教室一覧
理科実験教室: 理科実験、物理学、化学、生物学、地学など、実験を通して科学的マインドを養う。
- 集団指導
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理科や科学を好きになる!科学体験を通じて子どもが将来を生き抜くための力を育むSTEM教育プログラム
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カテゴリ理科実験教室
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授業形式集団指導
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対象学年5歳〜小学校低学年 ※入学時の目安
教室一覧
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この条件でお探しの方はこんな教室もオススメ!
1-19件を表示 / 全教室19件
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QUREOプログラミング教室 森塾 戸塚東口校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
戸塚駅(JR東海道本線(東京~熱海))から徒歩1分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 湘南ゼミナール戸塚東口校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
戸塚駅(JR東海道本線(東京~熱海))から徒歩1分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO パソルーム戸塚校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
戸塚駅(JR東海道本線(東京~熱海))から徒歩4分集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 - - - ◯ - ◯ - - 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 12/14(土)
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QUREOプログラミング教室 城南コベッツ戸塚教室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
戸塚駅(JR東海道本線(東京~熱海))から徒歩4分個別指導小学3年生~小学6年生- 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 戸塚駅前
- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
戸塚駅(JR東海道本線(東京~熱海))から徒歩4分集団指導年中~中学生- 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 11/30(土)
- 12/1(日)
- 12/8(日)
- 12/15(日)
- 12/21(土)
- 12/27(金)
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ヒューマンアカデミージュニアこどもプログラミング教室 戸塚駅前
人材育成の大手・ヒューマンアカデミーのノウハウが結集、少人数制でスピーディーにレベルアップ
戸塚駅(JR東海道本線(東京~熱海))から徒歩4分集団指導小学校1年生〜- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 森塾 戸塚西口校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
戸塚駅(JR東海道本線(東京~熱海))から徒歩4分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 ハロー!パソコン教室戸塚モディ校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
神奈川県横浜市戸塚区戸塚町10個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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トライ式プログラミング教室 戸塚駅前校
- オンライン/自宅で学べる
はじめてでも楽しく学べる。だから、プログラミングが好きになる。
戸塚駅(JR東海道本線(東京~熱海))から徒歩4分個別指導小学校1年生〜中学3年生- 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 ラピス戸塚2教室
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
神奈川県横浜市戸塚区戸塚町8番地ラピス戸塚2-3F集団指導年中~中学生- 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 12/18(水)
- 1/15(水)
- 1/29(水)
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プロクラ 臨海セミナー 戸塚東校
「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
戸塚駅(JR東海道本線(東京~熱海))から徒歩3分集団指導 集団指導(少人数制)小学3年生~小学6年生 ※対象学年以外のお問い合わせにつきましては、お応え致しかねますのでご了承ください。- 教室の特徴
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プロクラ 臨海セミナー 戸塚西校
「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
戸塚駅(JR東海道本線(東京~熱海))から徒歩6分集団指導 集団指導(少人数制)小学3年生~小学6年生 ※対象学年以外のお問い合わせにつきましては、お応え致しかねますのでご了承ください。- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 湘南ゼミナール戸塚西口校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
戸塚駅(JR東海道本線(東京~熱海))から徒歩7分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO フォディーナ 戸塚校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
神奈川県横浜市戸塚区上倉田町884-1集団指導年長~中学3年生- 教室の特徴
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ロボット科学教育 Crefus(クレファス) 戸塚校
- オンライン/自宅で学べる
ロボット製作×プログラミングで科学を楽しく学び、未来につながる力を育てるロボット教室です!
戸塚駅(JR東海道本線(東京~熱海))から徒歩9分集団指導 個別指導幼児、小学生〜月 火 水 木 金 土 日 - - - - ◯ ◯ - - 教室の特徴
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コードアドベンチャー 踊場校
マイクラ実況者が作る新しいプログラミング教室
神奈川県横浜市戸塚区矢部町1028-80個別指導小学校1年生~新中学2年生までの受講を想定して授業を設計していますが、「もっと早くから受講させたい」「中学3年生でも習わせたい」というご家庭のご相談も受け付けています。- 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 11/30(土)
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QUREOプログラミング教室 自立学習RED戸塚教室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
踊場駅(ブルーライン)から徒歩13分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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タミヤロボットスクール 戸塚教室
本格的なロボットプログラミングで「やりたい!」「つくりたい!」のキッカケを提供
神奈川県横浜市戸塚区戸塚町3410-1集団指導小学2年生〜- 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 横浜岡津
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
神奈川県横浜市泉区岡津町196-5集団指導年中~中学生- 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 11/30(土)
- 12/8(日)
- 12/21(土)
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戸塚駅の集団指導の 理科実験教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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