2024/11/25(月) 版
ときわ台駅(東京都)のオンライン対応の子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
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教室一覧
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1-9件を表示 / 全教室9件
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QUREOプログラミング教室 森塾 ときわ台校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
ときわ台駅(東武東上線)から徒歩2分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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プロクラ 臨海セミナー ときわ台校
「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
ときわ台駅(東武東上線)から徒歩4分集団指導 集団指導(少人数制)小学3年生~小学6年生 ※対象学年以外のお問い合わせにつきましては、お応え致しかねますのでご了承ください。- 教室の特徴
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ナビ個別指導学院 ときわ台
東京都板橋区常盤台2-6-1個別指導小学1年生~小学6年生- 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO スクールIE ときわ台校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
ときわ台駅(東武東上線)から徒歩3分集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO キッズデュオ ときわ台校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
ときわ台駅(東武東上線)から徒歩3分集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 - ◯ ◯ - ◯ - - - 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO チャイルド・アイズ ときわ台校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
ときわ台駅(東武東上線)から徒歩3分集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 - ◯ - - ◯ - - - 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 城南コベッツときわ台教室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
ときわ台駅(東武東上線)から徒歩4分個別指導小学3年生~小学6年生- 教室の特徴
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STEMON(ステモン) 常盤台めぐみ幼稚園校
イキイキと生き続ける力を育む、STEAM教育&プログラミングスクール『STEMON』(ステモン)
東京都板橋区常盤台2丁目3-3 常盤台めぐみ幼稚園内集団指導(少人数制)年中~小学6年生 ※各教室で対象年齢が異なる場合がありますので、直接お問い合わせください。月 火 水 木 金 土 日 - - - ◯ ◯ - - - 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 ラボ寺子屋 小茂根本校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
小竹向原駅(西武有楽町線)から徒歩12分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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板橋ときわ台
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2022/12
金額が高いので、悩んでいたが、実際体験をして、本人の手応えも見ることができたので、良かった。
あまり手を出しすぎず、間違えている時やつまづいている時に声をかけてくれた。穏やかな印象でよかった。本人1人でどこまでできるのかは未知数だが、優しすぎず、少し難しい感じだが、やりがいはありそう。小1なので送り迎えは必要だが、家からは自転車で10分以内なので、通うのに支障はないと思う。きれいで清潔だなと思う。ただ人数によるが、机を2人で使うのは少し狭い感じがした。他のところを知らないが、子供の習い事にしては高額だと思う。ただ本人からやりたいと言ったのは初めてなので、価値があるのかなと思っている。自主性を大事にしている印象があるので、本人もやる気になっていた。
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雀宮校
体験生体験者:小5/男の子
体験日:2020/02
子どもと一緒に参加したことで具体的な内容がわかりよかった。子どもから楽しかった、と生の感想が聞けて受講する決断ができた。
丁寧でわかりやすかった。子どもの理解度に合わせて説明していただいた。プログラミングに成功したとき、褒めてくれていた。子どもに考える時間を与えて自主性を尊重していた。テキストとPC、教材が連動していて感心した。PCでのプログラミングの入力方法がわかりやすかった。PCでのロボットの組み立ての説明内容が、立体的に確認できてとてもわかりやすかった。駐車スペースが広く送迎する上で通いやすい。スーパーと本屋さんの間にあり、明るく安全な立地場所である。明るくきれい。個室で落ち着いて学習できた。静かな環境で学習に集中できる。他の生徒がいないので誰かと比較されることがなく、自分のペースで学習できた。他社を知らないので相場がわからず比較できていない。最新の技術で学べるので適切な料金設定なのかもしれない。先生の説明の後、子どもの自主性に任せてあとから助言をしてくれていた。子ども自身が、自分で出来た感が自信...
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板橋ときわ台
体験生体験者:年中/女の子
体験日:2023/01
家からのアクセスや月2回など、通いやすさが良いと思います。子供の反応を見ながら検討したいと思います。
子供が自分の力で作れるよう、糸口に意識して声かけくださるのが上手だと思いました。フレンドリーで子供から話しかけやすい雰囲気も良いと思います。授業はなく、テキストを見て子供が自分で進めるスタイルです。プログラミングが初めての生徒には、少し難易度が高めに感じました。駅から近くも遠くもなく、普通です。坂の途中にあるので、自転車は停めづらいです。通りに面しています。椅子が小学生向けで高め、背もたれも無いので、小さい子には座りづらいです。幼児コースがあるので椅子を用意して貰えると助かります。教材を通しで使うらしいので、何度も購入する必要がないのは助かります。また、1回に90分レッスンで月2回なので、他の習い事と両立しやすいと思います。難易度が高そうに見えましたが、実際に体験でロボットを作れて、子供がとても嬉しそうでした。
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板橋ときわ台
通塾生受講時:小1~現在/男の子
投稿日:2023/03/07
本人が楽しそうに通っているのでそれが何よりありがたいと思う。自分で教科書を見て、考えて、組み立てる作業はとても為になると思う。
必要な時に声をかけてくれて、優しい雰囲気なので、子供も安心して質問したりできている。難しすぎず、優しすぎず、程良いレベルで本人もやる気になっている。改造できるのも楽しいようだ。家から自転車で5分くらいなので、問題ない。そのうち、本人だけでも通えるかなと思う。清潔な感じがするので、習い事をするのに抵抗はない。人数によっては狭く感じるかもしれない。他の習い事に比べて、月2回でこの金額は高いと感じてしまう。最初の教材と月謝を合わせるとなかなかの出費になる。本人が初めてやってみたいと興味を持った習い事なので、出会えて良かったと思う。本人は楽しそうに通っている。月2回の日程が先生の都合で決まるので、間隔がすごくあいたりしてしまうことがある。
続きを読む(319字)
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ときわ台駅(東京都)のオンライン対応の プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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