2024/11/26(火) 版
長泉なめり駅のゲーム制作が学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
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ゼロから始めて3年でプログラミング言語「Python」がかける、読める!
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年年長・小学生・中学生
教室一覧
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人材育成の大手・ヒューマンアカデミーのノウハウが結集、少人数制でスピーディーにレベルアップ
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年小学校1年生〜
教室一覧
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プログラミング教育を通してデジタル社会を生き抜く力を育てる
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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対象学年小学1年生〜中学3年生(未就学の方や高校生も学習可能です)
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長泉なめり駅(JR御殿場線)から徒歩4分集団指導年中~中学生- 教室の特徴
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長北塾 長泉北教室
ロボット制作やプログラミング体験を通じて、頭を動かす楽しさを育てます
長泉なめり駅(JR御殿場線)から徒歩10分集団指導(少人数制)小学校3年生~- 教室の特徴
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富士通オープンカレッジ F@IT Kids Club<ファイトキッズクラブ> 沼津校
富士通グループ発の子ども向けプログラミングスクール
静岡県沼津市岡宮1463-86集団指導小学1年生〜中学校3年生- 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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豊中駅前校
体験生体験者:年長/男の子
体験日:2020/02
個別で体験させていただいたので、いろいろ質問もでき、90分みっちりさせていただき、よかったです。 教室開講の時間が生徒と先生の都合で調整できるというのも魅力ではありましたが、そうなると生徒は1人と理解したので、じっくり教えていただける反面、他のお子さんがいないさみしさもあるなと感じました。
丁寧に対応していただき、子どもにも親にも質問しやすい方だったので、よかったです。子どもにとってはお兄さんという印象でした。一年で24回、12個のロボットを組み立ててプログラミングしていくということは、他の教室でも同じようなことでしたが、本人が理解してもしなくても、そのサイクルが変わらず進んでいくことに対しては、多少疑問 がありました。通学路の途中にあり、また自宅のすぐ近くにあるため、いざ通う段階になれば、大変便利だと思います。道路も大通りではないので安心ではあります。個別指導のトライ、というだけあって、他の方の様子はよくわかりませんでした。パーティションで区切られていたように思いますが、静かで、雑音等も気にならなかったです。他の教室より料金は安いとおもいました。また機材も月1000円でレンタルできるのは良いと思います。続くかどうかがわからないので、機材購入するとなるとはじめにくい方は...
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三島校
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2022/07
親子共に新しい世界に触れて楽しい時間が過ごせました。プログラミングはゲーム好きなお子様なら上達も早いと思います。ありがとうございました!
明るくフレンドリーな先生だったので、息子もタメ口で慣れ親しんでいました。笑 プログラミングが理科や数学力にもつながるようで、保護者にも説明がわかりやすかったです。最初の二年でプログラミングの知識を深め、三年めでPython言語を本格的に学んでいくようです。カリキュラムが保護者にも分かりやすかったです。広い道路沿いにあるので、車の交通量が多く、子ども一人で通わせるには不安があります。もし入会したら、保護者が送迎する予定です。キッズルームのような雲のレイアウトや明るい色が取り入れられていました。プログラミング教室にしては少し派手かもしれません。金額設定も分かりやすく、他のプログラミング教室と大差ない月謝や教材費だと思いました。いつも教室の前を通りがかり、気になっているだけでしたが、実際に保護者も入室して、見学できたので、イメージが掴めました。
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三島校
通塾生受講時:中1~現在/男の子
投稿日:2023/02/12
まだ体験だけなので良くわからないけど雰囲気はとても良く通いやすそうだなと思います
個別指導なのでひとつひとつ丁寧に教えてくれました。二人の子どもにそれぞれ違うペースでも優しく指導してくれました。まだ体験だけなので良くわからないけどゲームプログラミングに興味のある息子にはとてもよさそう駐車場も広く場所も分かりやすいところにあるので通いやすそうだなとおもいます。看板も目立って分かりやすかった明るく清潔でした教室の雰囲気も他のお子さん達をみててもみんな楽しそうにやっていました他の習い事に比べたらちょっと高いのかなと思います。他のプログラミング教室を知らないからわからないです教室は清潔で明るく先生も優しく丁寧に教えてくれていたので子どもも楽しかったみたいです
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長泉なめり駅のゲーム制作が学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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