2024/11/30(土) 版
駒込駅のデザインが学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- デザイン
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教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 子供はとても楽しんでいました。小さい子が少ない少し遅めの時間でレッスンを受けてみようかなと思います。
- ロボットだけでなく、隣でしていたマイクラのコースも見学できたのでよかった。体験コースだけでなく、他のコースの紹介、説明もありわかりやすかった。 振替は可能とのことだったが、振替可能な枠がそもそも少ないように感じた。
- 無料体験でしたが、通常のレッスンと同じ内容を受講出来たので、今後の通塾のイメージがしやすく、安心して申込みを行うことが出来ました。レッスン後の報告書で子供の様子を丁寧に詳細に書いてくださっているのを見て、親としても嬉しかったです。
教室一覧
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1-3件を表示 / 全教室3件
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プロタゴスクール プロタゴスクール 駒込校
テクノロジーを通して「考えるチカラ」を育成!少人数・個別学習対応で楽しくプログラミングが学べる
駒込駅(JR山手線)から徒歩4分集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導小学1年生~高校3年生月 火 水 木 金 土 日 - ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO キッズデュオ 駒込校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
駒込駅(JR山手線)から徒歩10分集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 - ◯ - - ◯ - - - 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 文京本駒込
- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
本駒込駅(東京メトロ南北線)から徒歩9分集団指導年中~中学生- 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 12/4(水)
- 12/8(日)
- 12/18(水)
- 12/22(日)
評判・口コミを一部ご紹介
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文京千石校
体験生体験者:小2/女の子
体験日:2024/04
総じて満足。学習塾などのような押し付け感もなく、それぞれの考えを伸ばしてくれるようなスタイルに期待している。
叱ったり指導する感じではなく、子供の行動に対して誉めながら適応してくれる姿が印象的だった。本人も体験後とても楽しかったまた行きたいと言っており、先生の対応力の高さを感じた。まだ一度だったのでなんとも言えないが、何をしたら良いか迷わないように最低限の課題のようなものはあった。しかしそこから各個人のやりたいように進めて良いという点が自由度高く、創造性を磨いていけるように感じている。駅直結などというわけではないので、うちの場合は一人で通わせるのは難しそう。ただもう少し成長したら一人で通うことも容易だし、人通りの少ないような場所でもないので安全ではあると思う。明るい雰囲気で皆それぞれのパソコンに向かって集中しているのが印象的だった。90分という長い時間にもかかわらず、手を止める様子もなくすごいと思う。しっかりやっていただける反面、少し高額ではあるかと思う。市場でもプログラミング教室は安くなさ...
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文京千石校
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2022/05
入塾希望の件について、別途、メールをさせていただきました。今後ともよろしくお願いいたします。
明るく子供に対して、楽しそうに指導されている姿が印象的でした。親に対して子供の様子をフィードバックいただけれる点も大変安心感があります。標準的なマインクラフトの内容から、ステップバイステップでPythonまで行くので、楽しみながらできそうだなという印象を持ちました。近所で徒歩圏にあるので安心して通わせられます。また、住宅地側から通えるのも好都合です。清潔感もあり、家具も子供の背丈に合わせられており、安心感がありました。洗面所が中にある点もGoodです。料金設定については、料金自体は他の習い事に比べて割高である点は否めませんが、先生と生徒の人数比、道具代を考えると妥当と判断しています。子どもが自分でレッドストーンを使ったギミックを作れたということで、達成ができたという点で喜んでいたのがよかったです。これから難易度が上がっていくかと思いますが、難しいところにめげずにやる抜く経験ができれば...
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文京千石校
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2024/06
外国の方に言語以外を習うという体験が面白いし、そういった環境も良い経験だと思いました。 人気ゲームの中でのプログラミングなので、遊んでしまわないかという心配はついてまわりそうなので、そのあたりは先生の手腕に期待しています。
接し方や、指導の進め方は優しく、課題からそれてしまっている生徒には適度に声掛けして、本筋に戻していって学びに繋げようとしてくださっている姿勢が感じられました。生徒のレベルに合わせたその日のホチキス留めのプリント課題を与えていて、皆一生懸命に自分の課題を進めていました。遊びにそれた時も、すぐにやめさせるのではなく時間を区切って、また課題に戻していくという風に子供にとっての楽しいを邪魔することなく自由度の高い指導をされていました。カリキュラムは好きなゲームの中で少しずつ新たなものづくりだったり仕掛けを積み上げていって、無理なく楽しくスキルを身につけていけるようです。習っているプログラミングからAIのプログラミング言語につなげて深めていけるのも魅力だと感じました。最寄駅から徒歩5分強でアクセスはよいです。教室の出入り口のすぐ前が道路なので、少し気をつけないといけないと思いました。道路に面し...
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文京千石校
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2022/04
とても楽しめたようで、来週も来ると言い張り、大変でした。ので、入会をすぐしました。
ADHDへの対応として、事前にどんな困り事があるか、対応をどうするかメールでやり取りさせていただき、また当日も見通しができるように、スケジュールを書いて説明していただいたので、すんなりと過ごせました。また、こどもの情報も他の先生にも共有してくれるそうです。マニュアルがプリントされていて、すんなりできました。写メも撮って家で復習していいそうです。地元なので自転車で連れて行きますが、最寄り駅からはちょっとかかります。自転車置き場はありました。邪魔なものもなく、シンプルでよかったです。大きなテーブルを囲んで、3人の生徒に2人の先生が回って教えてくれました。相場なんだと思いますが、PCやロボットは高いですね。一コマ5000円、最初は月2回にしました。ポイントだけカードがあり、貯まるとお菓子やLEGOがもらえます。目標になりそうです。
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文京千石校
体験生体験者:年長/男の子
体験日:2024/09
子供はとても楽しんでいました。小さい子が少ない少し遅めの時間でレッスンを受けてみようかなと思います。
ロボットコースの体験では先生がすぐに答えやヒントを出さず、試行錯誤しており有意義な時間が過ごせたように感じます。 クリエイトコースではまだ知識がないため、ただ言われたことをやっているだけという感じがしてこのまま続けて行ってどのような収穫が得られるのか疑問に感じました。ロボットコースでもう少し知識を身につけてからゲームクリエイトコースに移行した方が身につきやすいのかなと感じました。パソコンに映し出されたロボットをレゴを使って組み立ていました。微妙に大きさの違うブロックもあり少し苦労している様子でしたが困っている時に先生が少しだけヒントを出すと言った感じで子ども自身で考え、ひらめきを導き出せるような問いかけをしてくださっていたのが印象的でした。最終的には組み立てたロボットをプログラミングのスクラッチを使用して動かしてみるという感じで楽しんでいました。ただ、時間帯のせいか騒いでいる子どもた...
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駒込駅のデザインが学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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