2024/12/18(水) 版
入谷駅(東京都)の休会制度ありの子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- 休会制度あり
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楽しく学ぶことを第一に私達のプログラミング知識スキルを伝えます!オンライン授業とeラーニングも無料!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年幼児、小学生、中学生~大人
4.46 (69件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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日暮里校
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2024/11
先生が優しい雰囲気で、息子も初めての場所にも関わらず緊張せず、自然体でいられたことがよかったです。体験後、子どもが楽しかったと話していて、体験して良かったです。
先生方が優しく、自由な雰囲気で、コミュニケーションが苦手な息子の意図を組んで、色々なアイデアを形にして下さり、居心地のいい雰囲気を作って下さいました。様々な教材の中から、興味のあるものを選んで行えるようで、今回は息子がやりたいと話していたスクラッチを使用して体験できました。最寄り駅からは12分程歩く距離です。家から近く、自転車でも通える距離で良かったです。綺麗な教室で、密になることなくく、集中しやすい環境でした。パソコン、タブレット、レゴなど設備は十分揃っていました。他のプロミング教室の体験も一度行ったのですが、値段が高すぎて断念した経緯があり、こちらの教室は内容も申し分なく、お手頃な価格帯なため、継続して通わせることができると感じました。わからないことを気軽に質問できる雰囲気で、子どもに押し付けることなく自由にさせて頂きつつ、有用なアドバイスも頂けたことが良かったです。
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日暮里校
体験生体験者:年中/男の子
体験日:2024/11
本人がやる気になってくれていること、親の負担が高くないことは非常にありがたいです。
年中にもわかるように説明してもらえありがたかったです。本人も満足げで良かったです。マイクラが好きなのでまずは初回に興味を持ってもらえて良かったです。このままハマってもらいたいです。駅から遠いのが大変そうです。保護者が近くで待てる場所がなさそうなのは気になります。教室はきれいで外からも様子がわかるのが良かったです。設備面は体験だけではよくわからなかったです。プログラミング教室の中では割安な方かと思います。まずは月2回から始められればと思っています。子供が発表する時間もあり、1人で黙々とやるだけでなくアウトプットがあるのは好印象でした。
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入谷駅(東京都)の休会制度ありの プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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